第14课：花鸟画（二）

人美版第十册美术教案 13 花鸟画 一 1 人美版第十册美术教案 13 花鸟画 一 2 第第 1313 课课 花鸟画 一 花鸟画 一 教学教学内容与目标 内容与目标 知识与技能 知识与技能 初步了解中国花鸟画的相关知识以及画家借物抒情 托物言志的特点 学习菊花的画法 运用中锋 侧锋等笔墨技巧画 一幅简单的花鸟画作品 过程与方法 过程与方法 学习中国画的基本用笔 用墨 在体验 临摹 探究 的学习过程中 逐步学会花鸟画的表现方法 情感态度价值观 情感态度价值观 引导学生热爱我国传统文化 传承中国文化精神 培养学生关注自然 热爱自然的情感 感悟绘画与自然之美 教学重点 教学重点 通过对作品的欣赏 分析 以及教师的演示和师生互动 调动学生学习的主动性 感受 体验中国画用笔 用墨和用色的基 本方法和艺术特色 教学难点 教学难点 用浓 淡 干 湿的墨法表现物象的特征 学习材料 学习材料 毛笔 书画墨汁 中国画颜料 宣纸 调色盘 毛毡 水桶 教学课件 教学挂图 课时安排 课时安排 1 课时 教学过程 教学过程 1 1 激趣导入 激趣导入 同学们 请大家一起来欣赏一段视频 能不能用一个词来描述一下你的感受 生答 鸟语花香 人美版第十册美术教案 13 花鸟画 一 3 鸟语花香 多么令人陶醉的情境呀 大家想不想用我们手中 的毛笔把它画出来 生集体答 这节课 我们就来学习用写意国画的表现手法来画花鸟画 2 2 学习新课 学习新课 1 1 了解花鸟画 了解花鸟画 我们先来了解一下花鸟画 花鸟画是以花卉 鸟兽 鱼虫等为 表现对象的中国画的一种 按表现手法 可分为工笔花鸟画和写意 花鸟画两大类 边介绍边出示教学挂图 2 2 了解四君子 了解四君子 展示课件 生答 师板书 梅 兰 竹 菊 梅 兰 竹 菊都具有什么样的品质 我们应该学习它们哪些 精神 生小组讨论后指名答 师小结 正是因为梅 兰 竹 菊具有 这些高洁的品质 所以古人给它们取了一个共同的名字 叫 生答 师板书 四君子 中国花鸟画家在表现物象的同时更注重借物抒情 托物言志 以表达他们对真善美的追求 很多画家都喜欢表现四君子 3 3 欣赏吴昌硕 欣赏吴昌硕 菊石图菊石图 等名家作品 复习国画的基本笔法和等名家作品 复习国画的基本笔法和 基本墨法 基本墨法 1 大画家吴昌硕先生就是其中的一位 欣赏吴昌硕 菊石图 人美版第十册美术教案 13 花鸟画 一 4 课件出示 菊花的花瓣采用中锋勾勒 菊叶以侧锋泼洒 浓淡 相间 层次分明 菊花伴以岩石相映成趣 菊花红 黄两簇 用色 艳而不俗 再配上所题写的情趣盎然的诗文和洒脱的书法 加盖古 朴的印章 诗书画印融为一炉 雄浑古雅 别具一格 画家主要用 了哪两种笔法 什么地方用了哪种笔法 仔细观察作品中的花瓣 枝干和叶子 想一想 画家是怎样用墨和用色的 生答 师归纳 2 我们再来欣赏几幅名家作品 请大家注意画家是如何用笔 用墨和用色的 3 你们能和这些大画家一样在宣纸上画出中锋和侧峰 浓墨 和淡墨 干笔和湿笔吗 生答 咱们试试 画完之后再说一说 你是如何画出来的 4 4 示范写意菊花的画法 示范写意菊花的画法 教师边示范边讲解写意菊花的画法 相机渗透中国画的构图基 本知识和诗书画印相结合的艺术特色 三 学生实践 三 学生实践 刚才老师画的漂亮不 想不想也和老师画得一样漂亮 生答 现在咱们就来试一试 让我们一起用自己喜欢的方式来画一组 菊花 老师这里有三种不同的学习方式供你们选择 1 临习大屏 幕上或书上不同形式的作品 2 自己创作一幅作品 学生选择自己喜欢的学习方式习作 教师巡视指导 人美版第十册美术教案 13 花鸟画 一 5 四 作业展评 四 作业展评 学生画完后 师挑选几幅作品让学生自己拿着展示 学生画完后 师挑选几幅作品让学生自己拿着展示 1 同学们为你心中最好的一幅画点个赞 2 找一找 哪幅画得到的赞最多 师小结 五 课堂总结 五 课堂总结 师总结 今天我们通过探究 了解了写意花鸟画的一些基本知 识 大家在课堂上的热情都很高 各方面表现也很好 同学们 让我们一起走向大自然 走近那不知名的山花野鸟 走向那鸟语花香的世界 那是最本源 最鲜活 最感人的地方 让 我们拿起画笔去寻找生命的节奏 板书设计 教学