春季征文及朗诵大赛

策 划 书 兰州理工大学共青团 2011 年 3 月 5 日 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 2 前言 我们来自五湖四海 为了同一个目标 走到一起 共同奋斗 共同努力 是缘分让我们相遇 是天意让我们相识 在这里我们要努力 从现在开始 增进友谊 提高能力 为我们各自的未来 铺就成功道路 为我们各自的人生 补添浓重一笔 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 3 一 一 背景 背景 兰州理工大学是一个偏理工类的大学 作为理工科类极强的 院校 在一定程度上缺乏人文气息 而未来人才的要求却是多方面的 不仅要把理工类的专业知识学扎实 还要有修养和内涵 在我们身 边 有多少是真正的可敬可佩的人 为什么 修养不够 一个没有修 养内涵的人是一个可怕的人 特别是高级知识分子 修养和内涵哪里 来 我们自己首先要从生活中深入了解 再在不断积累的社会经验中 提高修养 增加内涵 然而早些日子中国教育报就提出 推推进对进对学生的生活化人文化服学生的生活化人文化服 务务 以文化人 以文化人 坚坚持以持以诗诗意化培育学生健康成意化培育学生健康成长长 兰州理工大学党委 根据教育系统 为民服务创先争优 活动的要求 围绕 落实教育规划 纲要 服务学生健康成长 的主题 坚持从学生的成长成才规律出发 着力推进对学生的生活化 人文化 诗意化服务 取得了较好的成效 为此 针对我们的现实情况 特举行一次以征文形式的人文化 诗意化活动 激励和督促大家深入了解生活 学习 生活中不缺乏 美 只是缺少我们那双发现没得眼睛 深入生活 探讨知识真理 也为改善大家以往的学习方式 向生活学习 没有一个人的大学不是靠努力而完美的 为营造一个完美的 人生 首先要为自己创造一个完美的大学 二 二 活动名称经征文朗读规则活动名称经征文朗读规则 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 4 名称 春季征文及朗诵大赛 规则 活动分为两个环节 首先在四到第七周内向编委会上交佳作 尽量让所交佳作之人参与下一环节 参与朗诵交流 作品要求 贴近生活 表达心声 三 三 活动目的 活动目的 增强兰州理工大学的整体人文气息 营造诗意化 人文化校园 提高我们的修养和内涵 以及以往的学习方式 做一个热爱生活 追求进步的大学生 彰显当代大学生的良好精神风貌 四 四 活动时间安排 活动时间安排 开学第 4 周至开学的第 7 周结束 五 五 活动流程 活动流程 I I 前期准备及工作 前期准备及工作 1 1 活动动员会 活动动员会 全体编委会的成员参加本活动的动员会 让大家认识到此活动 的不同寻常 一定要深入贯彻 举办 实效性 活动的原则 在参 与的过程中受益 努力定位好自己的位置 为 应该做些什么 思 考 带动大家组织活动的激情 更要改变原来的某种消极的感情认 识与经验定势 我们要明白 若想把活动做好 我们首先有近乎痴 狂的激情 这要才可能 或起码通过我们大家的激情来感染周围的 人 2 2 活动分工 继活动动员之后 活动分工 继活动动员之后 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 5 秘书处 由王玉倩等几位部长临时担任 主要负责安排大家 有序的组织活动 提高彼此间的交流的效率 全权负责整个前期活 动的开展 另外 负责对参与者的疑问解答 以及在中间准备期间 的问候和相应的帮助 宣传处 由赵航 张甲利等七八人担任 另选一人任宣传处 的主要负责人 该处主要负责宣传形式的策划 海报的制作等等多 项有关宣传的工作 尽量写一份有关此类的倡议书 特别 申请一 个微博 可另邀外援 公关处 由管家俊 等七八人担任 另选一个主要负责人 负责协调诚信通 广播站及邀请一些老师的参与 另外 做好征文 的收缴工作 机动处 剩下的部分成员担任机动组 目的主要是弥补活动 分工的不足 负责临时的随机工作 如 宣传时的海报 条幅的张 贴和策划等等 3 3 活动宣传 活动宣传 宣传目标 让所有人深入了解 积极参与到活动中来 宣传形式 海报 条幅 广播 主题益讲 微博宣传 日志宣传 主要通过集体交流 让感兴趣的能参与 宣传计划 第一天 主要通过条幅宣传 在北村图书馆到南村食堂的路两端 第二天 增加校园内的海报宣传 增强宣传力度 第三天 通过诚信通 广播站等形式宣传 并在今天 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 6 晚上播放制作的宣传 VCR 4 4 开始报名 可以设点 若不行 可以考虑撤 开始报名 可以设点 若不行 可以考虑撤 第四天 在相应的地方设点招人 条件不限 凭兴趣均可考虑 其余 根据天气及其他原因 可以考 虑持续招人的时间 但必须在下周一前结束 IIII 中期工作 中期工作 i i 活动分工 活动分工 和前期工作安排一样 如果有需要 可临时调整 ii ii 加强宣传 加强宣传 在活动正式开始的一两天前展开 这个时候的宣传只要有两个方面 a a 让参与者再次深刻认识到此次活动参与的意义 以促进他们 的充分准备 b b 让在校的学生知道这次活动的与众不同 增强那些已准备好 参加的积极性 总之 宣传的重要性不言而喻 形式可以根据需要进行 比如 在 北村红柳广场搞一个文艺表演 不行的话也无所谓 iii iii 邀请老师 邀请老师 这一点很重要 站在我们学生的角度来说 无关紧要 但是 在一定的影响力的角度分析很有必要 让能请并好请的老师 领导 更好 意识和了解这种活动的重要意义 并期望来年将持续开展下 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 7 去 iv iv 活动开始 活动开始 在开学第七个星期二举行 在举行前 基本和中期工作中宣传工作 同步 通知邀请参与者集体在讨论一下相关事宜 比如 特殊的改 变 此处 还有秘书处安排 对于出席的人员 有公关处安排 尽 量有老师在交流现场 活动地点及时间 活动地点及时间 地点 兰州理工大学西校区大学生活动中心三楼 公关处负责协调 时间 根据当时的情况安排 尽量在中期宣传工作的第三天 尽量 在第八周二下午 根据参与人数定学生自主参与形式 如果响应人特多 实行免费门 票制 活动规则 活动规则 有主持人组织报告顺序 并和谐安排 参与者成绩分为两项 文笔和朗读 时间要求 时间尽量在 20 分钟以内 内容要求 张扬热爱生活的强而震撼的声音 表达我们当代大学生 的心声及对美好生活渴望 对大学及现实生活的乐观态度 观众参与 观众参与 A 参与者 相关的老师 领导 工作人员以及自由参与倾听朗诵佳 作的学生 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 8 B 互动环节 在场的所有人 有权利对朗诵者在结束后就相应表现 给予掌声 此时有宣传处负责记录反响程度 C 参与者还有一个权利 对某个 某几个 或者所有参与者的文章 及朗读进行文字深评或简评 注 以文字的形式 现场工作 现场工作 由公关处负责拍照 录制参与者的朗诵的音像材料 对于每个参与者的报告视频 传到相应的平台上 让未参与到报告 现场的学生有机会观看 我们要关注并收集他们的留言评价 现场及秩序 现场及秩序 机动处主要担此重任 机动工作 机动工作 由机动处的剩余部分负责到场非参与报告者的文字点评 活动进行活动进行 组织部负责应急事件的解决 如有需要 成立临时 处理应急事件 小组 大约 5 人 活动结束 由秘书处负责安全秩序地退场 IIIIII 后期工作 后期工作 1 1 活动再次动员及分工 活动再次动员及分工 凡工作人员一定要参与进来 绝不敷衍 认真对待 绝不敷衍 认真对待 信息反馈收集处 秘书处及宣传处合并成立 任务 收集资料上传至微博等交流平台 对此次活动相关反馈信 息及评价 并总结 然后在校园内张贴公布评论信息的情况 根据 需要 另加形式 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 9 2 2 机动处 机动处 由剩余两委会成员组成 负责相关的零碎事件 如张贴总结的反馈信息 3 3 大家总结 大家总结 针对此次活动的举办 大家在一起交流总结一下工作的不足与 需要改进的地方 通过进一步的改善 尽可能的是这种形式的征文 及朗读交流有机会再次开展 六 六 活动物资 活动物资 1 条幅 两条十米的 在南村之北村的路两端 四条五米的条幅 中期宣传用 2 精美礼品 3 奖品 4 相机等录制设备 借用 5 朗读人的文章 每篇大约 2 份 七 七 经费预算 经费预算 条幅 条幅 300 元 精美礼品 精美礼品 100 元 奖奖品 品 300 元 总计总计 700 元 八 八 可行性分析 可行性分析 此活动很合我们大学生的学习方式转变的需要 你能懂得欣赏 宜海之声 编委会 春季征文及朗春季征文及朗读读大大赛赛 10 生活 从生活中学习 在生活中汲取前进的力量和奋斗的激情 对于大家参与的积极性 主要靠宣传的推动 必须做好宣传工 作 让大家了解到此次活动的意义所在 这不是一种形式上的活动 让参与者极大收益 让观看者大受启发 综合以上 活动很有意义 没有做活动时的大困难 只要我们 有心 有激情 都不在话下 九 主要注解 九 主要注解 微博宣微博宣传传 通过微博的形式让大