2019-2020学年九年级下学期化学3月阶段考试试卷A卷.doc

2019-2020学年九年级下学期化学3月阶段考试试卷A卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列物质的变化属于物理变化的是（ ）A . 火烧赤壁B . 干冰升华C . 淀粉水解D . 铁钉生锈2. （2分）规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ） A . 称量固体氢氧化钠B . 测溶液pHC . 过滤D . 稀释浓硫酸3. （2分）下列对知识归纳、总结中，正确的是（ ） A . 有可燃性的物质：氢气、石蜡、氧气B . 实验室常用的碱：火碱、烧碱、纯碱C . 易挥发的物质：浓硝酸、浓盐酸、浓氨水D . 溶解于水时，能使溶液温度升高的物质：氧化钙、浓硫酸、硝酸铵4. （2分）在日常生活巾，下列做法错误的是（ ）A . 用加热煮沸的方法将硬水软化B . 做馒头时，常将发酵后的面团中加入适量的纯碱使蒸熟的馒头疏松多孔C . 包装食品使用聚氯乙烯塑料袋，可以用加热的方法封口D . 厨房洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污5. （2分）下列化学仪器中不能用于加热的是（ ） A . 燃烧匙B . 烧杯C . 集气瓶D . 试管6. （2分）防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是（ ） A . 炭黑B . 石墨C . 金刚石D . 活性炭7. （2分）下列有关分子的认识不正确的是（ ） A . 氨水挥发-分子不断运动B . 将二氧化碳气体制成干冰-分子体积变小C . 18g水中大约有6.021023个水分子-分子的质量很小D . 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-分子间有间隔8. （2分）如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下对此变化的描述中，正确的是（ ）A . 反应了此化学反应是分解反应B . 物质甲的相对分子质量大于乙C . 此化学反应中，不遵守质量守恒定律D . 充分反应后，乙+丙=甲的质量9. （2分）如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ） A . t2时甲、乙两物质的溶解度相等B . 温度大于t2时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲乙丙C . 当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲D . t2时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1时，二者所得溶液的溶质质量分数一定相等10. （2分）钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（ ）A . 原子核内质子数为42B . 相对原子质量为95gC . 属于非金属元素D . 元素符号为MO11. （2分）下列有关水资源保护和净化的说法正确的是（ ） A . 生活污水可以任意排放B . 明矾可用于净水C . 地球上的淡水取之不尽用之不竭D . 一水多用不能节约生活用水12. （2分）（2013商水县）要除去以下四种物质中的少量杂质，所选用的除杂试剂不正确的是（ ）选项待提纯的物质（括号内为杂质）除杂试剂ANaOH（Na2SO4）Ba（OH）2溶液BKCl（CuCl2）KOH溶液CCO2（HCl）NaOH溶液DCu（CuO）稀盐酸A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是A . 加热一定质量的碳酸氢钠B . 用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气C . 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D . 某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体14. （2分）以下4个图像，能正确反映对应关系的是（ ）A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共24分)15. （4分）填写下列空格。（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式_。 （2）如右图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，请回答：一段时间后，观察到的实验现象是：_、_反应的化学方程式为_。16. （3分）南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10 ， 写出其完全燃烧的化学方程式 _；小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH4）灶具，他应将空气管口_减小（填“增大”或“减小”）；CH4属于_。（填“有机物”或“无机物”）17. （8分）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。（1）淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m3a-1 ， 是_缺水城市。为保障生活用水的卫生，常采用净化水的方法有吸附、沉淀、_和蒸馏等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是_。（2）化学课上，同学们用如右图所示装置探究水的组成。通电一段时间后，在试管1和试管2中分别收集到_（填名称），有关反应的化学方程式为_。（3）下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是（ ）。A . 水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2：1B . 在化学变化中分子是最小的粒子C . 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成DD . 化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程18. （4分）（2016百色）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）t1时，三种物质中溶解度最大的是_ （2）溶解度随温度升高而减小的是_ （3）t2，将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t3，析出晶体最多的是_ （4）t2，将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌，形成甲物质的_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”） 19. （5分）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具 （1）铁锅的主要成分_（写化学式，填两种物质） （2）炒菜时铁锅中的油着火可加蔬菜灭火，其原理是_ （3）铝锅轻便、耐用，是因为铝具有的性质是_、_ （4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_（答出一条即可） 三、 简答题 (共2题；共8分)20. （6分）（2015福州）空气中氧气含量测定的再认识（1）【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置（1）写出红磷燃烧的化学方程式_（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进人瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大（2）【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe（OH）2，写出该反应的化学方程式_【交流表达】（2）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：_；_21. （2分）请根据下列事实写出有关化学方程式： （1）军事上用照明弹是利用镁粉燃烧来照亮夜空_（2）工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁_四、 实验题 (共2题；共16分)22. （12分）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究（1）英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是_基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢元素和氧元素组成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的后来，科学家进一步利用电解水实验（如图1所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）（2）固城湖水为软水，井水为硬水要除去固城湖水及井水水样中的不溶物，可采取的操作是_完成该操作后，验证所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是_生活中可使用_的方法降低井水的硬度（3）净化水时，常用到活性炭图2所示装置中活性炭可达到的目的有 A . 除去泥沙B . 除去可溶性钙镁化合物C . 除去臭味D . 使海水变为淡水（4）下列做法有利于保护水资源的是 A . 抑制水中所有动、植物的生长B . 为了节约，直接用工业污水灌溉农田C . 洗菜的水用来浇花D . 生活污水集中处理达标后排放23. （4分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题 （1）若要组装一套氧气的发生和收集装置，可选择图中的_（填标号）实验室用该装置制取氧气化学方程式_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的玻璃仪器是_， （3）若制取氨气，收集装置只能用H，而不能用F或G由此可知氨气应具有的物理性质是_ 五、 计算题 (共2题；共15分)24. （5分）多少克水中所含的氧元素的质量与88g二氧化碳中所含的氧元素的质量相等 25. （10分）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g，烧杯内剩余固体27 g。请完成下列计算： （1）40 g铜锌合金中锌的质量是多少g 。 （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-