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新人教版2020年语文中考适应性考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下面词语加线字注音有误的一项是( )。A . 和谐(xi)煞风景(sh) 点缀(zhu)B . 笼统(ln) 强劲(jn)C . 着重(zhu) 前瞻后顾(zhn)D . 孕育(yn)脂粉(zh)2. (2分)下列语句中没有错别字的一项是( )A . 托身于浮宅之上,奔驰于万倾海涛之间,不料却见着我们的小燕子。B . 双冀如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽。C . 小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?D . 小小的燕子,浩茫的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?3. (2分)根据你欣赏书法的经验,指出不是评析书谱的一项( )A . 笔法多劲利而少柔媚。B . 如龙跳天门,虎卧凤阙。C . 字字独立,偶有连体。D . 用笔破而愈完,纷而愈治。4. (2分)依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的项是( )人生难免会寂寞但寂寞的滋味却不尽相同。陶渊明“采菊东篱下”的寂寞是_的,苏轼“人有悲欢离合”的寂寞是_的,柳宗元“独钓寒江雪”的寂寞是_的,李白“我歌月徘徊”的寂寞_的;唯有直面寂寞才能品出别样人生A . 孤傲 洒脱 浪漫 豁达B . 洒脱 浪漫 豁达 孤傲C . 浪漫 豁达 孤傲 洒脱D . 洒脱 豁达 孤傲 浪漫5. (2分)调整下列语句顺序,使语句连贯。最恰当的一项是( ).那时,所谓的核武器研究设计院,还只是一片庄稼地。而科技人员呢,也寥寥无几。报到后做的第一件事,是换上工作服当小工,同建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。他作为原子弹理论设计的负责人,不得不从头做起。邓稼先走进了筹建中的核武器研究设计院。A . B . C . D . 6. (2分)下面语句没有语病的一项是( ) A . 不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。B . 初次见面时,还只是十来岁的孩子,年龄的差距使我们没有太多的话题,因而谈得很少。C . 一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于是否通过生活现象地描写反映了生活的真实面貌。D . 未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争,而在这神秘的战场空间,国家意志将充分得到体现。7. (2分)下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . “我的讲义,你能抄下来么?”他问。B . 我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”C . 玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗?”D . “老师,我错了”。我说,“下次坚决不再犯同样的毛病。”二、 默写 (共1题;共6分)8. (6分)补全下列名句中的空缺部分。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(3)_,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)(4)天净沙秋思中以乐景衬哀情的名句是 _。(5)雪是中国古典诗歌中的常见意象,请写出关于雪的一句完整的古诗词名句:_,_。三、 名著导读 (共1题;共2分)9. (2分)“眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正,额阔顶平。年及三旬,有养济万人度量。身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。”这段话描写的人物是_,他的主要性格特点是_。 四、 现代文阅读 (共2题;共40分)10. (20分)阅读下面的文章,完成小题。雪夜那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂,只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。虽然裹着厚厚的棉袍棉裤,但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背,双手紧拢,踩着没过脚踝的雪,跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气,说:“今晚一定能捉住那个贼。”“不就几捆稻草吗?大半夜还出来受冻!”我没好气地说,我总以为父亲是小题大做。“你说的轻巧,没了稻草,开春后咱家大牯牛吃什么?”父亲说着就愤愤起来,“再说了,不要脸的贼你不捉住他,还不知要祸害多少人呢!”到了后岗,父亲用手电筒四下照了照,茫茫雪地里,只有我家一大一小两个草堆,顶着厚厚的雪,静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里,茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。草堆洞里虽然比外面暖和了许多,但绝比不上家里,更比不了暖和的被窝,我的双脚很快就冻得生疼。“今晚不会有贼了吧?”我说我想让父亲同意我们早点撤退,可父亲却传出了轻微的鼾声他天天劳作不闲,今儿又推了一整天的磨,实在太困了。不知过了多久,雪停了,却下起了冰子,纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖,没有一丝温度。我正要推醒父亲回家,却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。很快,我看到了,是两个孩子,一大一小,提着防风的煤油灯,径直来到我家大草堆前。“从里面拉,轻点,别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说,还挥了挥右臂半截的右臂!天啊,她不是孩子,是矮婶啊!我忘记了推醒父亲,矮婶怎么会干这种事?怎么干这种事还带着儿子小江小江比我还小一岁啊。小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉,一个没注意,重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起,叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么,站立一旁,不愿拉了。寒风中,母子俩僵持着,浑身颤抖小江上身穿一件破棉袄,下身是一件旧单衣,而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。矮婶放下煤油灯,用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草,可稻草压得太紧,她发了好几次力也拉不下。小江终于不忍,上去帮忙,母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后,他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家,小江却犹豫着说:“娘,再拉一捆吧,够牛吃三天了。”矮婶看看草堆,摇着头说:“算了吧,你四伯家的牛也要吃草呢。”说完,母子俩就提着稻草一前一后地往回走。我已经决定不叫醒父亲让他们走了,可父亲却突然醒来,一声大叫,明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲,与此同时,父亲刚出口的“不要脸的”也硬生生地吞回了半句他也似乎明白了什么,慢慢地坐回原地。手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。呼呼的北风掀翻她单薄的衣服,枯瘦的后背整个地裸露在寒风中,任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了,提着稻草,浑身颤抖得异常厉害。“是矮婶。”我贴着父亲的耳朵低低地说。“哦,拿草的是二柱三柱吧你们”父亲关了手电筒,大声地说,“你们拿回去吧,明天明天我再找你们算账”回到家,母亲还坐在床上纳鞋底,问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话,母亲才发现我们的神情很凝重,就一再追问到底发生了什么。“哎,老天造孽啊!”父亲长长地叹口气说,“你这就起来,给桂香送稻草去”“是桂香啊?”母亲吃惊地大张着嘴,继而猛拍脑门,懊恼地说,“我应该早就想到是她娘几个了秋天草堆失了火。”母亲一边穿着衣服,一边喃喃地说,“一个女人家,一见人就脸红,手又不便,还带着那么多孩子,再加上牲口,这冰天雪地的草不够用,可怎么熬啊”此后,每隔两三天,夜深人静的时候,母亲就带着我,将几捆稻草悄悄地放到矮婶家门口。又是一个大雪夜,送草回来,我很快地进入了梦乡,梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草,一片连着一片,郁郁葱葱,蓬蓬勃勃 (选自小小说,有删改)(1)根据小说“开端、发展、高潮、结局”的结构形式,请概括本小说的故事情节。(2)赏析下面语句。下面的画线句表现了矮婶怎样的心理?手电筒的灯光里,矮婶怀抱稻草,弯着腰,脸紧紧地贴着稻草,一动不动。下面的描写有什么作用?呼呼的北风已掀翻她单薄的衣服,枯瘦的后背整个地裸露在寒风中,任由密密的冰子肆无忌惮地击打。(3)小说的结尾意蕴丰富,请说说作者这样写的用意。(4)“父亲”是一个怎样的人?请结合小说的内容简要分析。(答两点即可)11. (20分)霜雪里,白菜白刘文波 读到白居易一首写白菜的诗,写得真好:浓霜打白菜,霜威空自严。不见菜心死,翻教菜心甜。面对满园的白菜,诗人一定也觉得做棵白菜其实也是不错的。自然界的风刀霜剑带给自己的只是褪去铅华浮躁的轻松自然,霜威深重带来的只是将白菜由青涩转为饱满、甜润。霜气成了走向成熟的最后一道淬火工序。见过了霜雪,方能掘出生命的醴泉。经了霜的白菜如人到中年,没有了浮躁与火气,将所有的峥嵘、锋芒内敛为馥郁和充实。密植着繁茂的心事,向内心生长,在内里生花。过去,农村几乎家家都要种白菜。从立秋下种,到小雪收获,要经历八个节气的孕育。这段日子里,白菜娉娉袅袅地长在农家的地头、院落,成为一首小令,一首长调。别看白菜还小,从初生到刚长出几片肥硕鲜嫩的绿叶,便繁衍着农家的饭碗的清香。清晨,母亲踩着晨露间(jin)下一筐嫩苗,回家洗净准备下锅,心急的父亲往往先用焦黄的煎饼卷起几棵嫩叶,吃得齿颊生香,如春来吃荠菜春卷一样有味。满嘴的青绿金黄,教人解馋。母亲则是将洗净的小白菜用热水汆一下,切成细末,再加豆面,做成白菜小豆腐吃。豆香、菜香很能打牙祭,熨帖胃肠的。一顿吃不上,下顿用麻油、葱花、姜丝炼锅,炒着吃,比原来更有滋味。让我们吃得热汗直流。过了小雪,菜窖里、屋檐下,挨挨挤挤的堆满了青绿的白菜。如同院子里成山的柴火一样,让人感到今冬温暖无忧,安眠稳睡,不必再担心大雪封门了。因为那是一冬的菜蔬。母亲常将未卷结实的白菜洗净了,砍去根,腌成咸菜,十几日,菜叶通体微黄,酸咸可口,拌合着粗茶淡饭,将清清淡淡的日子调剂得活色生香。卷得结结实实的大白菜,如同庄稼人的言谈举止一般实在。母亲能变换出多种花样做成一日三餐。蒸、闷、溜、炒,不变的是白菜,丰盈的是日子。白菜的宽厚大度,让冬日的农妇有了施展自己的余地。而其中最顺口的是母亲做的蒸白菜。进了腊月,蒸上一锅大白菜,悠悠的日子就有滋有味过去了。蒸白菜做法很简单,将三两棵大白菜洗净外面的叶子,备好料,油盐、葱姜、桂皮、豆瓣酱,炼锅,将白菜一片片的下锅细火焖炖。经济宽裕时,买几斤猪大骨,或者宰只自家喂的小笨鸡,先将鸡或骨头蒸至八成熟,再下白菜炖。这时炖出的白菜香而不腻,久吃不厌。在我们那儿叫蒸鸡白菜或鸡扎。客人来了,捞上一碗白菜,再用一层嫩嫩的鸡脯肉盖在菜上,就满眼是肉了。如群山落雪,层次分明,能上得了酒宴大席的,也很能调动我们的馋虫,肉香诱人啊。现在想来,那披在菜上的丝丝鸡肉,是黄公望的披麻皴,倪云林的折带皴,养眼养口的滋润。而那时是不能领略出这层诗意画意的,只体会到肉味的鲜美。 齐白石老人的白菜萝卜同样也可以入得画的。一幅写意白菜萝卜,俗得可爱,有世俗烟火味。拍卖会上,拍出几百万几千万的价格,在人们眼里已不是一颗白菜。这其实是背离了白石老人的心意的。此时,白菜已与世俗无关。(选自知识窗2013年第1 期)【注释】黄公望,中国元代书画家,有富春山居图等传世。披麻皴,山水画皴法之一,画法状如麻披散而错落交搭,故曰“披麻皴” 。倪云林:元代画家、诗人,其作画以侧锋干笔作皴,名为“折带皴”。(1)文章第段引用白居易的诗开篇,有什么作用?(2)文中画线的句子有怎样的表达效果?这段日子里,白菜娉娉袅袅地长在农家的地头、院落,成为一首小令,一首长调。(3)文章主要讲述了白菜在农家生活中的不可或缺,文末却笔锋一转,写齐白石老人画里的白菜萝卜,甚至说“白菜与世俗无关”,是否离题?对此,你怎么看?(4)作者笔下的白菜有哪些特点?作者通过对白菜的描写,表达了怎样的人生态度?五、 文言文阅读 (共1题;共34分)12. (34分)阅读下面甲、乙两段选文,完成下列各题。【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会与此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】庆历三年,轼始总角入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作庆历圣德诗示乡先生。轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之。且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祐二年,始举进士,至京师,则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人,盖十有五年,而不一见其面,岂非命欤?”是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,曰:“恨子不识范文正公。”(节选自范文正公集叙)【注】轼:苏轼自称。总角:指童年。(1)选出下列各项中划线词语意思相同的一项( )A . 在洞庭一湖 而不一见其面B . 予观夫巴陵胜状 轼从旁窃观C . 或异二者之为 吾得其为人D . 览物之情 读之至流涕(2)选出下列各项中划线词语意思相同的一项( )A . 在洞庭一湖 而不一见其面B . 予观夫巴陵胜状 轼从旁窃观C . 或异二者之为 吾得其为人D . 览物之情 读之至流涕(3)用现代汉语翻译选文中画线的句子。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。先生奇轼言,尽以告之。(4)用现代汉语翻译选文中画线的句子。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。先生奇轼言,尽以告之。(5)结合甲文内容,概括乙文中“先生”称范仲淹为“人杰”的原因。(6)结合甲文内容,概括乙文中“先生”称范仲淹为“人杰”的原因。(7)乙文表达了作者对范仲淹怎样的感情?(8)乙文表达了作者对范仲淹怎样的感情?六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)13. (10分)阅读古诗,回答相关问题村晚雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。【注释】陂(bi):水岸。漪:水波纹。:腔:曲调。(1)诗中的动词很有表现力,试结合诗句选择其中一处作简要赏析。(2)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?七、 综合性学习 (共1题;共10分)14. (10分)江汉中学拟开展“互联网与生活”的综合性学习活动,请你完成相关任务。 (1)下面是林志翔同学收集的两则资料,请仔细阅读后写出你的发现。【资料一】“我的一天”记载表时间7:309:0011:3015:3017:3020:00活动早餐社区“共享书吧”看书回
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