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文档简介

教学资料范本幼儿教育中班艺术活动教案：大狮子和小老鼠编 辑：_时 间：_活动目标：1、引导幼儿倾听音乐语汇、能根据故事的情节线索大胆想象。2、鼓励幼儿能积极的表达自己的想法和感受。3、帮助幼儿体验故事中角色的情感变化。重难点：重点：根据故事情节线索大胆想象、并能积极表达。难点：体验故事中角色的情感变化。活动准备：视频仪一台、活动教具一套、录音机、磁带活动过程：一、 激发兴趣、引出课题。听音乐大胆想象、引出故事的角色大狮子和小老鼠。二、 理解故事内容、借助音乐、大胆表述自己的想法。1、 大狮子和小老鼠在一起、会发生什么事情呢？（个别回答）2、 教师讲述故事前一部分。提问：大狮子被小老鼠吵醒后会对它怎么样？（听音乐后个别回答）3、 教师继续讲故事。提问：小老鼠听了大狮子的话后会怎么做呢？（听音乐后个别回答） 4、 情境表演。5、 教师继续讲故事。提问：小老鼠能不能帮助大狮子呢？（讨论后回答）6、 教师继续讲故事。提问：小老鼠会帮助大狮子吗？（进行区域选择）分区域回答为什么会帮助、为什么不会帮助？7、 教师继续讲故事。提问：小老鼠会用什么办法去救大狮子呢？（个别回答）8、 教师继续讲故事。提问：它们之间又会发生什么事情呢？（听音乐后回答）9、 你喜欢哪个小动物、为什么？（学习词：诺言）10、 凶猛的大狮子因为它不欺负弱小的小老鼠、所以小朋友喜欢它、小老鼠能遵守自己的诺言、说到做到、我们也喜欢它、它们两个成为了好朋友、真为它们感到高兴。三、 延伸活动1、 大狮子和小老鼠之间还会发生许多有趣的事情、我
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