新人教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题.doc

新人教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共11题；共14分)1. （1分）选字填空。 侧 坐 哭 摆 拿高尔基_了张报纸，按小男孩的吩咐_下，小男孩_弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基_过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，_了起来。2. （1分）仿例子，写词语例如：一摇一晃一_一_一 _一_3. （1分）选词填空。 飘荡 荡漾小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地_开去。微风中，柔软的柳枝随风_，婀娜多姿。机灵 灵活小明是个_的孩子，遇到困难总会想办法克服。对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要_运用。4. （1分）选择合适的词语填在横线上。 驱赶 追逐货舱上的老板在咒骂，_纤夫，激起纤夫强烈的不满。下课后，在操场上互相_打闹，很容易出危险。既然就 不但而且 尽管还是_风雪很大，_阻挡不了爷爷晨练的决心。_你订了学习计划，_应当按着去做。5. （1分）把下面词语填写完整。 _山_岭 _然_恙 _序_然_风_来 _拥_至 _睦_处勤_持_ 宏_壮_ 遮_盖_6. （1分）选择下面句子中引号的用法。 A表示引用； B表示讽刺或否定； C表示强调突出。（1）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？_（2）有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”_（3）有的人，把名字刻入石头，想“不朽”。_7. （1分）将下列四字词语补充完整，并完成练习。 （1）把下列词语补充完整。急急_绚丽_ 糊_糊_摇_晃_ 鸦_声提_吊_（2）我能仿照各写出一个相同形式的词：_、_。 （3）老师就要公布比赛结果了，同学们个个_，教室里_。（选词填空） 8. （1分）年级上筹备6月26日，在学校音乐厅举行毕业典礼，你作为年级的代表，将去邀请校长参加，来到校长办公室，你会怎样对校长说？ 9. （1分）回顾所学内容，补充四字词语和名句。 （1）何为_成钢？石灰吟中这样说：“千锤万凿出深山，_。” （2）何为一诺千金？百年孤独中这样说：“_，_。” （3）何为诗中有情？情在“_，煜黄华叶衰”的岁月流转中。何为诗中有画？画在“_，映日荷花别样红”的夏日美景中。何为诗中有理？理在“_，_”的峰回路转中。 10. （4分）阅读下文，回答问题。 低头与昂头富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一个耳光，问：“这是什以滋味？”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一个耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子，定了定神，以同样的速度，同样的力量，在同样的位置，给主考官同样的一个耳光，说：“就是这样滋味。”因此，这位年轻人被录取了。富兰克林以低头而抵达成功，年轻人却以昂起头颅而被聘用，这是不是人生的悖论呢？其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林，而摆放在我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂着做人。（1）“低头”的寓意是什么？ （2）为什么说富兰克林被撞是最大的收获？ （3）公司在招聘员工时，为什么许多人会落聘？年轻人被录取对你有什么启发？ 11. （1分）习作表达。秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。温馨提示：要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；写一手工整美观的字；用上你积累的优美词句会使你的习作更美。第 7 页 共 7 页参考答案一、