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文档简介

关联词语的复习与应用教学设计西安理工大学附小 汤梅教学目的:复习巩固关联词语的用法教学重点:掌握关联词语的类型和常用的关联词语教学难点:掌握关联词语的类型和常用的关联词语教具准备:课件教学过程一、导入1、 六年级的课程已经进入到复习阶段。今天这节课我们就一起巩固复习关联词语2、 揭题,齐读课题二、了解关联句及其类型1、 师问:什么叫关联词语? 2、 学生回答老师概括:在各级语言单位中起关联作用的词语叫关联词语。3、 课件出示关联词语的概念 齐读 两个或者两个以上意思密切相关的简单句子(分句)合起来构成复杂句子(复句)。根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。4思考 关联词语的类型有哪些?指名回答课件相机出现 关联句的类型 (1)并列关系(2)递进关系 (3)选择关系 (4)转折关系 (5)假设关系 (6)条件关系 (7)因果关系 (8)承接关系 三、理解并列关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的并列关系2、课件出示并列关系的概念(1)全班齐读概念 并列关系:几个分句之间的关系是平等并列的,没有主次之分,各个分句分别说明、描写同一事物几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。 (2)指名说出你知道的表示并列关系的关联词语(3)课件相机出示表示并列关系的关联词语常用的关联词语有: 既又 一会儿一会儿 不是而是 又又 一边一边 那么那么 一面一面 有时有时 也 还(4)请同学用其中的一个关联词语说一句话四、理解递进关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的递进关系2、课件出示递进关系的概念(1)全班齐读概念 递进关系:后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。(2)指名说出你知道的表示递进关系的关联词语(3)课件相机出示表示递进关系的关联词语常用的关联词语有: 不但甚至 不仅并且 不但(不仅、不只、不光)还(也、又) 不但(不仅、不只、不光、不单)而且 (4)请同学用其中的一个关联词语说一句话五、理解选择关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的选择关系2、课件出示选择关系的概念(1)全班齐读概念 选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况,并表示要从中选择一种。(2)指名说出你知道的表示选择关系的关联词语(3)课件相机出示表示选择关系的关联词语常用的关联词有: 宁可也不 与其不如 是还是 宁愿不愿 不是就是 或者或者 要么要么 (4)请同学用其中的一个关联词语说一句话六、理解转折关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的转折关系2、课件出示转折关系的概念(1)全班齐读概念 转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去,而是拐了一个弯,意思作了一个转折,说出的意思,和前一个分句的意思相反或相对。(2)指名说出你知道的表示转折关系的关联词语(3)课件相机出示表示转折关系的关联词语常用的关联词有: 虽然但是 尽管还 虽(固然、尽管) 但(可是、而、却) (4)请同学用其中的一个关联词语说一句话七、理解假设关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的假设关系2、课件出示假设关系的概念(1)全班齐读概念 假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分说明假设的情况实现后会产生什么结果。(2)指名说出你知道的表示假设关系的关联词语(3)课件相机出示表示假设关系的关联词语常用的关联词语有: 如果(假如、倘若、要是)就(那么、那就) 即使(就是、就算、哪怕、纵然)也(还) (4)请同学用其中的一个关联词语说一句话八、理解条件关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的条件关系2、课件出示条件关系的概念 (1)全班齐读概念 条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示在这种条件下所产生的结果。(2)指名说出你知道的表示条件关系的关联词语(3)课件相机出示表示条件关系的关联词语常用的关联词语有: 只要就 只有才 无论(不论、不管)都(就、总、总是、也) (4)请同学用其中的一个关联词语说一句话九、理解因果关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的因果关系2、课件出示因果关系的概念 (1)全班齐读概念 因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。先说出结果,再说出原因的为倒因果关系。(2)指名说出你知道的表示因果关系的关联词语(3)课件相机出示表示因果关系的关联词语常用的关联词语有: 因为 因故 因为所以 既然就 之所以是因为 由于因此(因而、所以)(4)请同学用其中的一个关联词语说一句话十、理解承接关系的关联词语及应用1、学生说说自己了解的承接关系2、课件出示承接关系的概念 (1)全班齐读概念 承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。(2)指名说出你知道的表示承接关系的关联词语(3)课件相机出示表示承接关系的关联词语 常用的关联词语有: 一就 便 首先然后 就 于是 才 (4)请同学用其中的一个关联词语说一句话十一、师总结关联词有两种: 一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等 另一种是由两个或两个以上的词而形成的关联词,如“因为所以”、“即使也”等。 这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式。成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。如我们只能用“只有才”,而说“只要才”这就不对了。十二、试着做一做吧,相信你能行! 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他。 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡

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