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文档简介

备课日期 年 月 日 上课时间 年 月 日 课 题8、小鹰学飞总第 35 时学 习目 标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会8个生字和5个二类字。理解盘旋、拼命、急促、总算。3、初步懂得学无止境的道理本课第 1课时课型：新授重点正确、流利地朗读课文。会读、会写、会默本课生字。教具：多媒体小黑板难点熟读课文，会写、会默本课生字。教 学 过 程课前五分钟指名背诵古诗。一、揭题板题。 8、小鹰学飞1跟老师一起写课题。齐读课题。2、引导看课文插图，说说图意。3、展示大贴图介绍：鹰，是一种凶狠的鸟类，捕食小兽和其他鸟类。上嘴钩形，脚部有长毛，足趾有长而尖锐的爪。二、自主先学1、借助拼音把字音读准，把课文读正确、读通顺。2、学会10个一类字生字、5个二类生字，认识2个偏旁3、能用简单的话说说课文讲了件什么事。三、小组合作1、小组成员开火车读课文，相互正音。2、分小节读，再试着理解生字词的意思。三、全班交流展示1、出示生字词，加拼音。一类字：摇头 总算 鼓起劲 拼命 急促 头顶 盘旋 喘气 矮小二类字 ：鹰 拼 矮 急 喘 指名读，开火车读。 2、说说哪些词语的意思已经懂了，互相交流。3、听课文录音朗读课文。4、指名小组每个人读一自然段，要求读准音，相机指导全班朗读。 4、 先学后教，学习生字 。 (出示生字词)（一）出示自学指导：自学生字，比一比，看谁记得又多又快。（二）先学后教1、学生自由练读，识记生字。2、出示字卡，读读生字卡片，巩固字音。 3、指导书写：书空笔顺，学写新偏旁“舟 方” 4、师范写，学生在习字册上描红，临写。五、检测反馈。1、扩词：旋（ ）（ ）（ ）（ ） 鼓（ ）（ ）（
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