百分数-成数（例2） (2)_第1页
百分数-成数（例2） (2)_第2页
百分数-成数（例2） (2)_第3页
百分数-成数（例2） (2)_第4页
百分数-成数（例2） (2)_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

成数例2 百分数 二 问题 这个 二成 是什么意思呀 谁能用自己的话说说 预设 二成 就是十分之二 也就是20 几成就是十分之几 也就是百分之几十 追问 三成五 又表示多少呢 35 一 创设情境 理解 成数 含义 农业收成 经常用 成数 来表示 例如 报纸上写道 今年我省油菜籽比去年增产二成 一 出示情境 提出问题 某工厂去年用电350万千瓦时 今年比去年节电二成五 今年用电多少万千瓦时 二 解决简单的成数问题 请同学们独立解答 并把你的解题过程写清楚 争取让大家一眼就能看明白 预设一 350 25 87 5 万千瓦时 预设二 350 1 25 437 5 万千瓦时 预设三 350 1 25 262 5 万千瓦时 预设四 350 350 25 262 5 万千瓦时 二 暴露资源 组织研讨 监控 说说你是怎么想的 1 25 求的是什么呀 你们干嘛都用乘法呀 二 解决简单的成数问题 三 巩固练习 某县前年秋粮产量为2 8万吨 去年比前年增产三成 去年秋粮产量是多少万吨 二 解决简单的成数问题 在解决有关成数的实际问题时 我们该注意些什么呢 一 出示情境 提出问题 某市2012年出境旅游人数为15000人次 比上一年增长两成 该市2011年出境旅游人数为多少人次 三 解决稍复杂的成数问题 请同学们独立解答 并把你的解题过程写清楚 争取让大家一眼就能看明白 预设一 15000 1 20 18000 人次 预设二 15000 1 20 12500 人次 二 暴露资源 组织研讨 监控 说说你是怎么想的 这道题为什么用除法解决呀 三 解决稍复杂的成数问题 三 提升认识 问题 解决有关成数的实际问题时 关键是什么 预设 理解成数的含义 明确谁是单
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论