【分层练习】《生态系统的物质循环》（人教）.docx

生态系统的物质循环同步练习 基础题一、单选题1碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过（ ）A光合作用 B呼吸作用 C呼吸作用和光合作用 D蒸腾作用和呼吸作用2下列关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是( )A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统生物圈C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动D.物质在循环过程中不断递减3下列关于物质循环和能量流动的关系叙述正确的是（ ）A能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复B物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复C能量流动效率为20%-30% D只有物质循环通过食物链和食物网传递4下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件，则字母X最可能代表 ( )A.生物因素 B.共生关系C.非生物因素 D.物质循环5生态系统中，以CO2的循环开始于（ ） ACO2在生物体的内扩散作用B绿色植物固定CO2的光合作用 C各种动物对有机物的同化作用D生物分解有机物的呼吸作用6下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述中，不正确的（ ）A二者是密切联系的两个过程B在能量流动过程中，物质是能量的载体C能量是物质循环的动力D从能量流动和物质循环的角度来看，生态系统是一个自给自足的系统7下列有关碳循环的叙述中，错误的是 ( )A.冬季北方人呼吸产生的CO2，能供给南方植物光合作用B.大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量C.碳元素和能量都能从植物传递给各种动物D.倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积二、填空题8如图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图，据图回答下列问题：(1)上图中生产者是_，消费者是_，分解者是_(填代号)。(2)图中的表示的生理过程分别是：_，_，_。(3)C生物处于第_营养级，若要使C增加200 kg至少需要消费A_kg。(4)若该图表示某温带草原生态系统，牧民为了提高畜牧产量，采取了如下措施，其中正确的做法是(多选)（_）A彻底捕杀狼等次级消费者，以保护牛、羊的安全B大力防治害虫和鼠对植被的破坏，使能量尽可能流向对人类有益的部分C加大对牧草的水肥管理D大量繁殖牛、羊 能力题一、单选题1. 为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20 mL，甲中加入30 mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天。然后从甲中取出等量的溶液放入A1、A2试管，从乙中也取出等量的溶液放入B1、B2试管，在A1、B1中加入碘液，在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该实验结果的预测正确的是 ()A. A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致B. A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现C. A2和B2都有砖红色沉淀出现D. 以上结果都不正确2. 如图是生态系统中碳循环示意图。“”表示碳的流动方向，其中代表分解者的是()A. B. C. D. 3. 如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中正确的是()A. 图中B都是自养生物，细胞中不一定有叶绿体，但都含有色素B. 适度松土可以促进过程，加快物质循环C. 过程的加剧是造成温室效应的主要原因D. 达到平衡状态的生态系统，和的量基本相等4. 在一般情况下，关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是()A. B. C. D. 5. 如图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各种成分之间的关系，下列相关叙述中正确的是()A. a和c包含了所有生物群落B. c1的同化量越大，流向c2的能量就越少C. d不一定是原核生物D. a的含量减少将减缓温室效应6. 下列有关物质循环的叙述，错误的是()A. 碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环B. 无机环境中的C进入生物群落的主要过程为光合作用C. 化学燃料的大量燃烧，使大气中的CO2过多，导致温室效应D. 植物枝叶经过微生物的分解后其中的一些元素归还土壤中，属于物质循环的一部分7. 下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 ()A. X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器完成物质合成与能量转化B. X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等C. 当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%D. 秋季Z1、Z2、Z3过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳8. 某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是()A. 碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的。因此，3幅图中生产者都是AB. 图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动C. 图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物D. 若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2二、填空题9. 下图为生物圈中碳循环示意图，请根据图回答问题：(1)碳在大气圈中的主要存在形式是_，在生物群落中的主要存在形式是_。(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径表示_过程，表示的是_关系，过程表示的生理活动主要是在细胞内_中完成的，表示的是_作用。(3)若图虚线框中的种类及相互间的关系如图所示，假设E种群中的能量是5.8109 kJ，B种群中的能量为1.3108 kJ，若能量的传递效率为10%20%，则A种群中的能量至少是_kJ。(4)碳循环等物质循环的进行伴随着_，但由于生物体不能利用在代谢中产生的_能，因而使能量流动具有_的特点。(5)如果大气层中的CO2增多，则会加剧_效应，减缓此效应的措施有(答出一项即可)_。 提升题一、单选题1. 如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是()A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C. 沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率2下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（ ）A过程代表绿色植物的光合作用 B图中A、B分别代表消费者和生产者C温室效应主要是由过程造成的 D农业生产中的中耕松土可以增大过程3下图表示生态系统中碳循环的部分过程，有关说法错误的是（ ）AA是生产者，D是分解者B图中箭头可以表示碳元素的流动方向C碳在过程中都是以有机物的形式进行的D图中 A、B、C、D代表的生物共同构成生物群落4图a、b分别是农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是（ ）A两个生态系统的两大重要功能是能量流动和物质循环B两个生态系统的营养结构均由三个营养级组成C图b可表示能量金字塔，也可表示个体数量金字塔D流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能5下图为生态系统中碳循环过程示意图，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是（）A图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落B图中过程均可表示不同生物的呼吸作用C缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行D由于呼吸作用的消耗，丁对食物的同化量远小于摄入量6下图是生态系统中碳循环示意图，其中“”表示碳的流动方向。下列叙述不正确的是()A在碳循环过程中，同时伴随着能量流动B由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增加，F减少C该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、BDAC过程中碳流动形式主要以CO2形式进行，FB以含碳有机物形式进行7对下列两条食物链的分析正确的是()玉米人玉米牛人A一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减C长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题D若种植玉米的土壤中含相同浓度的某重金属盐，则中的人比中的人重金属元素积累少二、填空题8. 下列是对土壤微生物开展探究活动的两个案例，请在相应的空白处作答。(1)案例：探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂(分解)。设计思路：组别对照组实验组处理情况不做处理的带落叶的土壤进行过处理的带落叶的土壤将等量的带落叶的土壤，用带有编号的相同的塑料袋分别包扎好，并埋在5 cm深的土壤中对实验组土壤应该进行_处理，尽可能排除_的作用。(2)案例：探究土壤微生物对淀粉的分解作用。实验步骤：将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间。另取两只烧杯，编号为A、B，加入等量的淀粉糊。在A烧杯中加入30 mL土壤浸出液，B烧杯中加入_。在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20 mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10 mL；从B烧杯中取20mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10mL；在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入_，并进行_处理。观察各试管的_，记录实验结果。9下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答问题。（1）生态系统的碳循环是指碳元素在_之间不断循环的过程。（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_。（3）大气中的CO2在甲中图示的_处（在ad中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的_处（在ad中选择）可以分解为CO2。（4）除化学燃料燃烧外，还可以通过_作用产生CO2。答案和解析 基础题【答案】1C 2D 3A 4D 5B 6.D 7.D 8.【答案】 (1). A (2). B、C (3). D (4). 光合作用 (5). 呼吸作用 (6). 分解作用 (7). 三 (8). 5000 (9). C【解析】1.【答案】C【解析】CO2经过光合作用进入生物群落，有机碳经过呼吸作用返回无机环境。C正确。2.【答案】D【解析】由生态系统物质循环的概念可知,本题的A、B、C三项都是正确的。物质在循环过程中是不会递减的,因为物质只能进行转移和变化,但不会消失。D错。3.【答案】A【解析】能量在生物群落与无机环境之间不能循环，B错误；能量传递效率为20%-30%，C错误；物质循环和能量流动通过食物链和食物网传递，D错误。4.【答案】D【解析】生态系统能够自我维持稳态必须满足物质循环和能量流动的顺利进行，所以X代表物质循环。D正确。5.【答案】B【解析】生态系统中，以CO2的循环开始于绿色植物固定CO2的光合作用.6.【答案】D【解析】能量流动与物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程，物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，ABC正确；生态系统的能量都来源于生产者固定的太阳能，D错误。7.【答案】D【解析】生物圈中物质循环具有全球性的特点，A正确。清洁能源中碳含量少，氢含量多，供能时产生CO2少，B正确。植物中的碳元素和能量以有机物的形式传递给动物，C正确。倡导低碳生活方式的主要方法是开发新能源，减少CO2的排放量，D错误。8.【解析】（1）上图中A是生产者，B、C是消费者，D是分解者。（2）根据前面的分析可知，表示光合作用，表示呼吸作用，表示分解作用。（3）由图可知，A是生产者，则C生物处于第三营养级，若要使C增加200kg至少需要消费A为20020%20%=5000kg。（4）彻底捕杀次级消费者应改为适当捕杀，因为存在着捕食者对于牛羊来说可以淘汰体质弱的个体，有利于物种的繁衍；大量繁殖牛羊应改为适当繁殖，只有合理的利草原才能实现可持续发展，故选BC。 能力题【答案】1. B2. D3.C4. D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.【答案】(1). CO2 (2). 有机物 (3). 光合作用 (4). 捕食 (5). 线粒体 (6). 分解者的分解(分解者的呼吸作用) (7). 4.5107 (8). 能量流动 (9). 热 (10). 单向逐级递减 (11). 温室 (12). 保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率，严格控制化学燃料的燃烧，并提高能源利用率；开发除化学燃料以外的诸如水能、核能、太阳能等新能源，减少CO2的排放量【解析】1.【答案】B【解析】试题分析：斐林试剂是鉴定还原糖的，土壤中会含有些微生物能产生分解淀粉的淀粉酶，淀粉水解后是还原糖，所以A2会出现砖红色，其它的都没有砖红色沉淀出现，故B正确。碘液是鉴定淀粉的，A1和B1都会有蓝色出现，但B1的蓝色应比较深，故A错误。B2没有砖红色沉淀出现，故C错误，D错误。2.【答案】D【解析】首先根据双向箭头可判断：是生产者、是无机环境(二氧化碳库)；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此为分解者；其余均为消费者，即均为消费者。由此可以推断：生产者、初级消费者、无机环境、次级消费者、分解者，所以D选项正确。3.【答案】C【解析】从图示箭头方向可以判断：A为分解者，B为生产者，C为消费者。为消费者的呼吸作用，表示化学燃料的燃烧，为生产者的呼吸作用，为光合作用或化能合成作用。B为生产者，一定是自养生物，但细胞内不一定有色素，如硝化细菌，故A错误；为消费者的呼吸作用，与松土没有关系，B错误；表示化学燃料的燃烧，过程的加剧会导致释放到大气中的CO2量过多，打破碳循环平衡，引起温室效应，C正确；达到平衡状态的生态系统，应是总光合作用=总呼吸作用，即，D错误。4.【答案】D【解析】分解者能将有机物分解成无机物归还给无机环境，因此应是分解者无机环境，A错误；根据捕食关系，应该是生产者消费者，B错误；应是消费者分解者、分解者无机环境，C错误；碳循环发生在生物群落与无机环境之间，无机环境中的碳元素通过生产者进入生物群落，生物群落内有机物中的碳元素经生产者、消费者和分解者的呼吸作用重新返回无机环境，D正确5.【答案】C【解析】据图分析，先根据双向箭头确定a和b应为生产者和非生物物质和能量，再根据ac，确定a属于生产者，c为消费者，剩下d为分解者，则b应为非生物物质和能量，包括二氧化碳。群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，则包括生产者、消费者和分解者，而a表示生产者，c表示消费者，A错误；c1c2表示的是消费者之间的捕食关系，按照能量流动效率一定来计算，c1的同化量越大，流向c2的能量就越多，B错误；d分解者可能是某些动物，因而不一定是原核生物，C正确；a是生产者，通过光合作用吸收CO2，可见，a的含量减少将加剧温室效应，D错误。6.【答案】A【解析】生物群落之间，碳以含碳有机物的形式流动，以二氧化碳的形式循环是在无机环境与生物群落之间，A错误；无机环境中的碳通过光合作用进入生物群落，B正确；化学燃料的燃烧可增加大气中的二氧化碳含量，从而导致温室效应，C正确；植物枝叶经过微生物的分解后，其中的一些元素归还土壤中，属于物质循环的一部分，D正确。7.【答案】C【解析】根据每个营养级的能量流动可知，图中X表示同化量，Y表示呼吸作用消耗的能量，Z表示流向分解者的能量。X1表示光合作用和化能合成作用，光合作用进行的场所是叶绿体，叶绿体具有双层膜结构，而化能合成作用是在原核生物中进行的，无叶绿体参与，故A错误；当生态系统达到相对稳定时，生产者固定的总CO2量=消费者和分解者呼吸作用释放的CO2总量，故B错误；X1表示生产者的同化量，X3表示次级消费者的同化量，能量在各营养级之间的传递效率为10%20%，所以X3=(10%20%)(10%20%)X1=1%4%X1，故C正确；秋季时会有很多残枝败叶，且此时分解者的分解作用较弱，会导致有机物的积累，即Z1、Z2、Z3等过程提供的有机物中的碳大于Z过程释放的CO2中的碳，故D错误。8.【答案】A【解析】试题分析：在碳循环过程中，只有生产者能将大气中的二氧化碳转变成有机物进入生物群落，在生物群落内，沿着生物链（网）传递，图1、2中A表示生产者，图3中A代表二氧化碳库，故A错；图1中的C是消费者，能促进物质循环和能量流动，故B正确；群落是指某一地域的所有生物，因此图2中的A、B、D、E能组成生物群落，碳在生物群落内部以有机物的形式传递，故C正确；大气中二氧化碳的来源除了各种生物的呼吸作用，还有化石燃料的燃烧，故D正确。9.【解析】试题分析：图1所示了生物圈中的碳循环，生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用。图中是光合作用、是捕食关系、是动植物的呼吸作用、代表分解者的分解作用；绿色植物呼吸和动物的呼吸(过程)呼出二氧化碳释放到大气中，绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气(过程)。(1)碳在大气圈中的主要存在形式是CO2，在生物群落中的主要存在形式是含碳有机物。(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径表示光合作用过程，表示的是捕食关系，过程表示动植物的呼吸作用，主要是在动植物细胞内的线粒体中完成的，表示的是分解者的分解作用。(3)根据图2中的食物关系可知：E是生产者，其余生物生物是消费者。E种群中的能量是5.8109KJ；B种群中的能量为1.3108KJ，则D和C种群中的能量最少是5.810910%1.3108=4.5108，所以A的能量最少是4.510810%=4.5107KJ。(4)物质循环伴随着能量流动，每个营养级的生物体不能利用在代谢中产生的热能，因而使能量流动具有单向逐级递减的特点。(5)温室效应主要是因为大气中CO2含量的增多引起的，减缓温室效应的最关键措施是：保护植被(植树种草)，增加CO2的吸收；减少化石燃料的使用，减少CO2的排放，并提高能源利用率。 提升题【答案】1.C 2.C 3. C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.【答案】(1). 灭菌 (2). 土壤微生物 (3). 30mL(等量)蒸馏水(无菌水) (4). (等量的)斐林试剂 (5). 水浴加热 (6). 颜色变化9.【答案】（1）生物群落与无机环境（2）化能自养细菌（或硝化细菌等）（3）ca和b【解析】1.【答案】C【解析】沼气池中的微生物能够利用农作物秸秆中有机物存储的能量，说明微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量，A项正确；沼气池中的微生物如产甲烷杆菌能将人畜粪便、农作物秸秆中的有机物分解产生甲烷（沼气的成分之一），此时的微生物属于该生态系统的分解者，B项正确；沼渣、沼液作为肥料还田，可提高土壤有机质含量和提高土壤肥力或供肥能力，但能量只能单向流动，逐级递减，而不能循环利用，C项错误；农作物为人类提供食物，为家畜提供饲料，产生的秸秆可以用来生产沼气，这种多途径利用农作物的方式，大大提高了生态系统中的能量利用效率，D项正确。2.【答案】C【解析】过程代表绿色植物的呼吸作用， A错误；根据图中各成分之间的关系判断：B是生产者，A是分解者，B错误；温室效应主要是由化石燃料的燃烧过程造成的，C正确；农业生产中的中耕松土可以增大植物根的呼吸作用过程，D错误。3.【答案】C【解析】A能够固定环境的二氧化碳，为生产者，ABC的碳都流向D，D为分解者，A正确。环境的的碳以二氧化碳形式进入群落，群落的碳也以二氧化碳形式进入环境，碳在群落中以含碳有机物形式传递，B正确。碳在过程中都是以有机物的形式进行的在过程中是以无机物二氧化碳传递的，C错。A代表生产者，BC代表消费者，D代表分解者，构成群落，D正确。4.【答案】A【解析】两个生态系统的两大重要功能是能量流动和物质循环，A正确；在两个生态系统中，图示的是生命物质总量金字塔，不是能量金字塔，营养结构中不一定只有3个营养级，或许更多，B错误；营养级越高，能量越少，图b不能表示能量金字塔，C错误；流经农村生态系统的总能量为植物所固定的太阳能，由于城市生态系统中耕地较少，生产者中能提供食物的较少，流经城市生态系统的能量由外界输入较多，例如：市民吃的蔬菜、水果、面粉等食物大多为外来输入，D错误。5【答案】C【解析】根据图中箭头指向判断，乙为生产者，甲为分解者，丙为初级消费者，丁为次级消费者。甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落。图中过程表示呼吸作用，和过程表示捕食的过程。缺少甲，则碳元素无法完全从生物群落返回无机环境。同化量小于摄入量是因为食物中有一部分不能被消化吸收，与呼吸作用无关。6.【答案】C【解析】物质循环的动力是能量流动，所以A正确；由图分析，