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精选人教版六年级上学期小学语文二单元摸底全能真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语 lin jinq lin_mn lnzhn zhmin l_b miny rnhn dn_2. 给划线的字选择正确的读音竣工_(jn jn) 纬线_(wi wi) 爱慕_(m m)沉闷_(mn mn) 雌花_(ch c) 怅望_(chn zhn)轻蔑_(mi mi) 女娲_(w w)3. 阅读梅花魂完成练习。 离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨(m m)梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?” “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境(jng jn)遇里,_有梅花的秉(bng bn)性才好。”1. (1)选择文中括号内正确的读音。墨_(m m)梅 境_(jng jn)遇 秉_(bng bn)性2. (2)在文中的横线上填上恰当的关联词。他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境遇里,_有梅花的秉性才好。”3. (3)梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子。4. (4)文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么?4. 在横线上填上合适的词语。_的计划_的生活_5. 按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在横线上。_升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。_两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。_丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。_1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。_毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。_主席台设在天安门城楼上。_接着升国旗。_接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。_中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。6. 形近字组词抱_ 缀_泡_ 辍_7. 读一读,写一写。q ling cng p c co_ _ _8. 给加横线的字注音。在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。_她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依”_9. 誊写词语 雉堞 蜿蜒 广袤10. 把肯定句改成双重否定句前进的步伐难阻挡。班长的决定我们都同意。11. 填关联词,并指出关联词的类型。_我们赵国武有廉颇,文有蔺相如,_秦王不敢侵犯我国。类型:_二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读课文明天更辉煌,回答问题:你从“漫长的岁月”里读出了什么?13. 读课文“精彩极了”和“糟糕透了”,说说句中引号的用法我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。14. 朗读课文明天更辉煌中的

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