西师版小学一年级数学上册分一分教案

分一分分一分 执教 赵光妤 教学内容 分一分 教科书 P51 52 和 52 页的课堂活动 课时目标 1 经历根据色彩 形状 大小 用途等对物体进行简单的分类 的过程 初步学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理 2 体验分类的数学思想方法 3 初步认识数学与生活的密切联系 培养良好的学习 生活习惯 教学重点 能按照一定的标准进行简单的分类 教学难点 1 能按照一定的标准进行简单的分类 学会对同一事物进行不同标准的分类 教学准备 红色小棒 根 黄色小棒 根 幻灯片 教学过程 教学过程 一 创设情境 一 创设情境 小朋友们 森林王国正在举行 整洁小家庭 的评选活动 动物评委们先 来到小蝴蝶的家 很多不同颜色的花朵按颜色分类放得整整齐齐 再是袋鼠 的家 很多玩具按形状分类放得整整齐齐 然后是乌龟的家 很多鹅卵石 按大小分类放得整整齐齐 再是小白兔的商店 货柜上第一层是学习用品 第二层是生活用品 第三层是各类蔬菜 此时 评委们面露喜色 当来到小猴 子的家时 书上插图 评委们目瞪口呆 2 师 当评委们来到小猴子的家时 为什么都呆住了 因为小猴子的家乱七八槽的 没有别的动物的家那样整洁 3 师 小朋友们 你们想不想帮助小猴子把它的家整理得整整齐齐的呀 想 那么该按怎样的方法去把这些凌乱的物体分类整理好呢 让学生说一说整理的方法 书摆在书架上 笔装在笔筒里 玩具放在玩具 箱子里 师出示整理好图片 师 同学们真能干 把小猴子的房间整理的既整洁又美观 我们把笔放在一起 把玩具放在一起 把书放在一起 像这样把同样的东西摆放在一起 就是分类 今天我们一起来学习分一分 板书 齐读课题 二 探索新知二 探索新知 师 看到大家这么能干 老师也想请你们帮个忙 1 教学例 1 教师拿出一把小棒 根红色 根黄色 师 孩子们能帮老师分一分这些小棒吗 师 请孩子们拿出课前准备好的小棒 先观察一下 再把它们分成两 堆 看看可以怎样分 生分小棒 教师巡视 2 老师请一个小组的代表上来给大家展示一下你们这组的分法 演示 分类方法 并说明理由 预设 按颜色分成两类 2 教学例 2 1 让学生打开教材 52 页 仔细观察例 2 的图 说说画面中有什么东西 你能把它们分一分吗 2 学生交流 教师让学生说一说准备怎么分 预设 生 1 我想按颜色分 3 师 可以 那我们用一个圈表示红色 一个圈表示蓝色 4 老师按顺序一件一件指导孩子填写 师 还可以怎样分 生 衣服分一堆 裤子分一堆 师 我们先来看哪是衣服 哪是裤子 5 学生完成书上的填空 填完后展台展示分类结果 教师注意引导孩 子学会检查是否是 10 件都分完了 3 小结 师 大家看一下 同样的衣裤 我们却得到了两种分法 也就是说分类标 准不一样 得到的分类结果也就不一样 三 巩固练习 1 书 P52 课堂活动 1 师 孩子们翻到书第 页课堂活动第一题 师读题 把生活在水里的动物涂上颜色 读完后让学生自己在书上涂色 让学生把书拿到展台上进行展示 2 P52 课堂活动 2 1 师读题 学生按要求在书上把饮料圈起来 2 展台汇报展示 四 拓展活动四 拓展活动 请 位女老师和 位男老师 位男同学和 位女同学站在黑板前面 师 孩子你们能将这里的老师和同学进行分一分吗 生 我将 位老师分在一起 位同学分在一起 按高矮或年龄分 生 位女老师和 位女同学在一起 位男老师和 位男同学在一起 按性别分 师出示 个三角形 一大一小 一红一绿 个正方形 一大一小 一红一绿 师 你们能帮老师分一分吗 生 按颜色分 生边说边摆 生 按形状分 生边说边摆 生 按大小分 生边说边摆 课堂活动第 3 题 师 我们已经学会了一些分类的方法 那么你们能不能运用学到的 方法将自己书包的东西进行分类整理一下呢 请大家把书包拿出来 比一比 看谁整理得又快又好 独自整理 全班交流整理方法 比赛整理结果 五 课堂小结 五 课堂小结 通过今天的学习 你有什么收获呢 六 图片欣赏 板书设计 分一分分一分 标准标准 按颜色分按颜色分 按种类分按种类分 三 师生互动三 师生互动 1 老师想和大家一起来做游戏 请看老师在黑板上画了一片草地 草地上 空飘着几朵白云 草地下面是一条小河 请小朋友们想一想 哪些东西可以在 天上飞 哪些东西可以在地上走 哪些东西可以在水里游 让学生自由说 再拿