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下册第四单元知识点 无限宇宙1、请你用自己的语言描述银河是什么样的？银河系是什么样的？答：银河是夏夜天空，从东北地平线升起，横越天顶向西南下落的一条明亮光带。银河是银河系的一条旋臂。银河系由众多的恒星（约2000亿颗 ）组成的一个天体。从上看像一个旋涡，从旁边看像一个铁饼。2、什么叫银河系？银河系有多大？答：他是由2000亿颗粒星体组成（其中恒星1000亿颗）的天体系统。人们把由众多恒星组成的天体系统称为银河系。它是一个相当大的星系，直径约80000光年，中间厚度约12000光年。3、银河系是什么样的？画出银河系的俯视图和侧视图。（图略）答：俯视旋涡状像一个扁平的盘子，侧视像一个铁饼。4、光年是什么单位？用千米做单位表示出1光年的大小。答：光年是计量天体距离的长度单位。1光年=3652460603010000千米=9460800000000千米。5、制作银河系模型。（1）材料：细沙、白纸、纸袋（2）制作方法：在桌面上展开白纸，用细沙在白纸上撒出一个旋涡状图形。（或参照银河系“俯视图”撒出一个扁平的盘子状两边并拖有长长“尾巴”图形）。6、请你设计制作一个“银河卡”。（1）填空的内容： 银河内总星体：2000亿颗 恒星有：1000亿颗 直径： 8万光年 厚度： 1.2万光年 形状：从上看像（俯视）一个旋涡，从旁边看（侧视）像一个铁饼（2）交流的形式：语言交流6、通过学习银河系，制作银河系，你有什么启示（感受）？答：通过学习与制作银河系，我发现银河系非常非常大，太阳系在银河系中不过是一颗小水滴，更不用说我们地球了，我们每一个更加渺小，因此我们要正确看待自己，要有一颗宽阔的心，不要为一点小事与别人斤斤计较。7、通过了解人类艰辛探索宇宙的事例后，你认为人类对宇宙的探索经历是怎样的？你有什么感受？答：人类对宇宙的认识是艰辛而漫长的。感受：在人类探索宇宙的历程中，虽然有许多失败，也有许多人为此献出了生命，但人类从不畏惧困难，依然执着的探索，这种伟大的精神感动着我们。8、为什么说人类对宇宙的探索是艰辛的探索？答：因为在探索宇宙的过程中，很多了不起的人付出了宝贵的生命，很多的科学家付出了毕身的心血，全人类对宇宙的探究付出了无数的人力、物力、财力，经历了无数的挫折，所以说是艰辛的探索。9、怎样办好一分小报？答：想办好一份小报（1）确定小报主题（中心内容）（2）根据主题确定材料（3）排版（怎样摆放资料美观）（4）粘贴（5）加工美化（画插图）10、办一份“艰辛的探索”小报主题：艰辛的探索 材料：白纸、彩笔、剪刀、胶水手抄报样式：板报式 手抄报内容： 艰辛的探索1961年世界上第一 1986年美国“挑战” 2003年：哥伦比亚 2003年，我国神舟艘载人飞船“东方” 者“号航天飞机起 号航天飞机在返航 五号载人飞船圆满完号发射成功。开创 后发生爆炸，7名 降落时爆炸，7名 成任务.杨利伟顺利人类历史上载人航 宇宙员遇难； 宇宙员遇难； 成为我国飞天第一人天 11、人造卫星按用途可以分为哪几类？各有什么用途？答：可以分为科学卫星、技术实验卫星、应用卫生（直接为人类服务的卫星）、12、应用卫星有哪些？答：应用卫星有：通讯卫星（传递无线电波信息，让手机通讯）、气象卫星（收集天气情况，预报天气）、侦察卫星、导航卫星（给飞机、轮船指引路线）、测地卫星、地球资源卫星、截击卫星等。13、宇宙飞船有什么用途？载人航天飞机的成功研制有什么意义？它有哪些特别设置的系统？答：宇宙飞船最重要的作用就是用作天地往返的运输器。意义：它实现了人类飞天的梦想；它的特别设置系统有：（1）环境控制系统；（2）报话通信系统；（3）仪表照明系统；（4）逃逸救生系统等。14、运载火箭有什么作用？结构是什么？运载火箭的原理是什么？答：运载火箭的作用：送人造卫星或宇宙飞船上天的运输工具。结构：由工作部分与驱动部分组成。原理是：利用物体存在的作用力与反作用力造成的反冲运动产生的反冲力送火箭上天的。15、运载火箭靠什么力量升上太空的？答：是靠火箭内燃料燃烧时从尾部快速喷出的气体产生的反冲力升空。16、什么叫反冲？生活中有哪些反冲现象？答：当水、空气从一种物体中向某个方向快速喷出时，这种物体会向相反的方向运动起来，这种现象叫反冲现象。例如：松开吹饱气的气球，气球会飞起来，水从胶管中喷出来时胶管会摆动、喷气式飞机、运载火箭、射击时产生“后座力”、冲天炮、旋转烟花等。17、火箭的分类：（1）按推进剂分：固体火箭、液体火箭和固液混合型（2）按连接方式分：串联式火箭、并联式火箭、串并联式混合型火箭（3）按级数分：单级火箭、多级火箭18、设计实验研究反冲现象。（用模拟实验研究火箭是靠什么力量升上天空的？）（1）实验材料：长气球（2）实验方法：A、把长气球吹饱气，用手捏住口，并使气球口朝下，做好观察准备。B、松开手观察气球的运动。C、然后以同样的方法多做几次。（3）看到的现象：气球口朝下，气球会向上飞，气球口朝左边，气球会向右边飞出去，气球里的气跑完后会落下来。（4）实验结论：当气体从气球口快速喷出时，气球会向相反的方向运动，气球靠这种反冲的作用飞了起来，火箭也是靠内部燃烧的气体快速喷出时产生的反冲力升空的。19、制作一个“火箭”，你计划：（1）选择哪些材料：大塑料瓶、硬纸板、剪刀、胶带、自行车气门芯、打气筒、发射架（2）动力：以水从瓶子里快速喷出的反冲作用产生的反冲力为动力。（3）制作步骤：A、在空的、大塑料瓶底部，用研纸板粘贴成火箭的头。B、在瓶身等距离处用硬纸板粘火箭的3个“翅膀”。C、在塑料瓶盖上安装一个自行车的气门芯。D、往瓶子里装约三分之一的水，然后盖紧瓶盖。E、向往塑料瓶中打气，到胀鼓鼓时的停止。（4）发射火箭：把“火箭”拿到室外空旷的地方，固定在发射架上，使它的头朝向天空，小心的打开发射架的开关，就可以发射了。（5）制作与发射时要注意哪些安全问题：打气时要把握好尺度，不能打的太饱也不能太少，火箭只能向上发射，不能水平发射，以免伤到人，发射时可以在火箭尾部连接一根长绳，用来打开“开关”，尽量使人远离火箭。20、以具体的事例说一说人类对宇宙认识的不断深，与探测工具和技术的不断发展有什么样的关系？目前人们认识宇宙的视野已达到什么境界？答：人类对宇宙的认识的深化是随着探测工具与技术的发展而不断进步的。如：17世纪前，人们用肉眼观测宇宙，提出了“地心说”与“日心说”17世纪，人类发明天文望远镜认识了太阳系20世纪，人类出现了射电望远镜、空间探技术认识了银河系及河外星系20世纪中叶，人类无人探测器问世，访遍八大行星及其卫星上的环境现在，人们登上航天飞机、宇宙飞船、空间站，在宇宙空间研究宇宙，用太空射电望远镜观测到100亿光年外宇宙空间，仍没有找到宇宙的边缘。21、说一说你对宇宙的认识。（你了解的宇宙是什么样的？）答：（1）“宇宙是无限的”：目前，人类用射电望远镜可以观察到一百亿多光年以外的宇宙空间，仍没有找开宇宙的边缘，所以，宇宙的天体数量无限、空间无限、观察时间也是无限的。（2）“宇宙还是运动的、充满活力的”：宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星不断的消亡，恒星都在不停的高速运动，有的恒星还有节奏的膨胀或收缩或向外抛射物质，所以说宇宙是运动的，充满活力的。22、请你论述“宇宙是无限的，人类对宇宙的探索也是无限的”这句话的科学道理。答：自从人类开始对宇宙进行探究，随着观