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文档简介

XXX小学开设第二课堂 开展兴趣小组活动实施方案一、 前言 为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神,全面实施素质教育,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题,特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、内容丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识的兴趣,为提高学生的综合能力,适应教学改革,培养有实践能力的学生做好铺垫。 二、指导思想 本着丰富校园生活,充分发挥教师个性特长,促进教师成长,张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用能力,使学生的德智体美劳得到全面发展。 同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措,这对拓展学生的实践、动手能力,掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用,让学生享受成功的喜悦,真正的为学生的全面发展服务。 三、活动安排 1.活动时间:每周二、三第六节课。2、参加人员:三至六年级学生3、活动地点:结合实际需要,选择教室、多媒体教室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。 4、活动内容:(一)校社团:校合唱队、校篮球队、校乒乓球队、校体操队、校鼓号队、新芽文学社、校读书会;(二)兴趣小组:书法兴趣小组、兴趣朗读(演讲)、(三)基础课兴趣课堂:兴趣语文、兴趣数学、兴趣英语。 5、活动形式:结合实际情况,可以采取诸如授课讲解式、交流座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。 6、活动分组:实行双向选择,首先学生选择参与项目,再由老师根据实际情况进行筛选,让每个学生都有参与项目。 4、 活动措施 1、各小组应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、教学具准备等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各兴趣小组正常规范地开展活动。2、各小组指导教师根据教师的特长爱好和具体实际进行安排,工作量上尽量权衡轻重,超工作量的在绩效工资中体现。3、行政办公室人员分别参加指导各兴趣小组,确保各小组的有效开展。 五、活动目标 1、 使学生的实践能力、动手操作能力进一步提高,学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。 2、 培养学生积极乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神。 3、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 4、在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。 5、让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。 六、领导小组名单 组长:苟子勇副组长:李杰成员:李鹏飞(具体组织实施)、何在艳、徐永明、胡绪霞、施科华(后勤保障) 附:各组名称、指导教师及活动地点 XXX镇中心小学2014年10月3日XXX小学第二课堂任课表周二第六节周三第六节地点科目教师科目教师三(1)班教室兴趣语文赵明莉 兴趣数学 张绍基三(2)班教室兴趣英语杨露容四(1)班教室兴趣语文杨秀芳 兴趣数学文远莹 四(2)班教室书法兴趣小组徐平 施科华 兴趣英语严明吉五(1)班教室兴趣语文吴大仙 兴趣数学杨小江五(2)班教室新芽文学社陈倩 胡绪霞 演讲(朗诵)兴趣小组文明莉 何在艳六(1)班教室兴趣语文赵建国 文明莉兴趣数学田洪芳 严万容六(2)班教

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