人教统编版（部编版）2019-2020年小升初语文期末试卷B卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020年小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共9分)1. （1分）读拼音写词语。 hu jnsn shxio huu bo_hn wiqn lyo tihun n_2. （1分）请你填上合适的量词。 条 双 棵 只 部 轮 个 场 幅一_球赛 一_画 一_手一_明月 一_小说 一_小鸟一_朋友 一_小路 一_大树3. （2分）下列句子中划线的词语运用错误的一项是（ ） A . 在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。B . 我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。C . 还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。D . 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。4. （1分）读句子，给句子中划线词语换个说法，意思不变。 听说蜜蜂有辨认方向的能力。_为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了白色的记号。_在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。_5. （2分）同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是（ ）A . 书读百遍，其义自见。B . 风吹草低见牛羊。C . 前不见古人，后不见来者。6. （2分）理解课文内容，然后选择填空。 （1）电脑住宅全文是按照_的顺序来介绍的。（ ） A . 时间B . 空间转换C . 事情发展（2）第_自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。（ ） A . 一B . 二至七C . 八（3）课文的重点部分是（ ） A . 第一自然段B . 第二至第七自然段C . 第八自然段二、 按要求完成句子练习 (共4题；共5分)7. （2分）下列下划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 虽然到了吃饭时间，小明还在一本正经地看书。B . 秋天的小河最引人注目 ， 秋风轻轻地吹拂着河面，碧波荡漾，美丽极了！C . 同学们在教室里静悄悄地唱歌。8. （1分）缩句清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。9. （1分）结合课文内容填空。 三黑在自己的土地里看到了_，听到了_。三黑坐在地里，在做什么打算：_；_；_；_。10. （1分）填上恰当的关联词 （1）_纪昌已经取得了不小的成绩，_飞卫还觉得他的眼力不行。 （2）_纪昌勤学苦练，_他成了百发百中的射箭能手。 （3）扁鹊对蔡桓公说：“_您的病不治，_会愈来愈重的。” （4）文成公主，_漂亮_聪明。 （5）我_要把你投到海里，_要把你怎样对待我的事告诉世人。 （6）1纪昌已经取得了不小的成绩，2飞卫还觉得他的眼力不行。 （7）1纪昌勤学苦练，2他成了百发百中的射箭能手。 （8）扁鹊对蔡桓公说：“1您的病不治，2会愈来愈重的。” （9）文成公主，1漂亮2聪明。 （10）我1要把你投到海里，2要把你怎样对待我的事告诉世人。 三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11. （7分）根据语境填写诗句、谚语、名言警句。 文文的表妹美美从小在美国长大。去年，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，站在美丽的西湖边，美美不禁赞叹道：“_，淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“_，碧水东流至此回。”回到深圳后，文文教美美读三字经：“_，_，性相近，习相远。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2017年是鸡年，农历2018年就是_年啦！”12. （3分）根据课文四个太阳内容答题。 （1）根据课文内容给太阳涂上颜色，再连线。 挂在夏天 送给秋天 送给冬天 画给春天（2）你想画个什么样的太阳？写一写。 我要画一个_的太阳，我要把它送给_。（3）默写古诗。 春晓_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_声，_落知_。四、 综合性实践 (共1题；共3分)13. （3分）课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”（1）石碑是（ ）刻的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 战士们（2）井是（ ）挖的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们（3）对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人五、 阅读理解 (共2题；共21分)14. （11分）课内阅读 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲母亲大声问：“你来干什么？”“我”“有事快说，别耽误妈干活！”“我要钱”我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！“要钱干什么？”“买书”“多少钱？”“一元五角”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。（1）联系上下文理解词语。 震耳欲聋_（2）写出文中的一句排比句。从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作，十分辛劳、忙碌；“我”对母亲心疼、热爱。 （3）为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？ （4）想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。 15. （10分）课内阅读。 夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（1）解释下列划线的词语。 与日逐走_弃其杖_（2）翻译下列句子。 夸父与日逐走，入日。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（3）对于夸父临死时“弃其杖，化为邓林”这个情节，你有何感想? 六、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）习作百花园。（25分） 亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了许多故事，相信总有一件让你记忆犹新。请你写一篇作文，把自己成长的体验融入自己的作文中。题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10