2008上半年湖北省申请幼儿园教师资格统一考试试卷1

2008上半年湖北省申请幼儿园教师资格统一考试试卷教 育 学一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应的位置上。每小题2分，共30分）1幼儿教育学的研究对象是A幼儿教育中的现象和问题 B幼儿学习中的现象和问题C幼儿教师的教学行为与问题 D幼儿发展中的行为与问题2幼儿园对幼儿实行的教育包括A德、智、体、美、劳诸方面 B智、德、体、心诸方面C体、智、德、美诸方面 D美、心、体、智诸方面3我国幼儿教育机构的主体部分是A社区活动中心 B游戏小组 C亲子班 D幼儿园4我国幼儿教育管理主要是A中央政府负责 B地方政府负责 C民间团体负责 D幼儿园自治51903年，我国第一所公共幼儿教育机构诞生于A广西南宁 B湖北武昌C安徽合肥 D山东济南6上课时，老师对幼儿的坐姿要求应是A把手放在背后 B昂首挺胸C坐稳且端正 D双脚并拢7上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是A立即让该幼儿离座喝水 B让该幼儿坚持到下课C批评后再让其喝水 D停止教育活动，敦促所有幼儿喝水8现代幼儿教师在幼儿面前的角色首先是A监护人 B追随者C旁观者 D教育者9与中小相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有A无意性 B自主性C随意性 D受动性10幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有A直观性 B具体性C初浅性 D细致性11幼儿园教学的主人是A幼儿教师 B园长C保育员 D保健医生12幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持A负面教育的原则 B全面教育的原则C侧面教育的原则 D正面教育的原则13幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感，这说明幼儿审美感知具有A直观性 B行动性C经验性 D受动性14幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是A提醒幼儿尽早进入学习状态 B与家长交流，沟通感情C检查孩子的身心状况 D督促孩子完成家庭作业15幼儿园的课程与教学应该以A幼儿已有的经验和兴趣为基础 B幼儿园现有条件为域限C老师的个人经验和教材为基础 D幼儿家长要求为导向二、名词解释题（第小题3分，共12分）16幼儿教育（狭义）17幼儿保教内容18幼儿园内部环境19幼儿教育过程（狭义）三、简答题（回答要点，并简明扼要作解释。每小题6分，共21分）20简述幼儿园的三个基本特征。21简述妇女与幼儿教育之间的关系。22简述幼儿美育过程必须遵循的五项原则。23简述幼儿园与社区合作的六项原则。四、论述题（10分）24试述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。五、案例分析（设计）题（每小题12分，共24分）25案例点评春天的颜色春天悄然而至，为让幼儿感受春天赋予我们生活的诗情画意，我（老师）教幼儿学习诗歌春天的颜色。在第一次语言活动中，为了激起幼儿的学习兴趣，让幼儿理解诗歌大意，我特别画了几幅有关春天美景的图画，但无论我怎么解释，孩子就是记不住诗句，也不明白春天怎么会有颜色。带着孩子们的疑惑，我组织了一次外出寻找春天的活动，我们来到了公园，让孩子们置身美丽的大自然中，在这里，孩子们发现了嫩绿的小草，粉红的桃花，淡紫色的丁香，淡黄的迎春花。在这一情景中，孩子们理解了“春天的颜色”这一抽象的语言和它丰富的内涵。第二次语言活动，我抛开原来的歌词，让幼儿自己创编春天的颜色，看过了姹紫嫣红的春天美景，孩子们的语言生动、形象起来。他们共同创编了如下诗句：“春天是什么颜色的？迎春花吹着小喇叭告诉我们，春天是黄色的”。“桃花穿着粉红色的新衣，笑眯眯地告诉我们：春天是粉红色的”。“梨树开满了雪白的花朵，得意地告诉我们：春天是白色的”。“丁香花散发着清香，高兴地说：春天是紫色的”。“小草仲直了腰、柳树摇着新芽一起告诉我们：春天是绿色的”。“春天是什么颜色的？小朋友们穿着五颜六色的衣服，告诉我们：啊！春天是五