生物教师跟岗学习工作总结.doc_第1页
生物教师跟岗学习工作总结.doc_第2页
生物教师跟岗学习工作总结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

生物教师跟岗学习工作总结生物教师跟岗学习工作总结为期三周的华师附中夏涛教师工作室跟岗转眼已到尾声。这次跟岗无比充实而丰富:聆听了华附生物科组每位老师的课(近20节),参与了科组的集体备课,还领略了四十七中、省实的名师风采;见识了主动配合学科教学的数字化的华附图书馆,参观了大师级的陶艺工作室,聆听杨小村副校长和夏老师关于华附教改的讲座,旁听中段教学总结会和奥校初三家长会暨学生学业指导活动,对华附有了立体和全面的了解;我还登上了华附的讲台,体验了一把“得英才而教之”的责任与快乐。本次跟岗让我见识了天外有天,原来中学生物教师职业,还可以有比中考、高考更高层次的追求。董鸣鸣老师带领学生亲手制作葡萄酒、豆腐乳,还初中生物课程探究、体验、实践的原本乐趣;高中几位老师积极进行同课异构,不断探索最适宜自己学生的教学设计;旁听科技创新教育十佳学校科学教师培训,让我们了解到了互联网新技术在中学课堂上的最新应用。考察一一三中学观鸟活动,了解中美“跨太平洋绿色行动”夏令营的组织历史,旁听由中科院专家主持的华附南极科考学生队员选题大会,更让我们见识了生物学教师职业的最精彩之处:全身心地投入到自己钟爱的工作当中,即使牺牲了周末、寒暑假,能让学生收获远比课室里、书本上的知识多得多的经验与能力,超越了“教书”,真正实现了“育人”;而且,教师本身也得到了极大的充实与提高,真正成为研究型的教师,开阔了人生的舞台。这,才是值得终生追求的更高目标。再次感谢夏涛老师,夏老总,这位我从大学求学时代便仰慕已久的前辈,他在百忙当中为我们做出了近乎完美的学习安排,使我们立体地了解了华附,参与了华附;他本人对于生物学教学专业的精益求精和高瞻远瞩,让我窥见了中学生物教师可以达到的极高境界,这是我以往从未能想到的。如今,我
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论