数学华东师大版七年级上册科学计数法教学设计

科学计数法总课时：1课时1、 教学目标：1、了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处；2、会用科学记数表示绝对值大于10的数；3、理解科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系.二、教学重点：正确使用科学记数法表示大于10的数。教学难点：正确掌握10n的特征以及科学计数法中n与数位的关系教学方法。三、教学过程：(一)、 探索 发现：(大家帮老师解决下面一个问题：)2008年十一黄金周我国外出旅游人数为178000000人次，人均消费448元，请计算全国十一黄金周期间旅游消 费总额为 元.(谁上黑板写出你的答案，师点评)你知道科学记数法的一般形式吗? ;(教师点拨)a、n满足的条件是：a: , n: 。 (小组讨论解决)判断下列数据的记数方法是科学记数法吗?(是打“”、否打“”)1、3.5103 ( ); 2、0.5106 ( );3、30.3108 ( ); 4、10102 ( ).(自主练习，学生讲评)(二)、攻克新知：(一)用科学记数法表示下列各数，别忘了同你身边的人探讨啊!A: 100=10( ) B: 320=3.2100=3.210( )1000= 10( ) 4050=4.05 =10000=10( ) 52000= =如何确定n的值 (本环节采取自主解决后，组内讨论订正，然后选代表到黑板板书)用科学记数法表示下列各数1、51000000000= 2、3705000= 3、57 2.5= .(自己练习后教师批改，一组批改一位，然后相互批改)(二) 相信你!能写出下列各数据的原数1、天安门广场面积约是4.4105 平方米，原数： ;2、北京故宫占地面积约为7.2105平方米，原数： ;3、某整数用科学记数法表示为a108，整数位是 位.(三) 怎样用科学记数法表示 我们身边的数据呢?1、我们会场有3百人，用科学记数法表示为： ;2、我们学校有2千人，用科学记数法表示为： ;3、13亿又该怎样表示? .(四)生活中的数据我也能用科学计数法来表示：1、(1)中国国家图书馆的占地 面积为170000平方米，藏书约为25000000册，用科学记数法表示以上数据.(2)调查本校的人数，如果每人借阅10本书，那么中国国家图书馆的藏书大约可以供多少所这样学校的学生借阅?用科学记数法表示结果.2、一个正常人的平均心跳速率约为每分钟70次，一年大约跳多少次?用科学记数法表示这个结果，一个正常人一生心跳次数能达到1亿次吗?(先自主解决，再组内交流解决，注意学困生，最后黑板板书，教师点拨)3、用科学记数法表示下列各数：7400000= ，40亿= ;4、写出下列各数据的原数:(1)一天的时间为8.64104秒，原数为 ;(2)全球每年约有5.771014立方米水转化为大气中的水蒸气 ，原数是 ;(五)、合作探究：1、我国陆地面积居世界第三位，约为 959.7万平方千米，用科学计数法表示为 平方千米， 又可以表示为 平方米.2、估测你所在学校的占地面积是多少平方米，我国的陆地面积相当于多少所这样的学校，用科学记数法表示为 .四、课堂小结：五、布置作业：A组：书中202，1题。203，2题。B组：书中203问题解决C组：课外题六、教学反思：采用多种方法，如口答， 练习，讨论交流包括观察学生的情绪变化等，重视学生能否从问题情景中发现问题，提出问