浙教版2020年小升初语文专项趣味训练(四).doc_第1页
浙教版2020年小升初语文专项趣味训练(四).doc_第2页
浙教版2020年小升初语文专项趣味训练(四).doc_第3页
浙教版2020年小升初语文专项趣味训练(四).doc_第4页
浙教版2020年小升初语文专项趣味训练(四).doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版2020年小升初语文专项趣味训练(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 音字词训练 (共6题;共33分)1. (6分)给多音字组词。 应:yn_ yn_要:yo _ yo _系:x_ j_2. (5分)读拼音写词语。 y shndu fudin zhuf ndn b_3. (6分)词语接龙。例:里 里面 面团 团结月 _ _ _声_ _ _4. (7分)词语积累含“笑”的四字词语:捧腹大笑、_、_、_、_、_、_5. (4分)扩展训练。(有趣的成语)例:最短的季节(一日三秋)最快的速度 _最长的腿 _最难做的饭 _最遥远的地方 _6. (5分)读课文掌声,根据意思写词语肢体、器官或其功能方面的缺陷。_依照次序一个接替一个,周而复始。_拿不定主意。不定。_人从事某种活动时产生的兴奋心理状态。有时也指不愉快的情感。_愁闷。_二、 句子训练 (共3题;共13分)7. (6分)文化常识。童话是_的一种,这种作品通过丰富的_、幻想和_来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言_、_,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用_的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。8. (3分)修改病句 (1)一切任何困难都吓不倒我们。_(2)听了这个故事,受到深刻教育。_(3)我的身体和文化水平比去年提高了。_9. (4分)句子大变脸。 (1)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”改为第三人称转述句正确的一项是( )A . 小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,您就会不见的。”B . 小女孩叫起来,奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,奶奶就会不见的。”C . 小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,奶奶就会不见的。”(2)“我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。”缩句正确的一项是( ) A . 我听到奥运会会歌旋律。B . 我听到奥运会会歌。C . 我听到会歌旋律。三、 阅读训练 (共2题;共42分)10. (15分)读课文画,完成练习。 远看 有色,近听 无声。春 花还在,人 鸟不惊。(1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。 (2)诗中主要写了_、_、_、_四种景物。 (3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。 (4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是_。 11. (27分)阅读下文,回答问题三只小甲鱼我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼,我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜,耳朵不知藏在什么地方,牌子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑,就是嘴大了一些,有些不相称。小甲鱼的整个身体是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子,可厉害啦!它有背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖。(1)用“”把短文分成两层。(2)填上数量词一_眼睛 一_耳朵 一_鼻子一_鱼 一_头 一_嘴(3)写出反义词喜欢_ 坚强_ 黑_尖_ 细_ 短_(4)用横线画出描写颜色的句子(5)短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是_,脚上有_,尾巴_。全文是按观察的顺序从_到_依次记叙的。第 8 页 共 8 页参考答案一、 音字词训练 (共6题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子训练 (共3题;共13分)7-1、8-1、8-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论