《孙权劝学》测试(带答案).doc

孙权劝学学情检测一、给下列加点字注音。卿（ ） 涉猎（ ）孰（ ） 遂（ ）邪（ ）即更（ ）二、填空。1孙权劝学选自 ，该书是 （朝代） （人名）主持编纂的一部体通史，记载了从 到 共1362 年间的史事。司马光，_（朝代）_家、_家。2孙权劝学的原因是： ；孙权劝学的学习方法是： ；孙权劝学劝的语言是： ；孙权劝学的成果是： (用课文原句回答)。 3“治经”中的“经”指 、 、 、 、 。三、划分朗读的节奏。1、卿今当涂掌事，不可不学。2、肃遂拜蒙母，结友而别。 3、士别三日，即更刮目相待。四、找出句子中古今义不同的词，并解释。1.孤岂欲卿治经为博士邪！ 古： 今： 2.但当涉猎，见往事耳。古： 今： 五、解释下列画线的词。1.权谓吕蒙曰 谓曰： 2.卿今当涂掌事 当涂： 涂： 3.蒙辞 以军中多务 辞： 以： 4. 孤 岂欲卿治经为博士邪 孤： 岂： 邪： 5. 但当涉猎，见往事耳 但： 涉猎： 见： 耳： 6. 孰 若孤 孰： 若： 7. 自以为大有所益 以为： 8.蒙乃始就学 乃： 9.及鲁肃过寻阳 及： 10.卿今者才略，非复吴下阿蒙 才略： 非复： 11.即更刮目相待 更： 刮目： 12.遂拜蒙母，结友而别 遂： 而： 六、解释归类词的用法。当：（1）当涂掌事 （2）但当涉猎以：（1）以军中多务 （2）自以为大有所益见：（1）见往事耳 （2）大兄何见事之晚乎七、翻译下列句子。 1、 卿今当涂掌事，不可不学2、蒙辞以军中多务 3、孤岂欲卿治经为博士邪 4、 但当涉猎，见往事耳 5、卿今者才略，非复吴下阿蒙6、大兄何见事之晚乎 7、士别三日，即更刮目相待八、解释下列古代称呼的含义卿: 孤: 博士: 阿: 大兄: 孙权劝学复习资料1、（1）文章主旨：本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。 （2）文章写了两件事，分别是孙权劝学和吕蒙学有所成。2、孙权劝吕蒙读书是因为吕蒙当涂掌事，不可不学；但起初吕蒙以军中多务为理由加以推辞。3、孙权给吕蒙指出的读书方法和目的是：但当涉猎，见往事耳（用原文填空）4、表现吕蒙学习有惊人长进的语句有哪些？（用原文填空）“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”5、文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用? 表现鲁肃敬才爱才，和吕蒙情投意合，也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。6、说说文中三人各自的性格特点。（1）孙权：爱才，关爱部下，善劝，好学。 （2）吕蒙：能听取别人意见，勤奋好学，进步快，也很有幽默感。 （3）鲁肃：敬才爱才。 7、写出本文出现的成语，并解释。吴下阿蒙：原指三国时期吴国大将吕蒙。比喻人学识尚浅。现在多用于指他人有转变。刮目相待：另眼相看，用心的眼光看待。也作“刮目相看”。刮目，擦擦眼。待，相看待。8、 “卿今当涂掌事，不可不学！”表现了孙权对部下要求严格的态度；“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”表现了鲁肃 惊叹赞美的态度。9、文中与“孤常读书，自以为大有所益”一句相照应的句子是“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”10、吕蒙的变化对你有什么启示？（1）读书学习很重要。（2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展变化的眼光看待事物。（3）要善于听取他人好的建议或意见并去做。11、写出与“读书”有关的名言、诗句、格言：(1)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。严正清 (2) 少壮不努力，老大徒伤悲。(3)读万卷书，行万里路刘彝； (4)书是人类进步的阶梯高尔基(5)读书破万卷，下笔如有神杜甫12、与孤常读书,自以为大有所益相照应的成语：开卷有益13、人物朗读语气的把握。（1）“卿今当涂掌事，不可不学！”语重心长，严厉，谆谆告诫。（2）“孤岂欲卿治经为博士邪！”反问语气，责备。（3）“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 感叹句，惊讶赞叹。（4）“大兄何见事之晚乎！”反问语气，调侃中带有自豪。14、孙权是如何劝吕蒙读书学习的？必要性: 当涂掌事,不可不学；可能性: 卿言多务,孰若孤?现身说法: 孤常读书,自以为大有所益 。 15、吕蒙读后发生了什么样的变化？通过谁的所见所语来写？“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”通过鲁肃所见所语来写。 16、吕蒙学有所成，课文直接 表现这一点吗?是怎样表明的?没有直接表现吕蒙的才学大增，学有所成，而是从鲁肃的言语中侧面表明的。17、鲁肃为什么对吕蒙会“刮目相待”?因为他从与吕蒙的谈话中，发现吕蒙才略大增，与先前的“吴下阿蒙”判若两人。18、为什么“士别三日，即更刮目相待”？因为情况是在不断变化，人也在不断变化，不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。配套练习册鲁肃过蒙屯下译文：鲁肃取代周瑜（为水军都督），当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。鲁肃（当时）对吕蒙还比较轻视。有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”（鲁肃）就去拜访吕蒙。酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的发生。”鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧。”吕蒙说：“现在长江东西双方（指西蜀和东吴）虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢？”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才能已经达到了这样的高度。”鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵，部