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文档简介

2017年中考物理总复习之第一轮 系统复习第十章 功和机械能授课教师:海口景山学校初中部 王武松【复习目标】、知识与技能(1)理解机械功的概念,知道做功的必要条件;理解功率的概念,能应用公式进行计算;(2)掌握动能、势能的概念,理解影响动能、势能的因素;(3)了解功和能的关系,提高运用机械能转化与守恒观点分析问题的能力;、过程与方法通过功和功率的计算、用机械能守恒的观点解释实例等习题复习,培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力。、情感态度与价值观通过本章的习题复习,让学生有克服困难的信心和决心,能体验解决问题的喜悦。【教学重难点】(1)功和功率的概念;(2)功和功率的计算;(3)动能和势能的相互转化;(4)机械能守恒的应用【教学流程】一、 总体梳理(五个概念、两个公式、一个定律)功 和机械能功功率动能和势能机械能及其转化1.定义:如果一个 作用在物体上,且物体在 上移动一段距离。2.功的两个必要因素:作用在物体上的 ;物体在 上移动一段距离。3.三种不做功的典型情况:不劳无功;劳而无功;垂直无功。4.功的计算:文字描述;公式(定义式)W= 。5.常考的功的实例:拾书到桌2J;举蛋过头1J;爬上二楼1500-1800J。1.定义:物理学里用功率表示 ; 与 之比叫做功率,数值上等于 。2.表达式:P= ;3.推导式:P=Fv4.单位换算:1kW= W能量:物体能够做功,就说 ;简称 。单位 ,它是表示 的物理量。动能势能1.定义:物体由于 而具有的能。一切 的物体都具有动能。2.影响因素:质量一定的物体, 越大,动能越大; 速度相同的物体, 越大,动能越大。重力势能弹性势能1.定义:物体由于 而具有的能。2.影响因素:物体的 越大, 越大,重力势能越大。1.定义:物体由于发生 而具有的能。2.影响因素:物体发生的 越大,具有的弹性势能越大。1.机械能: 和 统称机械能。2.动能和势能可以相互 。3.机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,则机械能的总和 ,或说机械能 。重力势能 动能 弹性势能v,hh,vX,vv,X二、重点概念一:功【考点梳理之图说物理】:判断是否做功;【链接中考】:判断是否做功;三、重点概念二:动能【命题点】:实验 探究物体的动能跟哪些因素有关(2015.19)【实验突破】:视频 探究影响动能大小的因素;【典例精析】:例一:探究物体的动能跟哪些因素有关(2016乐山)物体由于 而具有的能,叫做动能。在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,小明提出如下猜想:A.物体的动能可能与物体的质量有关; B.物体的动能可能与物体的速度有关。设计以下探究实验:让质量为m的小球从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动。运动的小球碰上水平面上静止的木块后,能将木块撞出一段距离s,实验过程如图甲、乙、丙所示,图中m1m2、s1s2、s1s3、h1h2,水平面上所用的木块是同一木块。(1)通过观察比较 就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究方法是 法(选填“放大”、“控制变量”或“转换”)。(2)通过比较甲、乙两次实验,可初步验证 (填猜想序号)是正确的。(3)通过比较 两次实验,可初步验证猜想A是正确的。(4)实验表明:质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越 ;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越 。 【链接中考】:探究物体的动能跟哪些因素有关(2015年 19题 6分)四、两个公式:功和功率的计算【考点梳理】:基本公式及变形、图说物理之功和功率的计算;【典例精析】:类型二:功、功率的相关计算(高频)(9年7考) 【例二】:用起重机将质量为5t的集装箱以0.5m/s的速度匀速提升了10m,随后以1m/s的速度匀速平移了5m。(g=10n/kg) (1)上升过程中起重机的拉力对集装箱做的功是 J; (2)上升过程中起重机的拉力对集装箱做功的功率是 W; (3)平移过程中起重机的拉力对集装箱做的功是 J; (4)若上升过程中起重机以20kW的恒定功率将集装箱匀速提升,则该过程需要 s; (5)若上升过程中起重机以20kW的恒定功率用0.5m/s的速度将一重物匀速向上拉动,则起重机的拉力是 N。【链接中考】:功和功率的计算;五、一个定律: 机械能及其相互转化【考点梳理之图说物理】:机械能及其相互转化【典例精析】 类型一:机械能及其转化(高频)(9年6考) 【例三】:(1)气球在上升过程中重力势能 ,动能 。 (2)一物块从光滑斜面顶端滑到斜面底端的过程中,物块机械能 ,动能 ,重力势能 。 (3)汽车启动的过程中动能 ,汽车刹车的过程中 。 (4)匀速下落的雨滴动能 ,重力势能 ,机械能 。 (5)网球运动员将网球拍出,

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