校园安全教育讲话稿.doc

校园安全讲话稿齐齐哈尔市第二中学 李国柱 老师们、同学们： 无论世界的哪个地方，无论古往今来的任何时候，我们工作、学习、生活的校园都应该是最神圣的地方，因为它是文明传承的场所，是智慧交融的领地，更是人格提升的精神家园。老师们在这里追逐着事业理想，同学们在这里茁壮成长，这里也同样承载着家长的希望。因此，我们在座的每个人，都应该有一个共同的心愿，那就是希望我们的校园永远萦绕着和谐的氛围，希望我们每一位师生都能健康、安全、快乐地工作、学习和生活。但不可否认，我们的愿望离现实还有一段距离，最近各地连续发生校园暴力和伤害案件，这也为我校校园安全工作敲响了警钟。校园安全是学校各项工作的基础和前提，其内容是复杂多样的。今天我给大家讲五方面内容：一、 预防校园火灾。俗语说，水火无情。有一位13岁的学生，染上了吸烟的恶习。一个星期天，他正在家里做作业，趁爸爸妈妈外出的机会，偷吸爸爸的香烟。谁知他还没吸完半支烟，爸爸就回来了。慌忙之间，他把手中的半支烟扔到到了床下，随后又跟爸爸走出了家门。谁知烟头引燃了床下的易燃物，待全家人回到家时，三间房已变成一片废墟。如果同学们认为这只是家庭的不幸，那让我在给大家讲一个案例。2008年11月14日上午6点10分左右，位于上海中山西路的上海商学院某学生宿舍楼因使用热得快引发火灾，致使四名女生从6层楼高的宿舍跳下想要逃生，但不幸全部身亡。我相信在座的个别同学也有吸烟的恶习，身上带着打火机，事实上这都是不安全隐患，吸烟对身体健康的危害，人所共知，并且吸烟又极易引起火灾。一个小小的烟头，表面温度却有200300，中心温度高达700800。我们日常生活用品如被褥、衣物等，都容易被烟头、火星引燃。而衣物被褥的燃烧通常是以隐燃状态进行的，不易被人发现。所以学校再次坚决要求同学们遵守中学生守则和中学生日常行为规范，杜绝吸烟现象，学校也将加大检查力度，一经发现，严肃处理。同时希望同学们保护学校消防设施，并根据学校统一安排，认真学习消防知识和自救方法。二、关注食品安全。校外的流动摊位，基本上是既无营业执照也无卫生许可证，缺乏基本的卫生安全条件，而且很多流动摊位周围经常聚集社会闲杂人员，极易对在校学生造成不良影响。所以摊位上的食品虽然引人食欲，但却充斥着甲肝、乙肝等各种病毒，一些烧烤食品还含有大量的致癌物质。再比如一次性饭盒基本上是用一些塑料废品和化工原料石蜡制作的，接触超过60的温度就开始释放致癌物质，严重危害人体健康。可见，校外一些食品摊位给学生的健康和校园管理带来极大的隐患。2009年9月2日，柳州地区民族高中39名师生，在校园周边摊点吃早餐后出现腹痛、上吐下泻等食物中毒症状，随即被送往医院紧急抢救。因此学校要求同学们就餐一定要找比较正规的场所，要对自己的生命健康负责。三、杜绝挤压踩踏。2003年1月5日，山西宝鸡县某初中学生放学下楼时，一名学生踩空，撞到前面同学，后继学生发生拥挤、踩踏，造成3名学生死亡、6名学生重伤。2009年，湖南湘乡市育才中学校园踩踏造成8人死亡、26人受伤，原因是楼道设计缺陷。我们学校历来重视楼内的管理，禁止在走廊、楼梯跑跳打闹，要求学生靠右侧同行，并且安排老师管理。这是关爱同学们的一大措施，可有的同学把这些纪律要求理解为是对自己的约束，那么就请同学们听一听这个例子：2001年3月28日，北京某小学一位同学下课后没有顺着楼梯下楼，而是坐在楼梯扶手上往下滑，结果失手摔下，当即死亡。不到10岁的小孩永远离开了这个世界。孩子的父母痛不欲生，老师们也痛惜万分。这种事，我在咱们学校就见到多次。事实上，只要大家上下楼时右侧缓步，不打闹、推搡，遵守规定，这类事件是完全可以避免的。四、注意交通安全。一个名叫张悦的五年级学生，放学后去美术班学画画，由于过人行横道线有些绕远，他就弯腰钻过行人护栏，准备横穿马路，当走道马路中间时，一辆出租车从岔路口驶出来，由于这条路围着护栏，所以马路中间突然出现的行人使驾驶员毫无准备，猝不及防的驾驶员虽然紧急刹车，但车的惯性仍将张悦撞倒在地，由于伤势过重，医生不得不截除了张悦的右腿。想到不能象往常那样奔跑、跳跃，他真是追悔莫及。当前，电动车成为一些中学生的代步工具，但年龄小、经验少的学生没有受过交通常识培训，极容易引发事故。2009年，郑州两小学生骑电动车回家，被公交车撞在斑马线上，连人带车被拖出两三米远，幸无生命危险。2010年，福州市延安中学一高二学生，骑电动车闯红灯被超速出租车撞上当场死亡。学校要求同学们不要骑电动车，骑自行车要遵守交通规则，在街道上不互相追逐、打闹，横穿马路要走人行横道线，上下公共汽车要等车辆停稳，一定要把交通安全放在首位。下面是最重要的一个方面：五、告别校园暴力。学者雅各布.布朗诺斯基曾说：人类掌握自然不是通过暴力，而是通过理解。暴力从来不是解决问题的有效手段，中华民族传统美德的一个重要方面就是具有伟大的包容精神。同学之间相处，不可能没有矛盾，怎么处理，宽容。黎巴嫩作家纪伯伦说过：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。事实上，宽容别人就是得到了别人的宽容。更何况，在校园里，学校领导、老师、家长甚至同学都会为你们解决矛盾提供帮助。冲冠一怒，拳脚相加只会伤害所有人。我接触这样一个案例，两个学生矛盾积累，一个受了欺负，中午卖了八水果刀，刺伤了另一个学生。万幸的是没刺到要害，但受害者头部、手部和臂部十多处受伤，每处都要缝合五六针甚至十多针，手指还被坚定伤残。受伤者家长在法院起诉，索赔金额近7万元，而伤人父母离异，母亲下岗，根本无力赔付。同学们想想，在这样一起事件中，有人成为了英雄吗？当事人双方、双方家长从经济上到心理上到精神上都受到极大伤害，甚至所在学校和老师也蒙蔽不白之冤。如果同学认为通过暴力能提升自己形象，那就大错特错了，这些人只不过是别人的笑柄。我经常给人讲战国时，秦武阳的故事，此人12岁即敢杀人，比在座的同学年龄还小，但你认为他是英雄吗？他跟随荆轲去刺杀秦王，结果被秦王宏大的仪仗所震惊，吓得直哆嗦，只好待在大殿之下，以致本来应该两个人完成的工作，荆轲自己没能成功。同学们想，一个在街头五马长枪的混混怎么可能成为真正的英雄？送给别人鲜花，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。所以，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。有些同学易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，实在想不开，多找班主任老师商量。学校希望同学们首先不要成为暴力的执行者和参与者，同时也希望同学们能够与学校和老师相互配合，加强校园安全，远离暴力侵害。老师们，我们是学生身心发展的引路人，我们在传承文明的同时，也要关注校园安全，特别是学生和我们自身的人身安全。在自然灾害和其它校园安全事件发生时，我们总能看到像谭千秋老师那样奋勇保护孩子师德楷模，他们也是我们的榜样。各级政府正采取有力措施，加大校园安保力度，老师们同样要在学校统一部署下，做到教育教学工作和学校安全工作两不误。老师们、同学们：安全教育是生命教育，我们不但要牢固树立安全意识，更重要的是要树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力。同学们，生命不仅仅属于自己，更属于所有关心、呵护、需要你们的人。为了家中给了你们生命和关爱的父母，为了学校里给了你们知识和智慧的师长，为了教室里给了你们友谊和快乐的同学，你们应该每时每刻都要关注安全，共同营造一个安全，和谐的美丽天中。我们学校当前分散办学，安全工作也有一定困难。但我们一定会在以姚国丽校长为核心的领导班子的坚强领导下，在全体师生的努力下，依托所在学校，克服一切困难，做好校园安全工作。附：2009年6月23日中午，河北省安国