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文档简介

冀教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。B . 加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。C . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D . 2013年6月12日,正驾乘神舟十号飞船邀游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。2. (2分)下列各项说法有误的一项是( )A . 小说的三要素是:人物、情节、环境环境包括社会环境和自然环境。B . 出师表中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了“广开言路、严明赏罚、亲贤远佞”三条建议。C . 皇帝的新装是著名作家都德的作品,他一生创作了卖火柴的小女孩、丑小鸭等大量优秀作品。D . 鲁迅是我国伟大的文学家,初中阶段我们学过的课文从百草园到三味书屋选自他的散文集朝花夕拾。二、 新添加的题型 (共2题;共14分)3. (9分)名句默写。(1)惊涛澎湃,_;浊流宛转,_。(光未然黄河颂) (2)_ , 关山度若飞。(木兰诗) (3)春夜洛城闻笛一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的诗句是:_ , _。 (4)木兰诗中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:_ , _。 (5)木兰诗中描写边塞夜景的句子是:_ , _。 4. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。中秋节前夕,家住湖北某小区的老人收到一盒女儿快递来的月饼,老人诧异之余,当即给女儿打电话:“不就隔一条江吗,怎么还懒到要别人代劳?中秋节不回来算了,寄什么月饼?我和你妈妈又不缺月饼!”没等女儿解释,老人就挂断了电话。对老人或女儿的行为,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。三、 字词书写 (共3题;共19分)5. (9分)请选出每组词语中书写有误的一项,将序号填在横线上,并在横线上将其改正过来。A涵义 B怛露 C中流砥柱_误:_;正:_A诉祷 B凛然 C:诉讼_误:_;正:_A凹陷 B延纳 C万恶不赧_误:_;正:_6. (5分)下面一段文字中共有四个错别字,把它们找出来,然后改正。 他们泱泱不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面珊珊来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方,在他们身后刮来凛洌的寒风。斯科特怀着不详的预感在日记中写道:“回去的路使我感到非常可怕。”7. (5分)指出下面句中划线词语的词性。当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。四、 现代文阅读 (共2题;共30分)8. (20分)阅读下文,回答问题紫色葡萄慈父心小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了这棵小小的葡萄树上希望我能够尽快好起来。父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水;施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪;松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵儿。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到咱们能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了”葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!然而,我,依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像以前那样在他身边欢快地跑,轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年,郁闷孤苦的我拿起了笔,开始了文学创作。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,照得葡萄颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,放下葡萄,又悄悄地出去。我看着盘子里晶莹剔透的葡萄,泪水不知不觉地就流了出来,父爱无言啊!每次吃葡萄,无论我怎样劝说,父亲都不肯吃。他有一个堂皇的理由:怕酸。我拣了最紫的葡萄,送到他嘴边,强迫他吃,他拗不过,只好吃两颗,却立即做出酸得不可忍受的样子,绝不再吃。其实,父亲哪里是怕酸呀?他有高血压,为了控制血压,每天都要喝几口陈醋,而那已经熟透的葡萄,哪里还有一丝酸味?他是舍不得呀!几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了,但父亲明白:有一种站立更能升华为至高无上的尊严,那就是心灵的站立!(1)仿照例子,概括两个表现父亲“慈父心”的情节。(字数不要求相同)例:父亲为我栽下葡萄树,寄托希望。(2)下面这个句子形象生动,富有表现力,请从修辞的角度加以赏析。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!(3)本文第段的画线句,和选自课文秋天的怀念一文中的句子都反复用到了“悄悄地”这个短语,它们在情感表达上有什么异同?A有时候他怕影响我,悄悄地进来,放下葡萄,又悄悄地出去。紫色葡萄慈父心B母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。史铁生秋天的怀念(4)第段中“我”不能走路已经成为现实,父亲的眼角眉梢为何还都挂满了笑意呢? 9. (10分)阅读下文,回答相关问题保尔不知不觉走到松林跟前,在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里,在这空旷的广场上,瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿,然后走向陡坡,顺坡下去,到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人,在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈,像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立,峡谷的斜坡上绿草如茵。这里是小城的边缘,寂静而冷清。松林在低语,春天的大地在复苏,散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活,献出了自己的生命。保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛,巨大的悲痛,充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。保尔怀着这样的思想,离开了烈士墓。(节选自奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的 )(1)在“生命的意义”之前的一段文字中有这样一句话:“这是他第四次死里逃生。”读完钢铁是怎样炼成的,请用扼要的语言概括“四次死里逃生”的经历。(2)在当今这个时代,我们可以向保尔学习到什么精神?五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)10. (7分)阅读诗歌,回答问题天净沙春(元)白朴春山暖日和风,阑杆楼阁帘栊 , 杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。【注释】帘栊:带帘子的窗户。飞红:花瓣飞舞,像落花。(1)诗中画线的句子描绘了一幅_、_的美丽画面。 (2)诗歌抒发了诗人怎样的思想感情? 六、 文言文阅读 (共1题;共9分)11. (9分)阅读下面文言文,完成小题。杨继盛,字仲芳,容城人。七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄,请得从塾师学。兄曰:“若幼,何学?”继盛曰:“幼者任牧牛,乃不任学耶?”兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自刻厉。举乡试,卒业国子监。(选自明史杨继盛传)【注】庶母:旧时对父亲的妾的称呼。任:担负得起。卒业:完成学业。国子监:旧时设在京城的高等学府。(1)解释下面划线的字。若幼,何学_然牧不废也_始得从师学_益自刻厉_(2)翻译句子。睹里中儿读书,心好之。幼者任牧牛,乃不任学耶?第 9 页 共 9 页参考答案

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