主持人简况.doc

一、简 况主持人简况姓 名出生年月 学 历学 位专业技术职称是否研究生导师 硕导 博导一级学科所在学院、系(所)应聘岗位教学 岗学术专长课程基本情况课程名称课程编号课程层次 普通教育课 学科专业类课 专业核心课修读方式 必修课 限选课 任选课学科专业类所属专业开课学期 上学期(秋) 下学期(春)学 分周学时课程建设组含主讲和辅导教师简况总人数A1岗： 人；B1岗： 人； A2岗： 人；B2岗： 人；A3岗： 人；B3岗： 人；C1岗： 人；不定级： 人。C2岗： 人；教授： 人；副教授： 人；讲师： 人；助教： 人。姓 名性别年龄学历职称岗位学术专长所承担任务本人签字二、立论依据1拟建设课程在人才培养和所属学科专业课程体系中的地位、作用分析2拟建设课程现有基础及所存在问题的简要总结分析。按如下项目叙述，要求实事求是、简明扼要:(1) 教学大纲;(2) 教材及参考资料;(3) 教学方法及教学手段;(4) 课程考核办法;(5) 教学实施计划与教学档案;(6) 教学研究的组织与开展(7) 教学检查与质量评估体系建设与运行;(8) 师资队伍;(9) 学风、教风、师德(10) 教学效果.三、建设方案（一）建设总体目标（二）建设的具体目标（三）为完成课程建设任务拟采取的主要措施1课程建设方案、三年期课程建设规划的组织制定2课程教学大纲的修订（或制定）及其特色3教材和教学参考资料建设4教学方法改革和现代化教学手段的运用5课程考试改革方案及其实施6教学实施计划的制定与组织实施7教学检查与质量评估制度建设及其运行8教学研究的组织与开展9师资队伍建设与学风、教风、师德建设（四）本课程建设的特色（五）建设进度和预期建设成果第一学年：第二学年：第三学年：四、课程建设基础1主持人及课程建设小组主要成员的教学、科研工作简历，与本课程有关的工作积累及本课程建设中所承担的任务:2已具备的条件、尚缺少的条件和拟解决的途径五、主持人所在单位学术委员会审查意见对本项目的立论依据、建设方案、主持人及项目组主要成员的责任心、素质与水平等签署具体意见：学术委员会主任（签章） 年 月 日 六、答辩情况出席人员评审组组长评审组成员共 人秘书答辩时间： 答辩地点：答辩记录（答辩中对立论依据、建设方案等提出的主要问题、回答要点等简要情况） 答辩记录人 年 月 日秘书（签章） 年 月 日七、单位聘任评审专家组评审意见 综合学术委员会意见和答辩情况，签署评审意见：评审组组长（签章） 年 月 日八、主持人所在单位领导意见是否同意学术委员会意见，能否保证建设计划实施所需人力、物力、工作时间等基本条件签署具体意见：系主任（签章） 院长（签章） 年 月 日九、教务处审查意见负责人（签章） 年 月 日 十、学校审批意见负责人（签章） 年 月 日 十一、年度考核（样表） 年度工作总结请按如下提纲填报，要求实事求是，简明扼要：1在完成工作计划方面取得的进展、成绩；2工作内容调整情况及其原因；3哪些任务未按计划完成，原因何在；4存在的问题、建议及需要说明的情况。课程主持人（