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文档简介

河大版2020学年上学期八年级期末调研测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共5题;共28分)1. (6分)给下列字注音。骘_邑_谒_ 辄_ 悫_ 征辟_ 2. (5分)根据提供的数字或意思猜成语。10002 = 100100100_9寸+1寸=1尺_世界上人马最少的军队_古代的交通事故_卷我屋上三重茅_3. (11分)默写古诗文中的名句名篇。_,老大徒伤悲。(长歌行)树树皆秋色,_。(王绩野望)斯是陋室,_。(刘禹锡陋室铭)予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭)_,孤帆天际看。(孟浩然早寒江上有怀爱莲说比喻君子美名远扬的语句是:_。最能概括莲花高贵品质的句子是:_,_。陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:_,_。4. (2分)运用课外阅读积累的知识,完成下列题目。古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以西游记中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用红楼梦中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。故事情节:说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张邰来战,又暗派兵将断张邰后路,并反劫三寨的故事。请你从下列词语中选择相关内容,对出下联,并简述其故事情节。唐三藏火焰山 大闹 败走 路阻下联:_故事情节:_5. (4分)联系你的文言文知识储备,解释下列加下划线字的意思。阡陌交通 _惟吾德馨 _乘奔御风 _念无与为乐者 _二、 现代文阅读 (共2题;共34分)6. (12分)(2016舟山)阅读下面的文章,完成下列各题“打游戏月入3万”的少年该力挺吗 日前有媒体报道,江西南昌12岁男孩小新,因为擅长打某款游戏获得游戏直播平台青睐,月收入高达3万元人民币。对于一些人的质疑,小新的母亲王女士说,时代已经不同了,对孩子横加批评是不公平的。小小少年郎靠打游戏挣钱是不务正业吗?【比较阅读】【甲】 如果孩子整天打游戏,恐怕很多家长会认为,这样的孩子不务正业,需要好好管教了。但是,小新打游戏却得到了母亲的力挺。小新的母亲王女士一句“时代已经不同了”,听起来似乎有些道理。同时,她还拿出自己的孩子“真的很有天分”,以及不影响学业、孩子更阳光等为理由,证明自己支持孩子打游戏的合理性。但从媒体报道中可知,小新每天下午四五点到晚上十点这段时间,基本都会进行游戏直播。当别的孩子都在利用这段时间学习或发展特长的时候,小新每天却要拿出6到7个小时工作进行游戏直播。如果非要说这样做不影响他的学习,不影响他游戏之外别的兴趣、特长的培养,恐怕难以让人信服。作为孩子的家长,恐怕还要想清楚两个问题。其一,如果小新打游戏没有高达每月3万元人民币的收入,家长还会这样心安理得、理直气壮地支持孩子吗?其二,当下游戏直播平台之所以青睐小新,看中的一个重要“卖点”,是孩子小小年纪而游戏“功夫”了得。但是,随着小新一年年长大,以及其他类似年纪的游戏玩家陆续加入,小新的这一重要“卖点”会逐渐丧失。如果随着年纪渐长,小新的游戏“天分”未能实现良好延续,长大后不再有超出常人的表现,单纯靠打游戏不足以维持生活,到时该怎么办?如果小新成年后缺乏别的谋生技能,作为家长又该如何规划儿子彼时的生活和工作?尤其需要指出的问题是,对于广大家长和学生来说,一些具有出众天赋的“别人家的孩子”,他们的特殊成长方式,对普通孩子来说不具示范意义。对于未成年人尤其是处在义务教育阶段的孩子来说,还是应该把完成学业放在第一位。即便孩子有某些特殊技能,家长也不应该过于功利地“开发”,只注重现实利益而忽略了孩子的知识学习和健康成长。【乙】少年凭借游戏专长而赢来不菲收入,之所以会引来不少人关注,是因为孩子的专长强项不是文化知识上的特长,而是带有玩乐性质的游戏特长,这在常人看来与成长成才格格不入,产生的只会是反作用。其实,无论做什么事情,本身并不存在能否成长成才的问题,贵在能否精通它、擅长它。很显然,少年既然能够在游戏方面展现出独特的专长,说明孩子在这一领域存在天赋和潜能,理当因势利导、挖掘利用,给孩子提供有利于特长发展的机会。不能因为游戏客观存在着影响孩子成长成才的不利一面,就戴着有色眼镜一概排斥和否定游戏的正面功能价值,无视促进孩子成长发展的有利一面。诚然,来自于社会上的这些批评之声是出于对孩子成长成才的关切,完全是一片好心。对于孩子的父母来说,应当理智看待,既要认识到孩子在游戏方面所独有的特长,也要认识到孩子身处学习求知重要阶段,文化知识的学习不可或缺,绝不能因为孩子拥有游戏特长就无视甚至放弃文化学习。由于孩子尚小,对事物的认识还难以做到科学理性,这就要求父母作为孩子的监护人,要尽到引导的责任和义务,护佑好孩子的健康成长,当好孩子的成长导师。一方面,要注意合理把握孩子接触游戏的度,不能让游戏成为支配孩子生活的主宰,避免因沉湎其中而荒废正常学业。另一方面,要平衡处理好游戏与学业的关系,紧紧把握孩子仍处于学习求知、身心成长重要阶段这一客观现实,充分认识文化知识对于其他专长的基础性支撑作用,防止重游戏、轻学业的片面倾向。唯此,才能实现游戏与学业相辅相成、共同发展。如若只是痴迷和专注游戏,而忽略和荒废学业,将是孩子日后全面成长的严重障碍。(中国教育报2015年11月27日第2版 作者:李记 罗建华)(1)请为两篇短文分别拟一个能体现文章主要观点的题目。(2)下列对两篇文章内容的理解,正确的一项。( )A . 【甲】文推断小新靠打游戏不足以维持今后的生活,作为家长应规划好子女的生活和工作。B . 【乙】文认为带有玩乐性质的游戏特长,对促进孩子成长发展是有利的,应该积极鼓励。C . 【甲】文认为小新打游戏月入3万,虽然不一定影响他别的兴趣、特长的培养,但少年靠打游戏挣钱过一生可能性不大。D . 【甲】【乙】两文的内容异中有同,都谈到了家长如何处理孩子打游戏与学习文化知识的关系以及有关孩子健康成长的话题。(3)以下是两位初中生读了“小新打游戏月入3万”这则报道后的部分对话:生1:看来,玩游戏并非不务正业,也能“成才”啊。生2:一般人怎么可能?这只是个例啊,还是老老实实学好文化吧!你是否认同他们的观点?请选择其中一个,根据两文内容和自己的阅读经验,亮明你的观点并阐述理由(100字以内)。7. (22分)阅读下文,回答问题梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他9岁的儿子,想了又想,终于说:“让你来就让你来。”猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说,你跳下来,你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。儿子哭哭啼啼地站起身来,问爸爸为什么要骗他。爸爸说,我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”儿子显然没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退,他站在那儿,动也不敢动。爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了:“一二三!”咬着牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方,把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么要骗我?”爸爸笑出声来。爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。(1)请用一句话概括本文的内容和主题。(2)请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程笑_笑(3)下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?儿子的脸像一个还没熟透的橘子。所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上。(4)“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?(5)两个爸爸,两种教育,你赞赏哪种?简要说说理由。三、 文言文阅读 (共2题;共35分)8. (16分)阅读下面文言文,回答下列小题。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去 , 去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1)解释下列划线的词的意思。期日中 _舍去 _去后乃至 _尊君在不 _(2)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A . “期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交待了故事的起因。B . 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。C . “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。D . 这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。(3)用现代汉语翻译下列句子。与人期行,相委而去。友人惭,下车引之,元方入门不顾。(4)元方“入门不顾”是否失礼?为什么?9. (19分)(2013东营)阅读文言文,回答问题(甲)友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。世说新语陈太丘与友期(乙)僰人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫 , 左右皆蹈节。巴童佁然挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?郁离子僰人舞猴【注释】僰(b),我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。伫,站立。佁然,静止貌。褫(ch),剥去,脱下。(1)解释下列句子中划线词。元方入门不顾顾:_耻己之不如也耻:_思所以败之所以:_乃袖茅栗以往袖:_(2)翻译下面的语句。蠢然而蚁集,见物而争趋之(3)元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?(4)你认为两文在“修身”、“治军”方面提出的积极主张分别是什么?四、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)我们在学习和生活中,有很多的经历是难以忘怀的,例如

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