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新人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共34分)1. (2分)正确、美观地书写下面的生字。 孤 旅 察 绒 荒2. (8分)选字填空。 慎 镇城_ 谨_ _重 _静锦 绵连_ _旗 _绣 _羊纺 仿模_ _佛 _织 _纱3. (6分)补充下列成语,然后根据句子的意思选填词语。(6分) 随 所 杯水 山 岭始料 自如 生机 【答案】心|欲|车薪|崇|峻|不及|运转|勃勃(1)比喻力量微小,无济于事。_(2)形容有旺盛的生命力。_(3)想要干什么就干什么,一切随着自己的意思。_4. (4.0分)按要求写句子。 (1)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句) (2)樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(用关联词连成句话) (3)从此以后,楚王尊重晏子了。(改为双重否定句) (4)湖面上有几只小船划过。(把句子写具体) (5)喂,到阳光小区坐几路公交车?(用上礼貌用语) 5. (14.0分)按课文内容填空,并回答问题。 白杨树_就_。哪儿需要它,它就在哪儿很快地_,长出_。不管遇到风沙还是_,不管遇到干旱还是_,它总是那么_,那么_,不_,也不_。这段话一共有_句,从中你看出了白杨有_的特点。二、 阅读与感悟 (共2题;共24分)6. (10.0分)阅读 有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。(1)在文中找出反义词。 奖赏1接受2(2)把下列反问句改为陈述句。 “我怎么敢跟都督开玩笑?”改陈述句:1(3)联系上下文,判断句子的意思。 周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。周瑜问:“10天造得好吗?”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。(4)填空: 周瑜很高兴,他高兴的原因是 1从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮27. (14.0分)阅读下文,回答问题 奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。(1)填上合适的量词。 一_阿姨 一_事 一_气一_手 一_尊重 一_患者(2)我会写出近义词。 温暖_ 鼓励_宽容_ 增加_(3)母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。( ) A . 护士B . 我,即作者(4)那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”说明什么?( ) A . 说明阿姨很有耐心,也很有爱心。B . 说明阿姨不着急,时间比较宽裕。C . 说明阿姨比较有力气,能够多支撑一会。(5)本课讲的“将心比心”是什么意思? 三、 习作与表达 (共1题;共40分)8. (40分)习作。 题目:小事不小提示:小事往往包含着智慧、道理;小事也能表现出一个人的精神风貌,真可谓“小事不小”。你在生活中一定经历过这样的小事,请选择其中的一件写一篇作文,表达真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、3

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