C语言实验报告.doc

实验一计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_ 学号 日期_2010-6-10_ _ 课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称顺序及分支结构设计指导教师曾纪国成绩实验目的：运用所学“程序的控制结构”对输入的三个数字进行简单排序实验原理和内容：先输入数据，然后排序。实验步骤#include#includemain()int x;int y;int z;printf(please enter three number:x=%d y=%d z=% n);scanf(%d%d%d,&x,&y,&z);if(x0)&(y0)&(z0)if(xz)&(yy)&(yz)printf(%d%d%d,x,y,z);if(yx)&(xz)printf(%d%d%d,y,x,z);if(yz)&(zx)printf(%d%d%d,y,z,x);if(zy)&(yx)printf(%d%d%d,z,y,x); if(zy)&(xy)printf(%d%d%d,z,x,y);elseprintf(输入数据错误);1、 程序及运行结果（或实验数据记录及分析）实验二计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_ _ 学号_ 日期_2010-6-12_ 课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称循环程序设计指导教师曾纪国成绩实验目的：熟悉所学循环程序设计知识，并利用其设计简单的循环程序。实验原理和内容： 将一个正整数分解质因数。编写程序并运行。实验步骤#include#includemain()int m ,i,flag=1;printf(please enter a number :n=%dn);scanf(%d,&m); for (i=2;i=m-1;i+)if(m%i=0)flag=0;printf(%d n,i);if(flag)printf(no divisor!it id a prime number.n);程序及运行结果（或实验数据记录及分析）实验三计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_ 学号 日期_2010-6-13_ _ 课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称双重循环设计指导教师曾纪国成绩实验目的：熟悉所学循环程序设计知识，并利用其设计简单的循环程序。实验原理和内容：编写程序输出九九乘法表。实验步骤：#includemain() int m,n; for(m=1;m10;m+) printf(%4d,m); printf(n); for(m=1;m10;m+) printf(-); printf(n); for (m=1;m10;m+) for(n=1;n=m;n+)printf(%4d,m*n);printf(n); 程序及运行结果（或实验数据记录及分析）实验四计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_汤燕_ 学号_0908061160_ 日期_2010-6-13 _ 课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称函数指导教师曾纪国成绩实验目的： 了解函数的作用，设计简单那的函数。实验原理和内容: 编写一函数求1!+2!+3!+n!的和，n为参数。实验步骤:#includemain() int i,n,sum=0; long p=1; printf(please enter n:); scanf(%d,&n); for(i=1;i=n;i+) p=p*i; printf(%d!=%ldn,i,p); sum=sum+p; printf(sum=%ldn,sum); 程序及运行结果（或实验数据记录及分析）:随着的n变化，sum也不断变化:sum=1!+2!+3!+n!实验五计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_ 学号_ 日期_2010-6-13 _ 课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称数组指导教师曾纪国成绩实验目的：明确数组的作用，利用数组编写简单的程序。实验原理和内容：从键盘输入某把学生的成绩，编程打印最高分及学生序号。实验步骤：#include#define ARR_SIZE 40main() float scoreARR_SIZE,maxscore ; int n,i; long maxnum,numARR_SIZE; printf(please enter totol number); scanf(%d,&n); printf(please enter the number and score:n); for(i=0;in;i+) scanf(%ld%f,&numi,&scorei); maxscore=score0; maxnum=num0; for(i=0;imaxscore) maxscore=scorei; maxnum=numi; printf(maxscore=%.0f,maxnum=%ldn,maxscore,maxnum);程序及运行结果（或实验数据记录及分析）实验六计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_ 学号_ 日期_2010-6-13 _ 课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称指针 指导教师曾纪国成绩实验目的：熟悉所学有关指针的编程知识，并编写一个简单的程序。实验原理和内容 从键盘任意数出两个整数，利用指针变量作为函数参数，编程实现两个数互换功能，然后将交换后的数据重新输出。实验步骤：#includevoid swap(int *x,int *y);main() int a,b; printf(please enter a,b:); scanf(%d,%d,&a,&b); printf(before swap:a=%d,b=%dn,a,b); swap(&a,&b); printf(after swap:a=%d,b=%dn,a,b);void swap(int *x,int *y) int temp; temp=*x; *x=*y; *y=temp;程序及运行结果（或实验数据记录及分析实验七计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_ 学号_ 日期_2010-6-13 _课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称结构体指导教师曾纪国成绩实验目的：熟悉书中结构体例题，复习所学结构体知识。实验原理和内容：利用指向结构体数组的指针计算学生各科的平均成绩。实验步骤#include struct data int year; int month; int day;struct STUDENT int studentID; char studentName10; char studentSex4; struct data timeOfEnter; int scoreComputer; int scoreEnglish; int scoreMath ; int scoreMusic;struct STUDENT stu30= 1,张三,男,1999,12,20,90,83,72,82,2,李四,男,1999,07,06,78,92,88,78,3,凌芳,女,1999,07,06,89,72,98,66,4,苏蕾,女, 1999,07,06,78,95,87,90;main() struct STUDENT *pt; float sum4=0,0,average4=0,0; int i; char *name=score of Computer,score of English,score of Math,score of Music; pt=stu; for (pt=stu;ptscoreComputer; sum1 = sum1+pt-scoreEnglish; sum2 = sum2+pt-scoreMath; sum3 = sum3+pt-scoreMusic; for (i=0;i4;i+) averagei = sumi/4; printf(%20s:%4.2fn,namei,*(average+i); 2、 程序及运行结果（或实验数据记录及分）实验八计算机信息工程学院学生实验报告专业_计算机科学与技术（师范） 姓名_ 学号_ 日期_2010-6-13 _ 课程名称C语言实验室名称4313机房实验名称递归指导教师曾纪国成绩实验目的：初步了解递归。实验原理和内容: 用递归的方法实现计算阶乘函数的程序。实验步骤：#includelong fact(long n);main() int n; long result; printf(input n:); scanf(%d,&n); result=fact(n); if(