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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级(高级)保育员综合练习试卷B卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对2、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维3、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子4、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 5、( )含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋6、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便7、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情8、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强9、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓10、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设12、下列属于幼儿心理发展一般特点的是( ).A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成13、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸14、冬季婴幼儿进行室外活动,应( ),防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵15、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现16、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风17、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁18、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线 B打119电话C找医生 D尽快切断电源和脱离电源19、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏20、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水21、( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育22、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据23、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖24、辅食添加的原则是( )。A、一种多量添加 B、多种多量添加 C、多种少量添加 D、一种少量逐渐添加25、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。2、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。3、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。4、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。5、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。6、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。8、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。9、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。12、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。13、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。15、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。16、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。18、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。19、煮沸消毒的时间是( )分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。20、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )煮沸消毒的时间是10分钟。2、( )VD可以帮助钙沉积到骨骼上。3、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。4、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。5、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。6、( )蛋白质能够促进钙的吸收。7、( )通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。8、( )幼儿的肠管相对成人短。9、( )学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。10、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。11、( )睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。12、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。13、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。14、( )创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。15、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么? 2、34岁幼儿心理发展的年龄特征?3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?4、幼儿园的任务包含哪些内容?5、幼儿心理发展的年龄特点是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你,该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上,保育员黄英第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、E2、C3、D4、C5、C6、B7、C8、C9、C10、A11、D12、C13、A14、A15、D16、D17、B18、D19、B20、A21、C22、C23、B24、D25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒2、消毒水 , 太阳底下晾晒3、答案:纪律、卫生4、传染源 , 传播途径 , 易感人群5、答案:知识和经验、发展水平6、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议7、漱口 , 刷牙8、1:2009、早发现 , 早隔离10、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量11、3个半12、日光、空气和水13、答案:内容、时间、目标、设备14、答案:晒太阳、吹吹风15、答案:低处、湿毛巾16、开窗通风,紫外线灯照射17、3个半18、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸19、答案:1530;101520、答案:由近及远、由己及彼判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)饭前10-15分钟消毒餐桌;(2)先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。2、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。3、答:(1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。(3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。(4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。5、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点,需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求,因此首先应开窗通风,排出室内的污浊空气,送进室外的新鲜空气,降低空气中
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