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部编版2019-2020学年四年级下学期语文期中检测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(34分) (共5题;共34分)1. (5.0分)先在横线上填入合适的词语,再根据课文叙述的顺序,给下列句子加上序号。 _小河_了去路,老牛说水浅,松鼠说水深,他很为难。_妈妈告诉小马,遇事要多_。_小马_地过了河。_小马回家问妈妈。_小马_帮妈妈把_驮到_去。2. (12分)填空,并解释所填的字 (1)波1壮阔:2 (2)连1不断:2 (3)1峰兀立:2 (4)1地而起:2 (5)颜色各1:2 (6)红叶1火:2 3. (4分)照样子,把句子补充得生动、具体 例:战士们冲向敌人的阵地。战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。(1)小刚跑了过来。 小刚像_跑了过来。(2)他敏捷地爬上大树。 他像_敏捷地爬上大树。(3)小刚跑了过来。 小刚像1跑了过来。(4)他敏捷地爬上大树。 他像1敏捷地爬上大树。4. (10.0分)温故知新。 (1)“言必信,行必果”是与诚信有关的名句,我还积累了表示诚信的名言:_。 (2)看到落日映照的黄沙漠的景象,会使你想起王维的诗句: _,_。 (3)古诗望洞庭运用了比喻,描绘了山色翠绿,湖水别致相互映衬的句子是:_,_。 (4)早上,朝霞满天,爷爷对我说:“ _,_。记得带伞。”关于农业气象方面的农谚我知道很多:_, _。 5. (3分)拓展。 同战争分手,与和平结缘。远离战争,让和平的阳光洒遍地球的每一个角落。这两则广告语的主题都是_。请你写一则关于渴望和平,反对战争的公益广告语。二、 阅读与感悟(33分) (共4题;共63分)6. (7.0分)阅读课文 黄鹤楼送别片段,完成后面题目。终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品 , 您的诗篇_。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,_,然后说道:“王勃说得好,海内存知己,天涯若比邻。虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛_。”(1)之处文中的一个比喻句。(2)按原文填空。终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品_ , 您的诗篇_。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,_,然后说道:“王勃说得好,海内存知己,天涯若比邻。虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛_。”7. (12.0分)阅读下文,回答问题“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了。(1)将成语补充完整。情不自_ 迫不_待目不转_ _不舍(2)我会给多音字组词便:pin_ bin_鲜:xin_ xin_更:gng_ gng_(3)“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么? (4)我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了? 8. (30分)习作 人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。9. (14.0分)阅读短文,回答问题在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海难上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地接着人们的脚板,谁都想把一担,团一团,将它揉成韧韧的面。活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤彤彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,全红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日!(1)请给这篇文章加个题目,写在题的“_“上。 (2)第二自然段以优美的笔触,描绘了一幅由蓝天、_、_、_和_构成的美丽面面。这些景物是按照由_到_的顺序来描写的。 (3)结合短文,理解下列词语意思。 美妙绝伦:_悄然无声:_(4)文章的中心句是:_(5)在作者的眼中,夕阳像“快乐的孩童”,你认为夕阳还像什么?请根据你的观察和想象,仿写几句话。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用(34分) (共5题;共
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