人教版(新课程标准）小学语文二年级上册第三组达标测试卷（二）（II ）卷.doc

人教版(新课程标准）小学语文二年级上册第三组达标测试卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共34分)1. （8分）给下面的字加上部首组成新字，再组词。央_、_、_果_、_、_2. （4分）组一组。红_ _ 边 _ _3. （4分）找出词语中的错别字并改正过来。救_ 子_死 _ 梢信_4. （6分）我会选择关联词填空。一就 因为所以 虽然但是我_踏进校门，同学们_开始讥嘲我。_每个孩子的“耳语测试”都做得很好，_他们都兴高采烈。_每个孩子都喜欢她、敬慕她，_，没有一个人比我更爱她。5. （7分）好朋友，手拉手。着 才 钟 手 到 车 定迟_ 背_ 刚_ 汽_ 决_ 分_ 洗_6. （5分）把自己想到的说给同学听，也可以写下来。风娃娃听了小朋友们的劝告，_。二、 教材回顾 (共3题；共27分)7. （4分）我会填。（1）知之为知之，_，是知也。（2）温故而_。（3）_，必有我师焉。（4）_，不亦说乎？8. （22分）阅读下文，回答问题错开季节的花因为暖秋的缘故，山下那片枫林树仍未见熟透的迹象，只有星星点点的红斑点在叶丛之间。而在往年这个时候，整片枫树林早已熟透。远远看去，那一簇一簇火红的枫叶，在秋风中摇曳着，宛若大山的裙摆，十分迷人。或许是因为它们的失约，当我从那片枫树林经过的时候，心中竟生出一种莫名的失落。我沿着一条偏僻的山径走去，待走出枫树林之后，才发现前面是一个小水潭，像镜子一样镶嵌在那儿。在水潭旁边，是几株未被人打扰的紫荆花。它们那细柔的枝条，在阳光下尽情地舒展着，心形墨绿的叶片，仍然透着盎然生机。蓦然，我被其中的一株紫荆花给吸引住了，在它的一根枝条上，竟然绽放着十几朵紫红色的花朵。那些花朵，就像一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。如果是在春季，我也许不会有一丝惊讶，甚至不会觉察到它们的艳丽。因为春天，原本就是它们生命的花期。然而眼前，风已凉秋已深，我不能不惊奇自己的发现。哦，那是一些错开了季节的花。它们就像一个个顽皮的小孩，在生命四季的城堡里做着有趣的游戏。一时不小心，它们就推错了季节的门。这个花期，对它们来说有一些残酷。也许是夜间的一场凉霜，或是一场空袭的寒流，就会将它们所有的美丽湮没。可是它们没有一丝忧伤和恐惧，只是尽情地舒展着花蕾，拥抱着阳光，吐露着生命最真实的芳香。此刻，我注视它们的眼光，不再有怜悯和惊讶，而是一种超乎寻常的敬重。我静静地想着，这一切也许都是上苍特意安排的吧，让它们来经历一段痛苦的折磨和锤炼。于是，它们才有了与众不同的生命。在我们世间，总会遇到那样一些对我们来说熟悉的，抑或是陌生的生命，他们错失了原来应该花枝招展的季节。然而，他们仍然努力挣扎着，将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放。那种忍受着厄运威胁与痛苦折磨释放出来的美，哪怕只有短暂一瞬，也会令人感动不已，就像秋风里枝头上的那些紫荆花，会让我永远铭记。生命的意义，不在于一个人在安逸的日子里享受了什么，而在于他在痛苦的环境里是否选择了一种坚强和从容的生活姿态。如果你，抑或我，是一朵错开季节的花，会像那些紫荆花一样，没有忧伤没有恐惧，在痛苦的日子里灿然绽放吗？（1）作者所描述的紫荆花，它应当开在_季，它错开在_。（2）紫荆花错开季节后以什么样的姿态绽放？在文中画出答案。（3）分析文中画线句子中的修辞手法及其表达效果。（4）错开季节的紫荆花让作者对生命的意义有了怎样的领悟？（5）在我们的生活中有很多“将自己生命的花蕾在痛苦的岁月里灿然绽放”的人，请你举出一例。9. （1分）照样子，写句子。例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙仿写排比句：_三、 主题探究 (共1题；共5分)10. （5分）读古诗小池，回答你是怎么理解小池这首诗的？四、 阅读延伸 (共2题；共10分)11. （4分）读一读，填一填。大山小山藏猫猫大山_，小山_，（填“大”或“小”）_是妈妈，_是宝宝。（填“大山”或“小山”）云彩飞过来，大山看不到。小山笑：“妈妈跟我藏猫猫。”12. （6分）阅读短文，完成练习。我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。（1）给短文加一个题目,你觉得最合适的是_A . 我的愿望B . 我学会攒钱了C . 捐款（2）把第三自然段分成两层用/表示，正确的是_A . /B . /C . /（3）给文章选择正确的中心意思_A . 说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。B . 表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。C . 表现了“我”高兴的心情。五、 习作展示 (共1题；共5分)13. （5分）在生活中,你肯定有很多志同道合的朋友。请围绕“朋友”,写一篇作文。题目自拟,不少于300字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 教材回顾 (共3题；共