2013年春季沙河小学五六年级读写知识竞赛.doc

沙河小学2013年春季读写知识竞赛 （五六年级）一、 积累大观园（26分）1、找出下列成语中写错的字，并改正在括号里。（4分）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）金榜提名（）2、写出下面成语相关的人物主角。（6分）初出茅庐（） 破釜沉舟（）指鹿为马（）闻鸡起舞（） 卧薪尝胆（）入木三分（）3、用线将下列常用熟语正确搭配起来。（4分）星星之火 不进则退逆水行舟 宽以待人螳螂捕蝉 可以燎原 严以律己 黄雀在后4、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4分）（1）（）败走华容道不出所料（2）（）大摆空城计化险为夷（3）（）断案铁面无私（4）（）七十二变神通广大6、根据情景填诗句。（8分）（1）、在期末写评语时，老师会祝你来年：“ ”。（2）、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“ ”。（3）、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代诗人李绅的诗句 “ ” 来教育我们。（4）、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼在题西林壁中的诗句“ ”说的就是这个朴素的道理。（5）、当我们报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟：“”。（6）、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“ ”来表达对家人的怀念。（7）、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不仅想起李白的诗句“ ”。8、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁也百思不得其解，就在我“ ”时，爸爸走了过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”。二、 阅读展示台（24分）北风乍起时 叶倾城 看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆往武汉打电话，直到9时，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，你衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄”儿子漫不经心，“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。” 他絮叨不休，儿子不耐烦了:“知道了，知道了。”便搁了电话。 他刚准备再拨过去，铃声突然响了，他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实地打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是，怎么这么不听话，从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不禁愣住了。 在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。 人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。1、 理解短文内容填空。（7分）（1）这篇短文写到了两个不同的电话，一个是老王打给住在（ ）的（ ）；一个是住在（ ）的（ ）打给住在（ ）的老王。（2）老王对儿子的关爱，可以从他打电话时的“ ”一词看出来；母亲对老王的关爱，可以从她打电话时的“ ”一词看出来。2、文中的“劣迹”一词为什么加引号？这个词用在文中，好在哪里？（4分） 3、文中划横线的两个句子描写了老王心理上的变化。联系上下文想一想，老王为什么有这样的变化？（4分）第处： 第处： 4、用“ ”画出文中含蓄表达中心的句子，并写出你对这句话理解。（2+3分） 5、联系自己的日常生活想一想，在你身边有没有发生过类似的事情？你以后该如何对待亲人对你的关爱？（2+3分） 三、 习作练兵场(50分)杜甫说： 读书破万卷，下笔如有神。刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。高尔基说：书是人类进步的阶梯。孩子们，自我校创建书香校园以来，你们同名著为伴，与经典同行。在广泛的阅读活动中，你们或许因为获取了知识而兴奋，或许因为主