语文人教版八年级下册酒是故乡浓.docx

酒是故乡浓 春酒教学设计教材分析： 春酒是一篇文字浅显，情感温馨的美文。作者抓住日常生活的琐事，娓娓道来，情真意切。琦君的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然，典雅隽永。春酒一文中，作者用细腻温婉的笔调，叙说着自己对童年、对故乡的无限眷恋。教学目标：1. 有感情地朗读课文，体会作者浓浓的思乡之情。2. 品味文章优美的语言和动人的细节描写。教学重难点：聘问文中富有情趣的细节描写。课时安排：1课时。教学过程：1、 解题，导入新课 今天，我们一起读一篇散文春酒。春酒，又名冻醪，是寒冬酿造，以备春天饮用的酒。在我国，喝春酒有非常悠久的历史。诗经中就有：“十月获稻，为此春酒，以介眉寿”的诗句。“介”，祈求的意思，眉寿，长寿，意思是用春酒祝福寿星，春酒中有人们对美好生活的祝愿。2、 默读课文，感知春酒 作者围绕“家乡的味道”回忆了儿时在故乡的哪几个生活片段？ 明确：过新年 喝春酒 喝会酒3、 赏读品析，品味春酒1.有感情的朗读文章的前四段，思考：文中哪些地方体现出“我”最喜欢喝春酒？请大家结合具体的语句做批注。师生交流：“尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。“一马当先，不请自到”体现了“我”想喝春酒的急切心情，“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”写出了“我”的贪吃，“蜜蜂”这一喻体的选择，写出了“我”的天真可爱之态。“捧”表现了“我”对春酒的珍视。此句中“家家户户轮流地邀喝春酒”，体现了家乡过年热闹的气氛，邻里之间的融洽气氛。“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”“偷偷”一次表现了“我”的馋，“舔”，表现“我”对春酒的喜爱，“好几回”说明八宝酒对“我”的诱惑。“要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。”“恨不得”写出“我”的急切心情。“一个月”的等待，充满了幸福的期盼。“我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。”“端着、闻着，走来走去”表现“我”对春酒的珍视，有点炫耀的感情，逼真而形象的描绘出童年的“我”的天真、得意、兴奋、喜悦的神态。摔跤了还捏着杯子，表现“我”的小心。“原来我的小花猫也是个酒仙呢！”“也是”一词，可见“我”爱喝春酒，自诩酒仙，体现“我”的可爱。“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”“点一下酒，舔一舔”，不过是一点点酒，却让“我”感到满足。“靠一下”，写出了“我”和乡邻之间亲如家人的关系，这种温馨的人际关系这也是一个可爱的女孩子特有的撒娇行为。小结：这些生动的描写，让我们感受到了童年的琦君最纯真的快乐，那是留在她心中最美好的怀念。2. 作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？师生交流：不是的，“春酒”传递出的还有“我”对母亲的思念，对家乡的思念。3. 文中的“母亲”是怎样的人？提示：抓住细节描写。师生交流：“补气、健脾、明目的呦！”母亲总是得意地说母亲听了很高兴，她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。表现了母亲的得意，让大家多喝一点，表现母亲的慷慨大方。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”表现母亲对“我”的关爱。“一指甲缝”表现了她做事的分寸，对“我”管束很严。母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。“闻闻”一次，体现了母女之间的亲密，这里只有动作描写而没有语言描写，没有质问，没有训斥，展现的是一个慈母形象，营造了一个温馨的氛围。地点一定借我家的大花厅母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客展现了一个热情大方，质朴善良的母亲形象。母亲得意的说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。生动的外貌描写，形神毕肖，表现了母亲的热情好客、朴实大方。“两颊红红”写出母亲的羞涩模样。“其实”一词，写出了母亲做八宝酒给大家分享的快乐与满足。一个贤妻良母的形象展现出来。文章第八段展现了一位热情大方、巧手心慧、做事有分寸的母亲形象。小结：读琦君的文章，一定要琢磨她的文字，特别是细节描写，让人过目不忘。琦君通过这些富有情趣的细节描写，抒写着她对童年、对母亲、对家乡的浓浓情思。4、 精读感悟，升华春酒时光荏苒，琦君还能品尝到这“道地的家乡味”吗？PPT显示：琦君，原名潘希真，1917年生于温州。12岁随家迁居杭州，1949年，迁至台湾，后定居美国。她说：来到台湾，此心如无根的浮萍，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”师生交流：春酒里有往事，承载了故乡的风俗之美、人情之美，这种味道是独特的，无法替代的。在大洋彼岸，“美国货葡萄酒”，怎能炮制出“真正的家醅”呢？5、 拓展延伸，感受乡愁1.PPT显示：琦君曾深情的说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”请大家朗读最后两段，体会她的思乡之情。2. 这种故乡情结，是五千年中华文化积淀下来的最深厚的情感，无数的文人墨客都表达过自己的思乡之情。PPT显示：江上春风留客舟，无穷归思满东流。宋 方泽武昌阻风故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。唐 高适除夜作夕阳西下，断肠人在天涯。元 马致远天净沙秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。唐 张籍秋思日暮乡关何处是，烟波江上使