安海幸福幼儿园园务工作总结.doc

安海幸福幼儿园2016年秋季园务工作总结本学期我园共设立4个班级，110位幼儿，教职员工15人。依照学年工作计划，在上级各部门的领导下，我们立足本园实际，一切以发展孩子为基础，全力加强各方位工作有序进行。现将本学期工作总结如下：一、逐步完善、创新制度管理在坚持保教结合的原则上,对现有的制度进行分析与调整,努力营造良好的制度文化环境，让完善制度成为习惯。二、更新管理理念；提升教师专业成长我们以园本地理位置、环境、教师素质、幼儿能力实际出发，学习和观摩优秀幼教同行们等先进的办学特色及方式方法，多渠道获取同行信息，通过外出参观、学习、听课交流等途径，博采众长，为我园所用。敢于同行竞争，力争出类拔萃，适应社会的发展。加强青年教师的精神塑造，唤起她们的职业感、道德感，结合“9月10日”教师节，我们开展了“师德承诺”宣誓仪式。为进一步提升教师们专业技能，根据我们教师自身能力，开展每人一学期的公开观摩教研研讨课，并在学期尾，邀请姐妹同行园长担任评委，对教师们的教学技能进行评价、评选，以体现及促进教师们教研后的进展情况。要求教师们积极参加镇教委办组织的各项教师素养提升活动，并与点园们相互开展思想交流、借鉴，相互扶持等活动，力争提高幼儿园各项工作管理。我园结合园本特色的开展，选派骨干教师深入学习园本课程，对教师进行园本培训和观摩，组织教师学习有关的理论和创新教育的文章；组织新教师参加市级的提升教师教育专业培训，支持新教师的专业成长。三、保教工作1.全面加强常规工作检查。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班级计划、要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。实行推门听课，对教师备课采取随机检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。每周上交教案及反思，每月上交个案观察及区域计划，学期末，要求教师上交听课记录及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入本月绩效考核，使各项工作走向制度化，规范化。2.强化教研意识提升办园品位。按照园务计划每周定期组织开展教研学习活动，坚持开展周四听课日；新教师汇报课；每周一次教研活动，并做到“每听必记，每听必评”。3.强化师德师风，开展真教育读书活动。开展读教师礼仪的99个细节、弟子规讨论活动，进行交流并提出自己的观后感。4.加强幼儿户外锻炼。为保证幼儿户外活动时间和锻炼形式的多样化，秋季增设户外体育器械。在老师的引导下小朋友学会如何一物多玩，一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩，孩子们在游戏中锻炼了身体，小朋友们参与兴致高，玩得开心、投入，活动气氛热烈，全园宣起了一股户外运动热潮。四、家长工作本学期各班老师根据纲要精神，结合各班实际开展丰富的家园互动活动，具体工作有：1.期初召开新生家长会；2.签订安全责任书；3.中秋博饼乐；4.家长周开放活动；5.组织亲子秋游活动，拉近家园距离，增进亲子感情；6.“迎新年畅想中国梦”亲子游园；7.开展“防恐”安全演练活动。五、卫生保健、安全管理为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入了重要议事日程，成立了幼儿园安全工作领导小组，幼儿园教师都具有很强的安全意识。我们还根据幼儿园安全工作的具体形势，把涉及师幼安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了幼儿园园长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全园教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。为做好各种传染病的防治工作，我园严格制定传染病预防应急预案和各项具体措施，并进行了多次应急演练，发现问题，及时调整。并成立了园长直接负责的应急处理领导小组，实行网格化管理。我们还通过宣传栏、家长园地、发放告家长书、微信群等途径向家长宣传各种传染病的主要症状、传播途径、预防措施、护理方法等方面的知识。严格执行晨午检查制度，不让幼儿带病入园。每天坚持定期消毒工作，消毒工作直接关系到孩子的身体健康。在传染病流行期间，严格执行每日疫