【提高练习】《 黄鹤楼送别》（语文苏教五上）.docx

黄鹤楼送别提高练习 合肥市屯溪路小学滨湖校区 许金芝1、 文本阅读。黄鹤楼送别1暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 2黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 3终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，海内存知己，天涯若比邻。虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 4岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 5李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1. “杨柳依依”对“_”. ( )A、沙鸥点点 B、江上沙鸥 C、渐渐远去2在李白眼里，孟浩然是个怎样的人？ （ ）A、孟浩然是一个人品令人敬仰、诗篇誉满天下的人。B、孟浩然是他的兄长和老师。C、孟浩然的人品令人敬仰。3. 第5自然段的“一江春水浩浩荡荡地流向天边”和上文的“_”相呼应。A、海内存知己，天涯若比邻。B、今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面。C、我们友谊却像这长江的波涛永世不绝。4. 第4自然段写的是诗句“_、_”所描绘的景象。A、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C、烟花三月下扬州5. “虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 这句运用了_的修辞手法，把_比作_，来强调虽然暂时分别，但是_。A、比喻；两人的友谊；长江的波涛；友谊长存B、拟人；两人的友谊；长江的波涛；友谊长存C、打比方；长江的波涛；两人的友谊；友谊长存二、类文阅读。天涯若比邻王勃在京城有一个好朋友，姓杜。两人闲暇时经常在一起，有时出游，有时写诗，很投机，因此交情也越来越深。有一天，王勃去找他的这位朋友下棋。一进门，就觉得不对劲。朋友坐在椅子上，默默不()，见王勃进来，请他坐下，还是不说话。王勃心想，他这个人性格开朗，今天准是有什么不痛快的事情。他一问，朋友才笑容满面地道出原因：原来他被任命为县尉，不几日就要到蜀州上任。蜀州很遥远，但又不能违命，所以心中郁闷。王勃听了，心中很难过，再也无心下棋了，怏怏不()地返回家中。几天很快就过去了。再过一天，王勃的朋友就要赴任了。夜已很深，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不()的面孔老在眼前浮动。他珍惜朋友的情谊，但如果必须分离，(A、只能B、只要C、只有)心心相印，还会感到像在一起一样。想到这儿，他下床提笔给朋友写下了送杜少府之任蜀州：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。_，_。无为在歧路，儿女共沾巾。6. 给加点的词语选择正确的解释，把序号写在括号里。“投机”的意思有：A、见解相同；B、利用时机。(1)两人闲暇时经常在一起，有时出游，有时写诗，很投机，因此交情也越来越深。()(2)这个人很会投机钻营。()(3)俗话说：“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。”()7. 在文中括号里应填的字是（ ）A、语；乐；展 B、言；语；展 C、乐；语；展8. 用第自然段中应选择的词语是（ ）。9. 文中横线上该填上哪两句诗呢？ （ ）A、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B、海内存知己，天涯若比邻。C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。10. 本文与黄鹤楼送别都表现了_。 （ ）A、朋友之间深厚、真挚的友情 B、令人难过的