分段培养学生儒雅风度实施预案3课堂礼仪细则1.doc

科达中学学生形象细则为了塑造学生的良好形象，提高学校品味，使学生做到谈吐文明，举止文雅大方，衣服得体美观，我校将对学生的坐、立、行、谈进行监督，具体细则如下：1、课堂上每位学生坐姿要端正，读书时双手捧书。集会时，若站立，两臂自然下垂，两腿并紧立直，抬头、挺胸，注视主席台；若坐，要挺直腰板，两腿并拢，两手放在两膝上。2、升旗时，两腿立直并紧，两臂自然下垂，两肩在同一水平内，抬头挺胸，呈立正姿势，目送国旗升起，唱国歌时声音要洪亮。3、行走时，两臂自然下垂，两手自然露出衣袖、耸起两肩，抬头挺胸，充满自信，面带微笑。4、谈吐文明，姿态落落大方，讲普通话，用书面语，多使用“请、劳驾、谢谢、对不起、不客气”等文明礼貌用语。5、男生一律小平头，着符合学生身份的服装，在规定时间内统一着校服，并保证校服干净整洁和原样。女生蓄自然发，不拉、烫头发，不戴首饰，着符合学生身份的服装，在规定时间内统一着校服，并保证校服干净整洁和原样。科达中学2011年9月1日分段培养学生儒雅风度实施预案一、 七年级上学期七年级上学期学生刚跨入中学，主要是从养成教育开始：1、 注重培养学生言谈举止的方式，分别制定细则，如课堂礼仪细则、餐桌礼仪细则、课间礼仪细则、学生形象细则（已制定），从细节上严格要求，并贯穿整个中学阶段。2、 背诵并执行中学生日常行为规范中学生礼仪守则。3、 通过班会进行文明礼仪教育。4、 开展学生形象大评比，文明礼仪大评比。5、 背诵弟子规。利用每天晨读10分钟时间进行朗读与背诵。6、 开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”读书活动。学习礼仪常识，搜集关于文明礼仪的名人名言，丰富学生的认知体验。7、 利用11月25日感恩节这一节日，要求每名学生为家长写一封感恩信。二、 七年级下学期1、 继续贯彻学习课堂礼仪细则、餐桌礼仪细则、课间礼仪细则、学生形象细则并开展评比活动。2、 讲解弟子规，并要求学生背诵。3、 经典诵读背诵论语。4、 班级文化及校园文化熏陶。评选班级礼仪之星及校园礼仪之星。5、 进行快乐、阳光生活的教育（演讲、活动等）。6、 树立榜样，开展形象大评比。7、 进行自信教育。8、 举行“人人是形象，文明伴成长”为主题的竞赛活动。活动内容包括：演讲比赛、知识竞赛、手抄报比赛。三、 八年级上学期1、 背诵励志名言，听名人励志故事。2、 经典诵读古文中优美散文、唐诗宋词，读论语、意林开阔视野。3、 进行真爱生命的教育。4、 于丹论语视听。5、 思想教育到位（如：励志感恩）。6、 从身边入手着眼小处，引导学生践行文明礼仪。从“文明在我手中、文明在我口中、文明在我脚下、文明在我心中”四方面引导学生每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。 “文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话开始；“文明在我手中”：从保持清洁、爱护公共财物、节约水电等方面开始；“文明在我脚下”：从文明行走、文明乘车、文明用厕等方面开始；“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母、善待他人等方面开始。7、利用11月25日感恩节这一节日，要求每名学生为家长写一封感恩信。四、 八年级下学期1、 经典音乐熏陶学生情操。2、 进行正确的世界观、价值观、人生观的教育。并开展演讲比赛，作文大赛等活动。3、 举行拔河比赛、接力赛等活动培养团队精神，责任心，进取心（思想教育活动）。4、 用可感形象，感染学生。比如用校园礼仪之星、感动中国十大人物、央视主持人等名人形象教育学生。5、 积极开展第二课堂，张扬学生个性。6、 金正昆的礼仪走进课堂。五、 九年级上学期1、 树立目标，进行执着追求的教育。2、 提升学生的心理素质（可通过游戏等形式）。3、 进行吃苦训练（如长跑等形式）。九年级下学期1、 励志感恩（感恩老师、感恩母校等）2、 誓师中考。3、 毕业典礼。课堂礼仪细则课堂是学生学习的主阵地，只有注重课堂细节，才能提高课堂效率，为此，特制订课堂礼仪细则，望各位同学遵照执行：1、课前宣誓有助于振奋精神，提高士气，因此，誓词要有鼓舞性，有震撼力。领誓人及全体同学要紧握右拳，昂首挺胸，气宇轩昂，从心底大声呐喊，喊出气势，喊出威风。2、每位同学坐姿必须端正，老师讲课时，手中除书、笔外不得持有其他东西，以免影响学习。待老师要求读书时，双手捧书、大声朗诵。3、团结就是力量，和谐才能发展，每位同学必须听从学习小组组长安排，积极参与小组的合作学习。4、积极配合老师参与课堂。5、如有参观者或领导检查时，仍要目视老师、目视黑板、专心听讲、专注学习。6、尊重老师、尊重同学，对老师的要求绝对执行，对同学的质疑要理解。7、上课前向老师问好，下课向老师道别。餐桌礼仪细节无论是在学校，还是在家中，餐桌上的举止和做法能彰显一个人的风度和素养，为此制定餐桌礼仪细则，以提高学生的文明素养：1、在学校就餐时要有序排队，对待盛饭的老师要以礼相待、尊重爱戴；盛饭后要说“谢谢”。2、在学校就餐入座时，应先里后外。如外面的同学先到，里面的同学入座时，坐在外面的同学要起身相让，入座的同学要道谢。3、就餐时由于对面而坐，张嘴说话时会让对方和自己很尴尬，所以就餐保持安静是对别人的尊重。4、勤俭节约是中华民资的传统美德，每位同学必须保持这种美德。5、保证餐桌的情节。课间礼仪细则1、衣着得体2、行走稳健有力，在楼道教室行走时