《明清皇权和中央集权制度的强化》同步练习04.doc

明清中央集权制度的强化一、选择题1对“汉承秦制”的表述，不正确的是()A汉沿袭秦的三公九卿制，并有所发展B汉实行更严密的监察制度，发展为刺史制度C汉继承秦的皇帝制度，已构成较完整的体系D汉初否定了秦的郡县制，推行封国制解析：西汉初继承了秦的郡县制，同时实行封国制。答案：D2有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是() A废分封，置郡县 B组成决策机构“中朝”C废丞相，设内阁 D确立三省六部制解析：上述四个选项中，只有三省六部制中的三省之间存在着相互制约的特点。答案：D3唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了()A施政观念上的民主追求B剥夺相权的创新设计C行政运作程序的有效制衡D弱化君权的重要进步解析：本题考查学生的理解分析能力。三省的精细分工体现了效率与牵制，A、B、D三项表述均有错误。答案：C4为了削弱相权，汉代、唐代、宋代采取的相同做法是()A增加宰相的名额B废除宰相C分割宰相的权利D选用级别较低的官员参与中枢决策解析：主要考查三个王朝宰相权力的变化。答案：C5(2010山东潍坊模拟)有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是()A郡国并行制度 B中外朝制度C刺史制度 D郡县制解析：关键在于理解“斑马式”的含义。斑马身上的条纹是并行的，与西汉的郡国并行制相似。答案：A6下列各项中，分割宰相军权的官职是()A秦朝的御史大夫 B汉朝的刺史C唐朝的节度使 D宋朝的枢密使解析：宋朝在中央设枢密使分割宰相的军权，A、B均为监察机构，C是唐朝在地方设立的机构。答案：D7美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是()A科举制度体现了公平竞争的精神B科举制度背离了传统的伦理道德C科举制度扩大了封建统治的基础D科举制度实现了封建国家的兴盛解析：根据所学知识，B项本身有误。根据引文可知，国力鼎盛时，科举制度才有效施行；科举制相对“不特别注重私人关系”“惊人地大公无私”，重在强调科举制的公平性，故D项与引文意思不符，A项符合引文意思；引文未涉及科举制的作用，故C项错误。答案：A8(2009宁夏文综，28)明朝“析中书省之政归六部”，六部所掌主要是()A决策 B行政 C监察 D司法解析：题干中的“中书省”指的是元朝的中书省。元朝以中书省为最高行政机构，行使宰相职权。明朝将中书省的权力改归六部行使，可见六部掌握的是行政大权。答案：B9钱穆曾说：“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府里真正的领袖”是因为()A唐朝设政事堂 B元朝设中书省C明朝废除丞相制度 D清朝设军机处解析：根据题干材料中的关键信息“内阁学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝便变成在政府里的真正领袖”并结合所学知识可知，政府的领袖原来是由宰相担当的，皇帝能成为“政府里的真正领袖”是因为明太祖废除了丞相制度。答案：C10孟德斯鸠在论法的精神中曾这样评价当时中国的君主专制：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做这些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。”下列措施最能体现这一论断的是()A实行行省制度 B废丞相，权分六部C设立内阁制 D增设军机处解析：从时间上看，孟德斯鸠生活于18世纪，因此当时中国应处于清朝时期。同时据材料可知，孟德斯鸠所说的“施用棍棒”、“管理家政”，实际上是指君主专制的强化。军机处的设立是君主专制达到顶峰的标志。故答案为D项。答案：D 11清人评价军机处：“军国大计，罔不总揽盖隐然执政之府矣。”这样说是因为()A军机大臣大权独揽B军机处是传达皇帝决策的机构C军机大臣有决策权D军机处实际上行使宰相的权力解析：“罔不总揽”指军机大臣负责传达皇帝的旨意和决策，B正确。答案：B12网上书店介绍易中天帝国的终结：中国古代政治制度批判一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。”就此，同学们展开了讨论甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础。丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步。丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现。根据所学知识，你认为()A乙丙对，甲丁错 B甲丙对，乙丁错C甲乙错，丙丁对 D甲乙对，丙丁错解析：郡县制开创于春秋战国，乙错。内阁形成于明成祖，丁错。答案：B二、非选择题13阅读下列材料：材料一材料二(洪武)十五年(1382年)仿宋制，置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士，又置文华殿大学士，以辅导太子。秩皆正五品。大学士特侍左右，备顾问而已。明史卷七十二材料三凡京奏，禁中称文书，必发阁臣票拟。阁票用本纸、小帖、墨字，内照票拟，或皇上御笔，或宦官代书，具即在文书上面用朱字。阁票如有未合上意，上加笔削或发下改票，阁臣随即封上，间有执正强争，也多曲折。叶凤毛内阁小识材料四“光荣革命”以后，英国国王经常召集重要大臣一起开会，以征求他们对一些政治问题的意见。当时，因为这种会议在一个小房间中举行，所以人们就称这个会议为内阁会议。不过在1714年以前，内阁还不是一个法定的组织，它只是少数大臣参加的会议。此后，国王从没有否决内阁的决议，于是有的重要大臣就出来主持会议，并把内阁的意见集中起来，向国王汇报，这样，他的地位日益重要和突出，慢慢成为后来人们所称的首相。内阁制就这样逐渐形成并完善起来。世界史资料丛刊请回答：(1)根据图1指出，唐太宗如果欲下令治理黄河，负责起草诏令的应是哪个职能部门？图1和图2两种政治模式在本质上是否相同？请说明理由。(2)根据材料二、材料三，归纳明朝内阁的特点。(3)根据材料四，概括英国在“光荣革命”后政治制度的特点。(4)概括明朝内阁与英国内阁制的本质区别。答案：(1)中书省。本质上不相同。美国的三权分立体现了资产阶级民主政治的特点，而唐朝的三省六部制则体现了君主专制统治下各部门相互制衡的特点。(2)明朝内阁虽为国家中枢机构，但仅备顾问而无真正的决策权。(3)英国的君主立宪制是以责任内阁制为核心的。(4)本质区别：明朝内阁是君主专制的产物，英国内阁制是资产阶级代议制的产物，两者社会性质不同。14阅读下列材料：材料一“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰(宰：地方官)。据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣。亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪戍之徒，圜视而合纵，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。秦之事迹失在于政，不在于制。”材料二汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。后乃谋臣献画(计策)，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。材料三唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾(凶恶狡猾之人)时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。柳宗元封建论材料四知封建(指分封制)之以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。顾炎武天下郡国利病书请回答：(1)柳宗元认为秦、汉、唐的过失是什么？他要论证的主要观点是什么？(2)顾炎武的观点与柳宗元的观点有何相同点？谈谈你的分析。(3)顾炎武的观点与柳宗元的观点有何差异？为什么会有这种差异？答案：(1)秦的过失是滥用民力、严刑酷法。汉的过失是部分地采取了分封制。唐的过失