2016寒假师德师风总结.doc

定西市安定区巉口中心小学二一六年寒假师德建设周活动总结为搞好寒假师德建设周活动，进一步加强师德师风建设，切实提高师德水平和业务能力，努力建设一支高素质专业化的教师队伍，依照定西市安定区教育体育局关于2016年全区中小学校寒假放假有关事宜的通知（安教发2015607 号）和定西市安定区巉口学区寒假师德建设周活动实施方案安巉学发20163号文件精神，学校师德师风集中教育学习活动总结如下：一、指导思想以党的十八届四中全会精神为指导，结合党的群众路线教育实践活动及纪律作风暨师德师风专项整治活动，深入推进师德师风建设工作，有效解决师德建设中的突出问题，构建师德建设长效机制，切实提升教师的精气神，为加快推进教育现代化、打造巉口好教育奠定坚实的基础。二、培训对象全体在职教职工。三、培训时间及安排2016年1月13日15日。以党支部为单位，统一组织学习、交流，撰写笔记、心得、总结；由支部书记具体负责，制定计划，安排具体培训内容及进度等相关事宜。四、组织形式本次教育学习活动通过政策宣讲、案例分析、分组讨论、撰写心得、大会交流等多种形式，将本次教育学习活动落到实处并抓出成效。为了强化本次教育培训的组织和领导责任，注重学习实效，学校成立了以校长刘成祥为组长、支部书记张家宁、副校长张永宝为副组长、学校班子其他成员为组员的巉口中心小学师德师风教育培训领导小组。细致、扎实地部署和安排本支部的教育培训活动，保证组织、内容和时间“三落实”。五、活动内容一是进一步完善师德教育考评机制。按照省上“三纳入两渗透一否决”的要求，构建师德师风建设长效机制。制定师德考核与评价办法，将师德考核结果纳入个人年度考核。使师德师风建设活动在制度上有抓手，在个人行为上有对照，在学校管理上有规范，在评价考核方面有依据，以规范促提高，形成强有力的制度保障。二是结合党的群众路线教育实践活动，按照“全区教育系统深入开展纪律作风暨师德师风专项整治活动实施意见”第三阶段安排，扎实做好后续整改工作，着力解决纪律松散、作风漂浮、责任心不强、师德修养不高、教育管理水平不高的问题。三是认真学习十八届四中全会精神，组织开展“依法治国”、“依法治教”专题学习讨论。以推进“阳光治校”为载体，使依法执教，优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律，坚持立德树人， 以德立教， 引导教师培育和践行社会主义核心价值观。四是认真学习习近平总书记 9 月 9 日与北京师范大学师生代表座谈时重要讲话精神，组织开展“怎样才能成为好老师”讨论活动， 积极引导广大教师用好教师的标准要求自己， 内化于心，外化于行，做党和人民满意的好教师。五是加强业务培训，以业务培训提升师德水平。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键，只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。通过抓好校本培训，组织广大教师学习“六模块 3+X 建构式课堂教学模式”（2015 版）解读及操作策略、解码高效课堂为高效课堂建设者答疑等校本培训教材，促进广大教师主动完善理论论基础，提升专业素养。以“治庸、治懒、治散、治浮”为突破口，开展以“立足岗位比奉献，争先创优做楷模”活动，切实转变教育观念，提高教学业务水平。通过师德师风集中教育活动，进一步增强教师的法律意识和法制观念，提高教师的职业道德水平和业务水平。六、有关工作（一）高度重视，加强领导。支部充分认识加强师德师风建设的重要性、紧迫性和艰巨性，制定了切实可行的实施方案，有组织、有计划、有步骤，科学、合理地做好本支部的教育培训工作。活动中，注重做到“四结合”，即：将师德师风建设与党的群众路线教育实践活动相结合，与纪律作风暨师德师风专项整治相结合，与教师普法教育相结合，与教师业务交流学习相结合，贯彻党的教育方针、推进教育教学改革，全力打造高效课堂，努力提高教育教学质量。（二）完善制度，建立机制。认真梳理完善现有制度，对已有制度进行集中梳理，经实践检验、行之有效的，长期坚持下去；不适应新形势新任务新要求的，进行修订完善；内容过期不适用的，坚决废止；研究制定新制度，重视研究出台了一些加强作风建设和师德师风的具体制度和规定，注重总结活动中的经验做法，将一些好的经验上升为制度规范，长期抓下去。严格落实制度，强化制度执行力，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。(三) 抓好“结合”，统筹推进。面对新情况、新问题，把师德建设与学校中心工作有机结合，着力解决师德师风建设中存在的问题，创设有效载体，开展丰富多彩的活动，努力使师德师风建设由外部促动变成内心驱动，大力提升师德水平。（四）强化管理，督查落实。师德师风培训期间，教体局和学区