中小学图书馆系列话题(九).doc

培养读书种子的N种方法中小学图书馆系列话题(九)本报记者杨咏梅 始建于1901年的青岛市实验小学位于市南区的前海风景一线，校园并不大，校舍是青岛常见的红瓦尖顶建筑。图书馆就设在新教学楼顶楼的阁楼上，斜斜的屋顶上有天窗，夏日和煦的阳光慷慨地倾泻进来，明亮而自然的光照条件特别适宜看书。阅览区外面是宽大的阳台，站在阳台上，清凉潮湿的海风拂面而来，视线从近处的绿荫扫向远处蓝色的大海，应该比做眼保健操还养眼吧？听记者这样说，孙馆长笑了：把图书馆建在顶层，就是考虑到孩子们看书时间长了可以到阳台去远眺，有助于保护他们的视力。 孙馆长叫孙功成，是个二十多岁的小伙子，他搬出一堆文件夹，有图书馆规范化管理的各种规章，有推动学生读书的各种建议报告，有他自己和学生写的各种文章，有开展多项读书活动的记录总结，有图书馆对社区开放日的照片言谈之中，不难看出孙馆长对自己的工作岗位充满了感情，才会琢磨出这么多培养读书种子的方法。 盼望升到五年级 青岛市实验小学图书馆建立于2000年9月，面积400余平方米，藏书近4万册，报刊杂志近60种，种类齐全。图书馆分为藏书区和阅览区，实行微机网络化管理，全开架借阅，读者凭证出入。阅览区充满童趣，内有色彩缤纷的各式桌椅、小型书架和分类排放的各种书籍，学生可根据自己的兴趣爱好自由选择阅读。同时还设有电子阅览区，学生可通过电脑网络浏览、查找资料，进行网上阅读。在占地面积、藏书量、流通率、内外环境等方面，青岛市实验小学图书馆在青岛市中小学中名列前茅，已成为学校对外展示、交流的重要窗口。 但吸引记者的，却不是这所图书馆凭借百年老校得天独厚的优势和有利条件拥有的一流硬件设施，而是馆长孙功成的办馆理念和管理方法。 2000年起，青岛市市南区教育局在全区的小学中开展了“书海泛舟”活动，各学校八仙过海、各显神通。为了提高学生的自主意识和主体地位，锻炼他们的自我管理能力和实践能力，孙功成想到了发动学生来竞聘图书管理员和馆长，协助图书馆老师做好图书馆开放时的管理工作。孙功成对他们进行了初步的图书馆知识培训，培养他们树立为读者服务的思想。小图书管理员课后开馆时间佩戴“书海泛舟小使者”胸牌上岗，负责借书、图书上架等工作，一个个热情诚恳、乐于助人，通过活动提高了素质、锻炼了能力，成了孙功成开展图书管理工作的得力小助手。 “竞聘小图书管理员有什么条件呢？”孙功成递给记者一页招聘启事，上面不仅有条件品学兼优，愿意为同学服务；遵守纪律，服从图书馆老师的安排；认真负责，有能力做好本职工作；热情诚恳，有乐于助人、无私奉献的精神。还有优惠政策及工作优势每天评选“最佳图书管理员”，免费抽奖一次；每周评选“图书馆之星”，赠送奖牌；每学期评选“优秀图书管理员”，颁发荣誉证书；每学期竞选图书馆馆长，任期一学期；借书、还书极为便利；挂牌上岗，增强荣誉感；提高素质，锻炼能力。 “来竞聘的孩子多吗？”“很多！图书管理员可以多借书，还有开罚单的权力，提醒或告诫不守纪律的读者，罚单在班级评比中是要起作用的。能多看书、多借书，还有权威，所以每次竞聘孩子们都那么踊跃。” 看到孙功成的资料夹里还有学生图书馆馆长的管理条例，记者问道：“什么样的孩子才能当上小馆长？是你选派的吗？”“不，我们的小馆长完全是由学生推举的。”孙功成说，每学期严格按照竞选程序进行馆长的竞选，通过这种形式，体现“公平竞争，能者居上”的原则，也使学生通过这个活动，感受竞选氛围，提高各方面的能力。现在的学生主人翁意识很强，都很支持公平竞争、能者上岗，而且他们更了解哪个同学能力强、能为大家服务，比老师任命更客观公正。参加竞选演讲的同学提前一周做准备，由学生担任的评委从“形象仪表”、“口头表达能力”、“应变能力”、“竞选演讲”、“回答问题”等五方面打分，脱颖而出的优胜者可以担任为期一年的小馆长。 “我们的小馆长可不是摆样子的，小馆长每周五要组织召开小图书管理员民主会议，讨论、汇报图书馆一星期的工作情况，查找问题，弥补不足，并做出下周工作计划。每天检查图书管理员挂牌上岗、签到出勤情况，每周根据签到情况评选图书馆之星，颁发奖牌。每天开放完毕，由馆长根据图书管理员的表现民主评议最佳图书管理员，每学期期末评选优秀图书管理员，颁发荣誉证书。还定期在读者中评选优秀小读者，颁发荣誉证书。尤其在保持图书馆有序、规范、和谐的良好读书氛围方面，小馆长更要礼貌待人，以身作则，以实际行动给小读者树立学习的榜样。” 孙功成还特别强调说，抓好小图书管理员队伍建设，通过学生自主管理，增强他们的主体地位和实践能力，成效是显著的。我们的小馆长都很有责任心，比如细心的刘文就曾经提醒我，有很多低年级同学喜欢钻到书柜后面去看书，光线不好，会伤眼睛的。孩子的视角和大人就是不一样，后来我注意看，的确有不少孩子喜欢书柜和斜屋顶构成的那个角落，可能藏在那儿看书就像躲在山洞里，好玩儿吧。新的教育观念要求老师“蹲”下来用平等的视角看孩子，刘文的提醒给我的印象特别深刻。 “小馆长有年龄要求吗？”“有，到了五年级才能竞选馆长。”“那他们会像小人鱼盼着长到16岁浮上海面一样盼着早点升入五年级了？”孙馆长笑了：“会吧，从孩子的眼神里我能感觉到他们的期待。” 令人心动的多种奖励机制 孙功成说，我们实验小学的校长非常重视图书馆工作，在他们的支持和鼓励下，在做好图书馆常规管理工作的同时，为了激发学生的阅读兴趣，鼓励学生积极借阅，吸引更多的学生到图书馆阅览，我们每天对对前五名读者奖励小卡通，学生每借10本书颁发荣誉证书，每天进行“幸运读者大抽奖”。我们每天评选优秀读者(奖励小文具)，每周评选“图书馆之星”(圆形的奖牌很精致)，每学期评选百名“读书小状元”(有精美的证书)。 “幸运读者大抽奖”的广告词还挺有煽动性的每天五名幸运读者！每人一份精美礼品！机会多多，奖品多多！百分之百中奖率！重在参与，贵在坚持！ 为了充分发挥学校图书馆的资源优势，提高学生的阅读兴趣，丰富学生的课余生活，图书馆还开展了多种学生喜闻乐见的读书活动。如配合学校创建青岛市绿色学校，举办“我爱绿色”环保知识讲座，向学生宣传环保知识；为迎接市南区科技节，在二至六年级学生中组织开展了“科普知识有奖竞答”活动；“六一”儿童节，将图书馆布置成为大受学生欢迎的“谜语乐园”，激发了学生猜谜的浓厚兴趣。学生普遍反映有收获，效果好。还有庆“六一”、庆“十一”有奖知识问答、一学期两次有奖猜谜活动。孙功成还创办了“梦幻石”文学社，指导学生进行文学创作，制作展牌展示学生的文学作品，建立了成员档案，组织学生参加了山东省文学作品展评，获得两个银奖和一个铜奖。 孙功成说，我们每学期还在三至六年级举行读书大擂台活动，每期一个主题，老师出题目范围，学生自己找资料，这就要求他们充分发挥自己搜集、处理信息的能力。比赛激烈着呢，学生当主持人，10道必答题，10道抢答题，全班同学都来加油，一个年级产生一个擂主，下个学期又得迎接新的挑战 记者注意到这些活动的共同点是“有奖”。孙功成说，“我相信孩子与图书馆的第一次亲密接触，将为他的发展和幸福奠基！我们针对儿童心理采取的这些多层次的奖励机制，目的就在于增加孩子的阅读量、提高图书的借阅率。其实奖品无非是些圆珠笔、小皮球、毽儿之类的小东西。但孩子嘛，奖来的就比买来的珍贵，有的孩子就天天都来，来一次就多了一次亲近图书的机会。如果孩子逐渐爱上图书馆、经常上图书馆，就会把自己当成图书馆的主人，爱护书、爱读书的好习惯就慢慢地培养起来了。” 因为爱，才会用心 孙功成的资料夹里还有梦幻石文学社的社刊和图书馆的新书推荐书目，每期都由他排版打印，除了贴在公告栏里，还发到每个班。真看不出来，人高马大的小伙子，搞起读书活动来这么细心，点子这么多。包括他在阁楼上因地制宜布置的这个图书馆环境靠在斜屋顶下的书柜只有4至5层，正好适合小学生的身高；分区放置的桌椅形状各异、颜色明朗和谐，富有童趣；阅览室中间的柱子上张贴着孩子们的手抄报，读书格言随处可见。整个氛围让人觉得这里不是让人正襟危坐的课堂，而是让孩子们放飞遐想、愉悦身心的乐园。 在孙功成看来，图书馆不仅是学校必备、师生必需、不可或缺的读书阵地，应最大限度地发挥其辅助教学、丰富学生课余生活的重要作用，更要实现跨越式、本质化的发展和推进。为了更好地利用图书馆的图书资源，延伸图书馆的服务功能，更加直接地为学生服务，最大限度满足学生阅读的需求，为学生提供更加优质的服务，新学期尚未开始，孙功成又向校领导递上了一份开办“图书超市”的报告。具体做法是在主教学楼上建立图书超市，为学生读书提供最大的方便。建立制度，加强管理，挑选优秀学生负责管理，做好借阅记录，及时收回，确保图书不损、不丢，定期更换。教师指导学生进行阅读，确保读书的效率和作用。定期开展读书评比，评选读书优秀班级。 孙功成告诉记者，他并不是学图书馆专业的，但非常喜欢小学图书馆的工作。自从踏上这个岗位，他多次参加市、区级培训，学习中图法和图书管理规程以及各项规章制度等业务知识，提高自身素质，并代表市南区参加了青岛市图书管理员业务知识竞赛。在为学校图书馆制定了“宁静致远、服务育人”的办馆方针和“开放、自主、文明”的办馆特色之外，他为自己制定了全心全意为师生服务、坚持全天开放(几乎每天中午都不休息)、寒暑假期也安排开放的工作原则。图书馆实行网络化管理后，他自学制作了图书馆网页，成立了市南区第一个小学图书馆网站，还制作了幻灯片课件，全面介绍图书馆工作，增强了宣传力度。设计印发了书海泛舟宣传材料，号召学生积极读书。 为完善、美化图书馆的育人环境，为小读者创设优雅、舒适的读书环境，孙功成设计制作了读书格言、读书海报、读书园地、新书目录、推荐书目、读者须知、爱我家园、绿色书屋、爱书箴言等充满童趣的海报和展牌。为展示学生的读书风采，创办了“读书天地、爱书箴言、读书掠影、爱读书小明星、文萃园、新书推介”六个展牌，美化了图书馆的育人环境。 新学期，除了“图书超市”，孙功成还计划10月开展有奖知识问答活动，11月开展“谜语大擂台”活