最新人教版五年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇).docx

最新人教版五年级语文下册五单元检测卷及答案(三篇)目录：最新人教版五年级语文下册五单元检测卷及答案一最新人教版五年级语文下册五单元检测及答案二最新人教版五年级语文下册五单元检测题及答案三- 1 -最新人教版五年级语文下册五单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pi h jio shu yn nu dn qi （_）（_） （_） （_）chun b i m f sh yu yng （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）慌（ ） 贯（ ） 戒（ ） 狸（ ）谎（ ） 惯（ ） 诫（ ） 厘（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）心（_）血 足（_）多（_） （_）远扬（_）多端 内（_）外（_） 处心（_）（_）直（_）壮 （_）星（_）月贬义词有_、_、_。_和_是褒义词。2.照样子写词语。内()外()(一、三字为反义词)：_ _ _3.选择其中两个词语写一段话。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就（1）我（ ）考试不及格，（ ）抄袭别人的。（2）船夫驾驶着小艇，（ ）操纵自如，（ ）行驶平稳。（3）（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。（4）你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守五、按要求写句子。（15分）1这儿的景色真美，使我流连忘返。 反问句：_双重否定句：_2.八月，桂花香。 夸张句：_感叹句： _2他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句：_ 3太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句：_六、阅读短文，回答问题。（20分）和氏璧春秋时期，楚国有个名叫卞和的人，住在楚山脚下。有一天，他去见楚厉王，说是在楚山上拾到一块罕见的美玉，特地来奉献给厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。厉王死后，武王接位。卞和再一次入宫去献玉。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。武王死后，接他王位的是文王。卞和捧着那块美玉，坐在山脚下哭泣，一直哭了三天三夜。文王听说后，就派人去问，是不是因为前两位国君砍了他的双脚而委屈难受。卞和说：“我不是为失去双脚难过，我痛心的是宝石被当做石头，坚贞之士，却被说成是骗子。”楚文王召见了他，命人将玉石进行加工，果然是一块罕见的宝玉。文王十分感动，因为这块玉是卞和奉献的，就命名为“和氏璧”。1在短文中找出下列词语的近义词。蒙骗（_） 贡献（_）2在短文中用“ ”画出一对同义词。3短文中一共写了_个人物，_是主要人物。4短文用一件物品贯串全文、展开情节，这件物品是_，它是全文的写作_。5简要说说“和氏璧”名字的由来。_6对这篇短文所说明的道理，叙述正确的是( )A主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知。B主要说明卞和有耐力、有毅力，是玉石鉴别专家无知。C主要说明卞和出于忠诚，不怕挫折和摧残，敢于坚持真理，终能战胜谬误。七、习作。（20分）题目：我家的_要求：把题目补充完整，补充的内容必须是家里的一种电器。2适当地运用对比、列数字等说明方法来介绍事物的特点。_参考答案：一 配合 浇水 允诺 胆怯 传播 爱慕 发誓 游泳二 慌忙 一贯 戒心 狐狸说谎 习惯 告诫 厘米三 呕 沥 智 谋 臭名 诡计 忧 患 积虑 理 气 众 拱 臭名远扬 诡计多端 处心积虑 呕心沥血 足智多谋 东奔西跑 大材小用 异口同声 足智多谋的蔺相如理直气壮地对秦王说：“我看您没有拿城换璧的诚意，我已经让人把和氏璧送回赵国了。”秦王奈何不了蔺相如，只得客客气气地把他送回赵国。 四 （1）宁可也不（2）不但而且（3）即使也（4）既然就五 这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？ 这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。 八月，桂花香飘十里。 八月，桂花好香啊！ 他用手把掉在地上的试卷捡起。 一片片云被太阳染成了紫色或者红色。 六 1 欺骗 奉献 2难受 难过3 四 卞和 4 和氏璧 线索 5略6C6 / 16最新人教版五年级语文下册五单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qin r（_） sh y（_） xin h（_）xin y（_） n hu（_） chn qn（_）二、比一比，再组词。（10分）谣（_） 畅（_） 咆（_） 墨 （_）摇（_） 汤（_） 泡（_） 默 （_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）民不（_）（_） 生灵（_）（_）（_）（_）遍野（_）（_）失所 太平（_）（_） （_）（_）乐业路不（_）（_） 夜不（_）（_） （_）（_）多端（_）心（_）血 （_）（_）难鸣 饮水（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）继续陆续连续1. 爸爸（_）三年被评为“先进工作者”。2.我每读完一个故事,都会（_）把这个故事编下去。3.受灾的群众已经被（_）送到医院进行医治。不管都不仅而且如果就4.我们（_）要学习写好读书笔记,（_）要学会保存,（_）用什么形式写的,（_）应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。（_）随手写随手扔,（_）失去了读书积累的意义。五、按要求写句子。（15分）面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。（改成肯定句）_几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）_它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。（仿写句子）_ 林海燕激动地说：“终于把你盼来了!”（改成转述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）红梅赞我喜爱红梅。我赞美它！已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大振的。那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（旋 族）的枝干，片片鲜红的花（瓣 辫），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（曲 屈）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”一一顽强不屈的勇士们1将文中括号里不合适的字用“”划掉。2将文中你喜欢的词写在下面的横线上，注意要把字写工整。_3文中有两处用了破折号，它们的作用都是_4写出文中的一个拟人句。_5作者赞美梅花的目的是：_6知识积累：写出五个表示“想”的词。如：深思_七、习作。（20分）在我们成长的目子里，一个人、一件事、一次活动可能都会给我们留下深刻的印象。请你以难忘的 为题，写一篇作文。不少于450字_参考答案：一 嵌入 适宜 仙鹤 嫌疑 恩惠 澄清 二 歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默 三 聊； 生； 涂； 炭； 漫； 山； 流； 离； 盛； 世； 安； 居； 拾； 遗； 能； 寐； 变； 化； 呕； 沥； 孤； 掌； 思； 源； 四 连续 继续 陆续 不仅 而且 不管 都 如果 就五 面对这种可贵的行为，我们为人性中的闪光点而感动。 几百万的巨奖不能这么轻飘飘地降临在自己头上。 松树犹如哨兵一样挺立在公园四周，为百花遮挡狂风。 林海燕激动地说，终于把他盼来了。 六 1族 辫 曲2凛冽 傲然怒放 昂首阔步 顽强不屈3表示注释、说明4冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。5借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。6思索 考虑 想念 沉思 冥想 寻思。11 / 16最新人教版五年级语文下册五单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xi s q zh dn qi ho （_） （_） （_） （_）n j l y shu j yn kui jn pio di w （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）冠（_） 枚（_） 猎（_） 协（_） 侵（_）寇（_） 牧（_） 猪（_） 胁（_） 浸（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）高（_）下 （_）身（_）骨 昂（_）挺（_） 前（_）后（_） 安（_）乐（_） （_）断（_）连 雪中（_） 呕（_）沥（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）坚定 坚持 坚硬（1）这种玻璃非常（ ），受到猛击仍安然无恙。（2）这位年轻的父亲（ ）地站起身，向那片废墟走去。（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（ ）游击战争。如果就 因为所以 虽然但是（1）鲸生活在海洋里，（ ）体形像鱼，（ ）多人管它叫鲸鱼。（2）花生（ ）不好看，（ ）很有用。（3）我们（ ）没有老百姓的支持，（ ）没有今天的局面。五、按要求写句子。（15分）1、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。(修改病句) _2、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句) _3、仿写句子。例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。_六、阅读短文，回答问题。（20分）风向袋的制作风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为下面几个步骤:第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长4050厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠23圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各12厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕34圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。1为什么要制作风向袋?_2短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?_3第一步主要讲了_。在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法?_七、习作。（20分）父母之爱，宛如春风拂过;老师之爱，宛如春雨滋润；同学之爱，宛如春花盛开生活中有许许多多关于爱的故事，请你以“爱”为题，写一篇作文.要求选择具体的事例来表现爱，表达真情实感。_参考答案：一 羞涩 驱逐 胆怯 噩耗 安居乐业 手疾眼快 襟飘带舞二 冠军