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女娲补天评测练习31 女娲补天 三年级 班 姓名： 一、 生字我会认（连一连，把不好读、容易读错的圈出来，多读几遍。）zhn lin x y t熄 塌 挣 炼 冶二、 我会查字典。冶炼：_。三、 我会读（读一读，你从画线的词语中发现了什么？说说你的体会）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。从这些画“”的词语中我体会_。四、 生字我会写（你发现了什么？仔细观察这一类生字书写时应注意什么）燃 熄 炼五、 课文我会读：女娲为拯救人类做了哪些事？请你用简练的语言概括出来。（1）_。 （2）_。（3）_。 （4）_。六、 请你仔细品读第3自然段，想象女娲在寻石的过程中，她可能去了哪些地方？遇到了什么困难？她又是怎么克服的呢？照样子，试着写一写。 例：黑夜，寒风呼啸，女娲来到林间，大火包围了整个森林，灼伤了女娲的皮肤，树枝划破了她的双腿，鲜血直流，可是她咬着牙、忍着疼，继续去寻找五彩石。 女娲又来到_,她_ _继续寻找五彩石。七、 请你把女娲的动作用“”画出来，并写出你的理解。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻补好了。从女娲这一连串的动作中
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