部编版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷B卷

部编版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共82分)1. （3分）写出下面句中划线词语的反义词。这些题目非常简单。_很久没下雨了，气候很干燥。_清晨，我背着书包走在平坦的大路上，心里很高兴。_2. （6分）我会填空。“凤”共_画，第三笔是_。“婶”共_画，第二笔是_。“烟”共_画，第七笔是_。3. （7分）认一认，填一填。 国_ 因_ 单_ 网_ 声_ 首_ 直_dn gu shng shu zh yn wng4. （6分）形近字组词。怜_ 敛_ 致_伶_ 剑_ 侄_5. （3分）你能写出下面的字的笔画数吗？“画”字有_画 “远”字有_画 “近”有_画6. （8分）看拼音，写词语。 shu jingt dip gubo fu_zhn jingqng cutio jingpng zhng_7. （16分）词语积累。_ _欲滴 皓月_ _崇_峻_ 夕阳_ _悬崖_ _ _吐艳 喷薄_ _ 郁郁_ _8. （8分）比一比，再组成词语。状_峭_尤_峰_壮_消_龙_蜂_9. （9分）补充成语，并选择其中两个说一句话。 别出心_ 井然有_ 技高一_ 全神_注自_自受 指手_脚 不_思索 携_扶弱写话：_10. （8分）把下列词语补充完整并解释所填的字。攻无不_ _同心_力 _负_请罪 _口不提 _11. （8分）读拼音，写词语。 yu ytio wngg datu rnj sh_d y xing yng png piwi fng ln ln_二、 阅读理解 (共2题；共56分)12. （29分）读冯骥才的珍珠鸟语段，回答问题我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点_，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙_的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，_那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼_(jin)盖住_ (mu)子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，_下一时的感受：_.（1）根据拼音在文中横线上写上汉字。_，_.（2）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）A . 亲近 靠近 拨开 流泻B . 挨近 亲近 挤开 流泻C . 靠近 挨近 挤开 流淌D . 挨近 靠拢 分开 流淌（3）请在文章结尾处补上“我”的感受。（4）从选文看，小珍珠鸟有那些亲近“我”的行为？请分点回答。（5）分析下面句子的表达作用。然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。（6）当“我”“扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”时，“我”心里会怎样想，试描写出我的心里，20字左右。（7）读完这篇文章，你获得了哪些启示？请写出来。13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共28分)14. （15分）按要求完成下列句子练习。 （1）尽管两个竹节人放在一起，那就是搏斗了。（修改病句） （2）地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。（用下划线词语造句） （3）故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（用恰当的关联词语合成一句话） 15. （5分）比一比，说说它们之间有什么不同。16. （2分）江南春和春日偶成两首诗中都是描绘春天美丽的景色。（ ）17. （6分）我会看图写汉字_四、 古诗阅读 (共2题；共14分)18. （4分）阅读古诗，完成练习。秋风引何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。（1）此诗中，诗人流露出哪种情思？（ ） A . 送别之情B . 思归之心C . 喜悦之意D . 愤怒之思（2）朝来入庭树，孤客最先闻 的意境与下面哪一项相近？（ ）A . 床前明月光，疑是地上霜。B . 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。C . 白日依山尽，黄河入海流。D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。19. （10分）江上渔人江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（1）从这首诗中，你体会到了什么？（2）解释下列横线上的句子江上往来人，但爱鲈鱼美往来:_ 但：_美：_君看一叶舟 ， 出没风波里舟：_出没：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共82分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、