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鲁教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷D卷(新版)一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)化学与生活息息相关,下列说法错误的是( ) A . 蛋白质、糖类和油脂都能为人体提供能量B . 人体需要的维生素多数能在人体内合成C . 铁、碘、锌是人体必需的微量元素D . 奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一2. (2分)下列操作中,正确的是( ) A . 量筒读数 B . 倾倒液体 C . 给试管内液体加热 D . 检查装置气密性 3. (2分)食品安全问题日益成为社会关注的焦点。下列有关认识正确的是( ) A . 用亚硝酸钠增加食物的鲜味B . 用小苏打作油条膨松剂C . 用火碱“洗白”海参、鱿鱼D . 用霉变的大豆制作豆腐4. (2分)下列化学用语错误的是( ) A . 2个氮原子:2 NB . 铝离子:Al3+C . S2-的结构示意图: D . 氧化铝:Al2O35. (2分)下列有关“固液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是A . B . C . D . 6. (2分)下列各组物质的签别方法中,不能达到预期目的是( ) A . 羊毛与涤纶灼烧B . 铝片与银片加稀硫酸C . 硬水与软水过滤D . 食盐水与食醋闻气味7. (2分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )A . 依据溶解度曲线可判断:甲的溶解度比乙的大B . 将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1,析出甲的质量大C . 将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D . t1时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的溶解度相等8. (2分)下列叙述正确的是( ) A . 化学研究的是自然界已存在的物质及其变化B . 绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C . 门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础D . 在化学变化前后,物质的总质量和总体积都不变9. (2分)下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是( )A . 铜丝用做电线B . 氮气用来作保护气C . 氢氧化钠用于去除油污D . 镁粉用做烟花和照明弹二、 实验题 (共2题;共13分)10. (8分)据报道:一辆满载20t电石的挂车,在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上,沿路洒满了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面令人震撼。 长岭中心中学九(1)班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣,为此进行探究,请你一起参入。(查阅资料)电石CaC2是一种重要的化工原料,遇水即发生剧烈反应并放出大量的热,生成一种可燃气体C2H2和一种白色固体。(提出问题)白色固体是什么物质?(进行猜想)小明猜想白色固体可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一种。(1)你认为小明猜想的依据是_。 (2)小雨上网查阅后得知,白色固体不是Ca(HCO3)2 , 同时提出猜想中的CaO也不存在,你认为白色固体不是CaO的理由是(用化学方程式表示)_。 (实验探究)小浩对白色固体讲行探究,请你帮忙完成。实验方案实验操作实验现象实验结论小浩的方案取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸固体溶解,无气泡冒出_我的方案_白色固体是Ca(OH)2(综合应用)结合上述事例,请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项,提出一条合理建议: _。(拓展创新)氢氧化钙在空气中易变质,若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙,取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应,生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_,反应后所得溶液中溶质的质量分数为_(只写计算式)11. (5分)如图标出的是有关热水瓶的组成物质,请回答下列问题 (1)所标物质中为金属材料的是_(写一种即可),为有机合成材料的是_ (2)使用几天后,瓶胆内壁有水垢出现,这是因为水的硬度较大的缘故你可以用_来鉴别硬水与软水 (3)可用厨房中的一种常用物质(写名称)_除去瓶胆内壁的水垢 (4)证明铝比铁活泼可以采用的方法是_ 三、 综合题 (共2题;共8分)12. (4分)以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下: (1)写出流程图中一种氧化物的名称_; (2)将黄铁矿粉碎,目的是_; (3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_; (4)实验室稀释浓硫酸应注意什么?_ 13. (4分)如图所示的是同学们熟悉的几种物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中甲、乙、丙、丁都是氧化物,甲和乙在常温下都是液体且组成元素相同,丙常温下是气体且能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式。C_;丙_。 (2)甲A的反应表达式为_。该反应中物质B的作用是_。 四、 科学探究题 (共1题;共4分)14. (4分)控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法,根据下图实验回答问题:(1)探究二氧化碳与水反应:将紫色石蕊浸泡过的小花,一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中,如图A所示,观察到的现象是_。其中干燥的纸花要探究的问题是_。 (2)探究燃烧的条件:图B所示实验实现了对多个影响条件的控制,其中水中白磷要研究的变量是_。 (3)已知金属活动性越强,与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有_。 五、 计算题 (共1题;共10分)15. (10分)已知标准状况下,氮气的密度为1.25g/L。氮化硅(化学式为Si3N4)是一种新型陶瓷材料,可用气相沉积法制得,反应原理为:3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。现需要制取14g氮化硅,求: (1)请根据化学方程计算需要消耗氮气的质量。 (2)若这些氮气全部来自空气,则需要消耗空气的体积约多少升(精确到0.1L)。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 实验题 (共2题;共13分)10

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