2019年三年级语文下册第七单元测.doc

2019年三年级语文下册第七单元测班级 姓名 成绩 巧练基础一、我读我写。（要求正确、端正、匀称）(10分) shu mn q hi yu y shui do ch shu w yn w zn qn x k bin fi yn 二、火眼金晴。（我会组词）(10分) 新 课 标 第 一 网陪( ) 趁( ) 犹( ) 摊( ) 偷( )倍( ) 超( ) 忧( ) 滩( ) 愉( )镇( ) 买( ) 端( ) 掏( ) 竖( )填( ) 卖( ) 瑞( ) 淘( ) 坚( )三、照样子，写一写。(12分)红彤彤 翩翩起舞 白发苍苍 四、按要求把句子写具体。(6分)1、我迷路了，在大山里转来转去。（在怎样的大山里？） 2、花圃里开满了花。（哪里的花圃？开满了怎样的花？） 3、他在写作业。（在哪里？怎样写作业？写什么作业？） 五、我背我写。(9分)1.一天中太阳做了多少好事：她把金光（ ），她把小树（ ）；她陪着小朋友（ ），看他们（ ）2. 千里送鹅毛， 。 ，天涯共此时。 久旱逢甘雨， 。 岁寒知松柏， 。 ，天涯若比邻。六、修改病句。(6分) X K b1.C o m1、正在认真地出黑板报。 2、她穿的裙子是多么漂亮，多么美丽啊！ 3、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。 拓展阅读七、我读我做。(22分)（一） 热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路，像一条闪闪发亮的河。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的船。1.找出文中一组反义词写下来：(1分) X k B 1 . c o m （ ）（ ）2.这段话描写的是： (2分)3.文中“闪闪发光的河”是指 ；“点点花瓣”是指 。“穿梭的小船”是指 (3分)（二）捡贝壳我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤卷，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形（壮 状） 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过来一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国（蓝 篮）色的海洋！1.用“/”把括号中不正确的字划去。(5分)2.写出下列词语的近义词。(2分) 无边无际（ ） 舒畅（ ）3.给第三自然段加上恰当的标点。（3分）4.第二自然是围绕 这句话来写的。（1分）5.“我”和阿姨捡贝壳，先来到（ ），再来到（ ），最后离开（ ）。（3分）X k B 1 . c o m6.请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面。（2分） 真情习作八、今年的“六一儿童节”你是怎样度过的，请你回忆当天的所见所闻，所做所想，选择一件最有意义的事，写一篇日记。要注意格式正确。（25分）新- 课- 标- 第 -一- 网附送：2019年三年级语文下册第七单元测试卷-小学三年级新课标人教版 第一部分 基础知识的积累与运用（40分）一、看拼音写词语：（8分）n zn bio zhn w ni jio hun( ) ( ) ( ) ( ) hi yu y hng sh kun zhi ( ) ( ) ( ) ( )二、照例子，加一部分组成新字，再组词。 (5分)止（ 企 ）（ 企业 ） 直（ ）（ ）郎（ ）（ ） 力（ ）（ ）分（ ）（ ） 丁（ ）（ ）三、给带点的字选择正确的读音，用“标出。（4分） 空气（kng kng ） 一模一样（m m ）转动（zhun zhun ） 塞外 （si si）四、选择填空。（4分）反映 反应这件事我们要向上级领导（ ），引起大家的重视。面包店老板见我没有（ ），又拿起两块面包递给我。 交换 交易3、老板想用面包（ ）我的国旗。4、他认为这是一次平等的（ ）。 五、照例子，写词语。（9分）新 课标 第 一 网红彤彤 无影无踪 翩翩起舞 六、下面都是表现友谊的名言，请你补充完整。(5分)1、海内存知己， 。2、 ，天涯共此时。3、久旱逢甘雨， 。4、岁寒知松柏， 。5、千里送鹅毛， 。七、快乐组合（5分）表示吉祥 遗言诚恳劝告 怨言宣誓所说 吉言生前留下 忠言不满抱怨 誓言 第二部分 阅读积累与运用 一、 阅读课文选段，回答下列问题。（15分）忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前 诚恳地说 夫人 您买一个吧 啊 不 路太远 这个太重 我有些语无伦次.“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道.我点了点头.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。1、 在文中第三、四自然段的横线上加上适当的标点符号。（4分）2、 “驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。（2分）3、 从文中找出合适的词语填空。（4分）x kb1.co m（ ）的观察 （ ）的象墩子（ ）的神情 （ ）的工艺品4、 根据下列句子的意思，在括号里写出相应的词语（2分）。（1）、由于特别喜欢而舍不得放手。（ ）（2）、形容生动活泼，像活的一样。（ ）5、少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾 ；“我”也遗憾，因为 。（3分）二、认真阅读短文，回答问题。（15分）新 课标第 一 网冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zzh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。1给文中带点的字选择正确的读音。（4分）2在（ ）里填上合适的词。（3分）（ ）的泥土 （ ）的茎 （ ）的春天3写出下列词语的反义词。（3分）寒冷（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）4文中谁冒险？它为什么要冒险？（2分）6