校园好声音策划书.doc

前言作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。秋高气爽的九月的南通是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，校园好声音是我校今年一个创新的活动，在以往的校园歌手活动中我院积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星，培养更多的音乐人。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办第一届“校园好声音”打下良好基础。我院将尽力把本次校园好声音发展成校园一大精品活动传承下去。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我院学生会也会为此而奋斗到底！一、活动名称：校园好声音二、活动宗旨：校园好声音是一档“公平、公正、公开”原则的娱乐竞赛类活动，它通过给参赛选手一个舞台来展示自己的声音，从而达到让评委嘉宾对选手做出选择并培养。栏目的宗旨意义在于让热爱音乐，是有才华，声音很有特色的人有一次实现梦想的机会，也给校园的歌唱栏目挑选推荐了一大批优秀人才。在场的四位评委嘉宾不知道参赛选手的任何资料，性别、职业、年龄，直到选手开始唱歌的时候嘉宾也仅仅了解选手的性别而已，最大程度的透明、公开。三、活动定位：1、目标：掀起唱歌热潮，掀起广大学生实现自己音乐梦想的热潮，给实力唱将、特色声音一个舞台展示自己。并打造培养能够走到决赛的歌手，为校园歌唱栏目活动添砖加瓦。校园好声音活动，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设2、受众：面对全校全体学生。3、类型：在舞台现场进行演唱，评委嘉宾点评的一档娱乐竞技类校园活动。四、活动设置：1、板块：校园好声音的板块分为竞赛选手的书面个人介绍，现场演唱和评委嘉宾选择点评，通过选手选择评委老师四个大板块。2、内容：校园好声音开场后先由主持人做一段开场介绍，简洁的问候观众、说明规则、提出主办方、赞助商。紧接着主持人介绍选手的资料，然后选手从后台上场，选手上场后在现场唱一首歌来表现自己，而此时评委嘉宾是背对选手的，仅能听到声音。嘉宾根据自己的判断感觉来选择是否接纳选手，接纳就直接举YES牌，不接纳举NO牌，然后对其进行点评，说明理由，直到选手离开赛场。接下来第二位选手又以同样的程序参赛，周而复始至本活动一天海选结束，主持人再上场致结束词，宣告一天海选结束。海选共两天，海选结束后，评委老师带领自己所选择的学生学习音乐，练习歌曲。学生进行为期一个星期的练习后开始比赛，最终淘汰一半学员。淘汰赛主要是以抽签挑战，抽到相同号码选手进行比赛，没有相同号码则轮空，直接晋级下轮比赛。胜利的学员再进行一星期的培训后继续周而复始比赛淘汰，最终决出冠军。3、场景：（1有许多五彩缤纷的聚光灯来烘托气氛，时而明亮时而昏暗来配合选手演唱，达到眼花缭乱的效果。 （2 现场的音响师极其重要的，给选手们伴奏，制造紧张激烈的氛围等等，同时也可以使观众和嘉宾达到共鸣，High到极点。 （3 屏幕色彩是比较欢快明亮的，象征希望、勇气和斗志，热血沸腾，一鼓作气。4、主持人：校园好声音重在选手表现，主持人只需在赛前赛后上场致词收尾道谢即可，其他时间在后台五、活动介绍：a、大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌b、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握六、主办单位：经济管理学院承办单位：经济管理学院 学生会七、活动宣传：在九月十五日通知宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在九月二十号海报张贴出来。八、大赛具体事宜：A、赛前准备a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席j、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备k、比赛前，工作人员对会场提前进行布置l、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式报名方式：在九月21至23日在中远校区大厅现场报名，24日至28日到学生会办公室报名。报名选手在28号之前将个人介绍书面资料，交到学生会办公室。C、大赛具体流程海选：a)时间：十月十三、十四日b)地点：待定c） 比赛方式：选手自选一首歌曲，海选当天按照抽签序号依次进行演唱。d）评委邀请：海选时邀请学校内的四名音乐老师，淘汰赛时邀请各院主席，和学校领导。e）成员安排：初赛要求文艺部和学习部及选定的主持人成员到场，熟悉整个流程，并有什么不足在决赛前及时改正，其他部门人员也到场帮忙。淘汰赛：1)时间：十月二十和二十一日（下次淘汰赛一星期五天后）以此类推，直至决出冠军。2)地点：待定3)比赛方式：环节一：学员在比赛前到后台抽签。环节二：由主持人致开幕言，介绍评委嘉宾，比赛有关规则，评分标准。环节三：同号码的学员在舞台进行歌曲比拼，每组由评委投票选择留下一个学员或者一个组合。以此进行。环节四：比赛结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛晋级名单。环节五：领导离席，现场观众按顺序退场。环节六：工作人员进行现场打扫。彩排：海选时所有选手无需彩排，仅通知海选时间、地点。开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。D、奖项设置：决出冠军、亚军、季军。E、工作具体分工：（主席团统筹，总负责）前期生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封、评委区物品摆放。体育部：比赛所需的横幅和获奖证书、奖品、奖杯。办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅，抽签牌。文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人。 宣传部：海报。学习部：新闻稿。组织部：拉赞助。技术部：灯光，音响等。其他部门协助。海选和淘汰赛当晚01、活动前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查02、活动当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失a)点到组：3人b)催场组：4人c)现场秩序维持组：6人d)机动组：5人e)道具组：4人f)应急组：5人g)杂物组：3人h)礼仪：5人i）灯光，音效组：4人F、赛后工作：01.将比赛留下的物品进