走进青春.doc

走进青春学案班级： 姓名： 课题走进青春备课人张静 段秀香授课人张静 段秀香备课时间8月30日授课时间9月6日课型新课学习目标了解和掌握青春期生理心理变化特征，知道一些保持心理健康的方法。学习重点青春期青少年由生理变化引起的一系列心理变化。学习难点解决青春期心理矛盾的方法学习方法合作探究，生活体验学习过程自主学习“羞答答的玫瑰静悄悄的开”，在进入初中阶段的学生，身体发育加速，与此同时相应的产生一些心理矛盾与困惑，以至影响自己的健康成长。1、自主阅读5分钟，理清本节课学习的主要内容2、在书中勾画出自己认为重点的内容。知识点1. 青春期的身体变化主要表现在哪些方面？（1） 身体外型的变化 （2）身体内部器官的完善 （3）性机能的成熟2. 青春期心理充满矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。3. 如何排解内心的心理矛盾？（1） 可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。（2） 自己要学会当自己的“心理医生”。活动探究 活动一:烦恼有多少? 好像就是昨天,我们还在做着过家家的游戏,为得到一颗糖而高兴不已,好像就是在昨天,听老师说,同学们,欢迎你们来到某某小学,看看我们现在,坐在初一的课堂里,身边是十几岁的同学们。好像转眼之间,我们长大了,在为成长高兴的同时,我们也发现生活中有了新的烦恼。看看这几位同学的心事。小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的李丽最近脸上长出了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可他的身高让自己头疼 你也有过类似的烦恼吗?活动二:烦恼哪里来?青春期的烦恼不是个别同学才有的,大多数同学在相应的阶段都要面对类似的问题。 你知道这是为什么吗？活动三：成长的烦恼 在我们的身体悄悄变化的同时，我们的心理也发生着一系列的变化。我们共同听听小强的告白： 不知什么时候起，我变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦与烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生，有时候还和他们对着干。唉！真不知道我怎么了。如今的我仿佛被置身于一个烦恼的“无底洞”，我该怎么办？谈谈你对上述心理矛盾的认识？活动四：成长不烦恼 青春期心理充满矛盾是正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力；但如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。为了使小强能够顺利地解决青春期出现的心理矛盾，你有什么好的建议。达标检测单选题 1. 小强已经上七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做做工作，告诉他（ ）A. 先天就是个子矮的人，着急也没用 B.他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用 C.在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，不要着急 D.快吃增高的药，不然就长不高了2. 青春会面临很多的困惑和烦恼，下列哪种方式不利于解决这些矛盾（ ）A. 向老师家长求助 B.不要与同学交往 C.提高自我控制能力 D.与同学聊天3. 进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理的变化，下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑（ ）时常关心自己身体的变化，在意别人对自己的评价 有时明知自己错了，也要固执己见 情绪波动大，好走极端 渴望独立，但是不能对自己的行为承担责任。A. B. C. D.4. 决定青春的最重要的因素是（ ）A.年龄的大小 B.外在形象 C.心灵之美 D.心理状态总结 青春,人生最美丽的季节,在这个季节里,沙砾要变成珍珠,石头要化成黄金。青春的魅力可以让枯枝长出鲜果,让沙漠布满森林。青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁,青春的烦恼构成我们向前发展的动力。我们同学长大了，开始从儿童时期向成年过渡了，跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天，青春悄悄来到我们的身边。（1） 智力逐渐发展到高峰（2） 自我意识迅速发展（3） 情绪和情感丰富而热烈（4） 性发育加速，性意识萌动青春期是个过渡时期，有