人教新课标（标准实验版）二年级上册 第三单元 单元试卷（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）二年级上册 第三单元 单元试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会读，也会选。 (共1题；共4分)1. （4分）多音字组词还hun_ hi_佛f_ f_二、 比一比组词 (共2题；共8分)2. （4分）给生字选择正确的读音。嘴巴（ba b）_水桶（tng dng）_伙伴（bn pan）_箩筐（kung kng）_3. （4分）多音字组词。坊：fng_ fng_磨：m _ m_三、 词语小天地。 (共4题；共11分)4. （3分）读课文一个这样的老师，把下列词语补充完整。郑重_ _成竹 饶有_5. （3分）填上合适的词语_的假山 _的草坪_的小路6. （2分）“画蛇添足，匠心独具，美不胜收”这三个词语中“_和_”是褒义词。 7. （3分）照样子，写一写。浓 浓浓的灰 _淡 _蓝_四、 我会连线。 (共2题；共14分)8. （8分）将下列可以搭配的词语连线。飘飘悠悠地_弯腰嘟嘟囔囔地_飞垂头丧气地_唱着兴致勃勃地_说光溜溜的_歌声阴沉的_小道弯弯曲曲的_脊背婉转悦耳的_脸色9. （6分）填上合适的词语。_的戈壁 _的界限 _的身影_的白杨树 _地抚摸 _地闪过五、 填合适的形容词 (共1题；共6分)10. （6分）在横线上填写恰当的词语。_的脸庞 _的身影 _的母亲_的灵魂 _的关塞 _的宣告六、 按课文内容填空。 (共1题；共5分)11. （5分）带着问题阅读爬山虎的脚。（1）爬山虎的脚指的是（ ）。A . 茎B . 叶C . 茎上的卷须（2）课文从（ ）三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。A . 爬山虎生长的地方B . 爬山虎的叶子的形状和颜色C . 爬山虎的叶子，爬山虎的脚的样子D . 爬山虎是怎样向上爬行的E . 爬山虎的脚与墙的关系七、 阅读短文。完成练习。 (共2题；共30分)12. （14分）阅读下面的一段话，完成后面的练习。有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很， 130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（1）找出第三自然段中心句。 （2）这几段话写了太阳的三个特点：_、_、_。 （3）“其实”一词与第二自然段中的“_”一词意思相近。 （4）把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。 13. （16分）现代文阅读哨卡在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠落悬崖。上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了这带的所有哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。早上，将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了。长年的高原生活，他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。接近三小时的攀登，将军一行终于登上了海拔五千米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍打到脸上，像刀割一般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨卡上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限的规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显得更生气了，他提高了嗓门：“你就这么带兵的？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得”“假如是你的亲人，你会怎样？”上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。这时，一个随员过来，悄声对将军说：“他是团长的弟弟”将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。（1）给加横线的字选择正确的读音。哨卡 _（k qi） 坠落_（du zhu）将军一行 _（hng xng） 伫立_（zh ch）（2）摘抄一处描写天气的句子，体会这样写的作用。（3）理解句子，回答问题。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。哨兵“张了张嘴”想说什么？哨兵为什么“合上嘴”？1突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有军人，行了一个军礼。将军为什么要敬礼？这个军礼表示的是什么意思？2（4）在这篇文章中，你最喜欢或崇敬谁？为什么？八、 看拼音，写词语。 (共4题；共15分)14. （5分）读拼音写汉字，注意要写得正确、规范。不要在冰上wn shu_，太wi xin_啦。农民pn wng_ling shi_丰收，生活f y_。15. （4分）多音字组词中zhng_ zhng_看kn_ kn_16. （3分）按拼音写汉字ji zhngb jnb jn_17. （3分）看拼音，写句子并回答问题。“wi zhn hu zh ju q r d sh_。”这句话是_（什么时候）的_（谁）说的。第 10 页 共 10 页参考答案一、 我会读，也会选。 (共1题；共4分)1-1、二、 比一比组词 (共2题；共8分)2-1、3-1、三、 词语小天地。 (共4题；共11分)4-1、5-1、6-1、7-1、四、 我会连线。 (共2题；共14分)8-1、9-1、五、 填合适的形容词 (共1题；