高三班主任工作计划.doc

抓班风、促学风、树自信、创高考新的学期已经开始，为了把班级工作做实做细，树立良好的班风学风，明年高考取得优异的成绩。本学期在上学期工作的基础上总结经验、改善不足，现拟定本学期教学工作计划如下：一、指导思想以学校和政教处的工作计划为指导，坚持以人为本的科学发展观，以班级德育工作为发展动力，以学生的发展为最终目标，将先进的管理理念贯切和落实到班级管理当中，满足不同学生的学习和生活需要，营造自律上进、民主团结的班风，勤奋刻苦、自觉惜时的学风，促进学生思想、身心健康发展，让学生学会自主的学习，加强理想教育，养成教育，感恩教育，自信教育，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。本学期是高三学年的第一学期，是学生学习最重要的复习阶段。所以在做好学生思想品质教育的同时，更要加大对学生学习的辅导、帮助，力争为明年的高考打好基础。二、班级基本状况【班级基本情况】高97班共计53名学生，男生32名，女生20名，其中有3名女同学是开学初从教联中心转过来的。走读生10人，寄宿生43人次。【行为规范分析】高97班是今年我新接手的一个班级。所以对班级的具体情况还不太了解，但从我这两周以来的观察、了解，高97班在落实行为规范方面做的还不够好，学生们的许多行为还需进一步落实规范，尤其是在个人衣着方面，诸如：敞怀、长发、指甲、未戴胸卡等方面有待进行严格整治管理。【学情分析】高97班是一个理科普通班，学习情况相对职高班来说应该是要好些。但从开学这段时间来看，与我的想象还是有很大的差距。学生们整体学习的积极性不高，思想松懈，目标不明确，缺乏学习的动力，仍没有掌握自主学习的方法，学习上比较盲目，没有目的性。尖子生学习成绩不突出，弱科情况比较严重。因此，在学习态度和学习习惯的培养上还需要花大力气，力争为明年的高考打下坚实的基础。三、目标及任务1、本学期共10个大周，争取流动红旗7次，卫生A等9次；2、学生期末品行评定优秀率达80以上；及格率达100；3、抓好特长生，培养尖子生，补强后进生。做好培优辅差工作，特别是特长生石磊、张腾飞，力争明年达本科线。4、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。开学初制定出切实可行的学习目标、学习计划，以及具体的措施。5、培养学生的自主学习能力和超前学习能力，争取使班级80的学生具有自学的能力，使10的学生具有超前学习的能力。6、增强学生的自信心，给学生学习的动力和希望。本学期每大周我都会给学生找一篇励志性的文章，让学生来学习，激发学生上进心。7、加大养成教育的力度，勤监督、勤检查，严防死守，盯紧看牢，规范学生的一言一行，把他们培养成合格的高中生。8、做好弱势学生工作。杜绝其对学习的不重视和出现谈恋爱及上网的倾向，多和家长联系沟通，双方共同来督促其认真学习，努力培养其积极向上的学习态度。本学期每大周与23名学生的家长沟通一次。9、加强班干部队伍建设，对表现不负责任或能力不足的班干部进行跟换或改选。细化班干部职责，做到时时有人管，事事有人做。10、提高学生的阅读能力，本学期坚持让学生读一本书。11、加强学习方法的指导，提高学生的学习效率。给学生讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，上课认真听讲，课后及时复习巩固，适当练习。反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。12、加强班级管理与学生交流，深入宿舍，掌握每个学生的思想，学习，生活的动态。每月到男女生宿舍各8次以上。并定期或不定期的采取无记名的方式进行调查，让他们反映教室宿舍的纪律，卫生情况，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师提供教学的依据和参考。四、具体措施1、指导学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向。2、搞好班级文化建设。开学初，利用空余时间布置教室，营造出积极向上的文化氛围，激励学生不断向前努力。3、加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，针对上学年的班委会干部进行摸底考查，对不尽心尽责或工作能力有限的班委会成员进行跟换改选，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作方面的指导。同时，为了让更多的同学得到锤炼，增强班级主人翁意识，实行值日班干部负责制。4、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，例如班级的前后门、灯、电扇等具体事务都由指定责任人负责，这样可使学生的实践能力、班级责任感得到提高。5、完善班规，使班规更加合理化，切实可操作。本学期在政教处制定的毕业生违规处理条例的基础上，加大对毕业生的违规处理力度。尤其是重大违纪方面，严格按规则办事，绝不姑息。在处理学生违纪方面改变以往单一的写检查及惩罚做法，增加让学生写违纪的弊端，以及预防违纪发生的措施，并在班里宣读，给其他同学以警示、告诫。同时，对学生在班里的具体表现也要进行量化考核，具体由各小组长负责，小组长由学习委员考核，班长负责监督、核对评分情况；学生在宿舍的表现则由舍长量化考核，舍长的考核则根据该宿舍的整体表现及生活老师的反应来进行考核，并将所有考核记录在学生的成长档案本上。考核结果由团支书负责整理汇总，一月一公布。6、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动 ，例如背诵比赛，朗读比赛，书写比赛，解题比赛，知识技能比赛等；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 7、加强师生对话 建立师生联系制度，采取师生面谈、写纸条等方式，对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话二次以上。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 8、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。9、配合政教处做好班级德育工作。认真开好班会，不仅要将政教处所制定的主题班会开实做细，还要根据班级的实际情况开设一系列的主题班会，利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。本学期班会计划如下：第一大周：8月6号-“新学期、新计划、新打算”活动目的：制定学期奋斗目标，以及详细的学习计划，使学生的学习井然有序，目的明确。第二大周：8月20号-“如何适应高三的学习生活” 活动目的：帮助学生了解熟悉高三的学习生活情况，提前做好适应高三生活的准备。第三大周：9月9号-“我想对老师说”活动目的：抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！第四大周：9月17号-“我的未来不是梦” 活动目的：（1）让学生明确人生的奋斗目标，增强学习的动力和热情，明白在实现理想的路途充满艰辛，需要同学们脚踏实地，排除障碍，不懈地努力，信心百倍地朝着理想和未来迈进，才能实现心中的理想；（2）激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；第五大周：10月15号-“我爱你，祖国”活动目的：激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。第六大周：10月29号-“网络的利弊” 活动目的：针对个别同学经常上网,不能正确对待网络，沉溺于网络游戏,影响到正常学习生活。教育学生要正确利用网络，珍惜现在的学习时间。第七大周：11月5号-“学习方法交流会” 活动目的：总结本学期以来自己认为好的学习方法与同学们交流，互补互进，促进班级成绩的整体进步。第八大周：11月19号-“创节约校园，做节约能手”活动目的： （1）通过活动使学生认识到身边有不少的浪费现象，懂得勤俭节约的重要性； （2）引导学生从生活实际出发，从身边的小事入手，从一点一滴做起，做勤俭节约的好学生； （3）培养勤俭节约的意识，养成节约的好习惯。 第九大周：12月3号-“感恩父母”活动目的：（1） 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.（2） 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.第十大周：12月17号-“欢乐圣诞节”活动目的：彰显学生活力，活跃班级文化氛围，使学生能在快乐中学习，在快乐中成长。第十一大周：12月31号-“安全伴我行”活动目的：增强学生安全知识教育，引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视，树立安全意识，杜绝安全事故的发生，创造良好的学习生活环境。第十二大周：1月14号-“学生期末品行评定”活动目的：通过自评、互评、班评的形式让学生肯定自己的优点，反思自己的不足，为进一步提高自己品行而努力。10、狠抓班级常规管理，要使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。纪律涣散的军队不可能打胜仗，纪律涣散的班级也不可能取得好的成绩。要从学生的日常行为管理抓起，养成严肃认真、一丝不苟的态度。（1）仪表：学生的头发、着装、指甲、佩戴胸卡应符合学生形象。（2）切实抓好下午自习二、晚三自主学习时间的纪律，确保班级安静有序，创造良好的学习环境。（3）严格执行考勤制度，对迟到者进行批评教育，并考核；无故缺席者及时联系家长了解详情，杜绝不安全事故的发生。（4）抓好两分钟预备铃的准备工作，确保快速进入听课状态；严肃课堂纪律，要求学生上课抬头听课，不做与课堂无关的事情。（5）严格执行按时收交作业制度，对少数敷衍作业的学生加强教育和管理。11、做好尖子生、特长生的心理辅导工作。不仅要关注他们的学习，更要关注他们的心理健康，帮助他们排除一些心理障碍，建立过硬的心理素质。12、加强学法指导。根据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：（1）教育学生在突出语数外的同时，理综科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。13、渗透感恩教育，以感恩促学习，让学生真正体会到父母的不容易，强化学生学习的内在动力。本学期，我将利用多媒体教室让学生观看演讲家邹越的让生命充满爱，以及妈妈别哭唐山大地震这两部电影。14、常抓安全工作，真正将安全工作落到实处。可利用班会、操会等其它空余时间对学生进行安全方面的教育，并记录在安全教育本上。15、本学期坚持两操全勤，并对学生的早操、课间操给予适当的指导点评。16、学习一些先进的管理理念以及学习我校其它优秀班主任的管理办法，使之内化，提高自己的管理水平。17、组织开展好班级主题活动。每月一次，具体活动计划如下：九月份：开展“谈理想，定目标”的主题活动，旨在树立学生自信心，激发学生学生的热情。十月份：组织“文明我先行，礼仪伴成长”演讲比赛，通过演讲比赛重现高中阶段文明礼仪教育历程，使学生真正成为时代文明人。十一月份