【同步练习】《冰心：巴金这个人》（粤教）.docx_第1页
【同步练习】《冰心：巴金这个人》（粤教）.docx_第2页
【同步练习】《冰心：巴金这个人》（粤教）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冰心：巴金这个人同步练习 基础知识达标1、下面各组词语中有错别字的一组是( ) A透彻 压抑 邀请 大道若弦 B沧桑 玫瑰 聘任 树碑立传 C机原 抱歉 敏锐 淡交如水 D辞藻 捐赠 风骨 纯真坦诚2、下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）他不下棋、不打牌,尽量避免各种应酬,把精力用在“三看一写”上,即看书、看报、看电视,写文章。他对抗日义勇军将士慷慨赴死、浴血杀寇的英雄之气,保卫祖国、舍小家卫国家的大义灭亲之举,十分景仰和钦佩。A应酬 B慷慨 C大义灭亲 D钦佩3、下列各句中有语病的一句是( )。 A我常常从冰心关于巴金的片言只语的闲谈里，加深了自己对巴老的了解和认识。 B冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私，巴金也一样欣赏冰心的坦率、坚强、友善。 C冰心九十大寿时，受巴金委托，我代巴金送给冰心一个九十朵玫瑰花组成的大花篮，冰心高兴地说：准是巴金叫你办的，他了解我的心意。 D他看了电文，又望了望我，笑着说：“好好休息，尽情享受，真有意思!” 课后能力提升阅读课文“人生得一知己足矣”部分，完成68题。4、巴金为什么说冰心是“新文学的最后一位元老”，并说“这个称号她是受之无愧的”？5、巴金和冰心两位文学大师为什么会结下纯真而亲密的友谊？他们有什么共同特点？6、你认为“巴金这个人”是个怎样的人，请结合文意概括分析。参考答案基础知识达标：1、C（原-缘）。2、C（改为“取义成仁”）。3、C（在“一个”前加介词“由”）。课后能力提升：4、冰心差不多写了一个世纪，到老还笔耕不辍，虽然生活中屡遭不幸，但始终为祖国和民族的前途献出自己的心血。5、巴金从小就爱读冰心的作品，仰慕其人品、文品，冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私，巴金也一样欣赏冰心的坦率、坚强、友善。他们的共同特点是要求讲真话、追求讲真话、敢讲真
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论