全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
礼貌显魅力一、单项选择题1.“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”,文明交往的前提是:( ) A.礼貌B.诚信 C.理解D.宽容 2. 是人际关系和谐的润滑剂,是我们中华民族精神文明的具体体现。( ) A.经济往来 B.权利和义务 C.文明礼貌 D.我行我素,不拘小节 3.诗经说:“谦谦君子,赐我百朋。”这告诉我们( ) A.文明礼貌是尊重他人的具体表现B.礼仪是展现优雅风采的具体要求C.文明礼貌是通往友好交往的桥梁D.礼仪有助于提升人们的精神境界 4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,因此,我们与人交往时要( ) A.说话和气,不要恶语伤人B.只说好听的话,不说别人不愿意听的话C.谈吐高雃,不说脏话D.关心对方的身体健康 5. _是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 A.道德B.法律C.礼貌D.礼仪 6. _是人际交往的最起码的要求。 A.道德和法律B.礼貌待人C.诚实守信D.礼仪 7.“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”,文明交往的前提是:( ) A.礼貌B.诚信 C.理解D.宽容 8.当你为他人主动拾起掉到地上的物品时,总能听到一声亲切的“谢谢”;当你漫步街头,对可爱的孩子表达喜爱之情的时候,孩子的父母总是对你善意地说声“谢谢”当你无意踩到了别人说“对不起”时,总能听到他人说“没关系”所有这些告诉我们( ) 讲文明、有礼貌渗透在生活中的点滴小事之中从自己做起,从身边的小事做起养成文明礼貌的好习惯 对生活中的每一件小事、每一个细节,都要做到文明、礼貌 有着讲文明、有礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能造就幸福的人生A.B.C.D. 二、多项选择题9. 我们对人有礼貌,主要表现在 等方面。 A.穿着 B.行为C.态度D.语言 三、填空题10. 与人友好交往必备的素养?(3分) 【答案】1. A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B,C,D10.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。【解析】1.此题考查礼貌待人。本题属于教材识记知识点,由教材可知:礼貌是文明的体现,礼貌是文明交往的前提。A符合题意;BCD与材料无关,排除。故选A。2.此题考查文明礼貌的重要性。根据教材知识,文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂,是我们中华民族精神文明的具体体现,故C正确;ABD均不符合题意,排除。故选C。3.此题考查文明礼貌。“谦谦君子,赐我百朋”的意思是说礼貌是文明的体现,,我们每个人只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼,才能广受欢迎、广交朋友。C符合题意;平等待人是尊重他人的具体表现,A观点错误;BD不符合题意。故选C。4.此题考查对语言文明的理解。题干这句话的意思是:善意的话语就算只有一句,让人听了,在寒冷的冬天都会心生暖意;而怀有恶意的话语让人听了,即使在酷热的夏天都会心生寒意。所以我们在与他人交往时要注意语言文明,说话和气,不要恶语伤人,故A符合题意;选项A说法正确,是属于礼貌用语的要求,不符合题意;B说法错误,排除;CD不是材料所体现的要求,排除。故选A。5.此题考查对礼貌待人的认识。属于教材识记知识点,由教材可知,礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。C符合题意;ABD与题意不符,排除。故选C。6.此题考查对礼貌待人的认识。属于教材识记知识点,由教材可知,礼貌是人与人之间交往的前提,是人际交往的最起码的要求。B正确;ACD与题意不符,排除。故选B。7.此题考查礼貌。属于教材基础知识,依据教材可知,文明交往的前提是礼貌。A符合题意;BCD不符合题意。故选A。8.此题考查礼貌待人的知识。题文中,礼貌待人说明了:从自己做起,从身边的小事做起养成文明礼貌的好习惯;讲文明、有礼貌渗透在生活中的点滴小事之中;对生活中的每一件小事、每一个细节,都要做到文明、礼貌;有着讲文明、有礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能造就幸福的人生。因此都正确。故选A。9.此题考查礼貌待人的表现。属于教材识记类知识。由教材可知,我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。BCD正确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保康县乡镇公务员考试试题及答案
- 建筑石料矿山环境影响及修复方案
- 十五五规划纲要:太赫兹成像技术的创新与无损检测
- 十五五规划纲要:收入分配调节政策
- 2026年建筑装饰公司员工食堂安全卫生管理制度
- 动物饲养中的健康风险评估与预警
- 云计算在科学计算的可视化技术应用
- 2025浙江经建工程管理限公司招聘38人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025浙江温州滨海新城投资集团限公司招聘13人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025江西省南昌市进贤县城管委招聘70人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- GB/T 250-2008纺织品色牢度试验评定变色用灰色样卡
- GB/T 1770-2008涂膜、腻子膜打磨性测定法
- 电力设备预防性试验规程
- GA 576-2005防尾随联动互锁安全门通用技术条件
- 高中数学《基于问题链的数学教学探索》课件
- 新视野大学英语(第三版)读写教程Book4-Unit1-Section-A-Love-and-logic-The-story-of-a-fallacy课件
- 三种方法在CAD中增强属性块的编辑
- 五年级上册数学课件-6.6 数学广场-编码 ▏沪教版 (共32张PPT)
- 政治经济学ppt课件汇总(完整版)
- 碧桂园江中区域清盘去化策略方案
- 第四章 非线性方程求根--高等工程数学
评论
0/150
提交评论