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学校感恩节活动方案 节那天设计了一些庆祝感恩节的活动。教师范文吧小编为大家带来了学校感恩节活动,阅读。 学校感恩节活动方案(一) 目标: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作: 1、信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责) 3、:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇;d.制作感恩贺卡; 4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备: a.全体师幼学习感恩的心手语表演; b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链; c.准备暖场以及感恩的心tenlittleIndians音乐,词 d.制作 金摇篮美食部落 标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动? 当日活动流程: A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。 B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。 D,教师带领幼儿表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving! E,集体表演感恩的心,拥抱身边的人 F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。 金摇篮美食部落 酋长(园长)并进行揭幕仪式。 G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲 火鸡语 对暗号。 活动结束: 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势) 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧! 学校感恩节活动方案(二) 一、指导 学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的帮助是理所当然的,没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得 滴水之恩当涌泉相报 的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师培育了我们,我们应该感谢老师;别人帮助了我们,我们应该知恩图报。在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的人。 二、活动主题 懂得感恩,学会做人。 三、具体活动方案 宣传发动阶段 1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育系列活动。 2、利用红领巾台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、在学生中进行广泛的宣传和发动。 全面实施阶段 (一)感激父母养育之恩 1、献给的爱活动。学校提出 四个一 的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少参加其中的一个项目。 四个一 即:自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事,减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。 2、开展征文活动。每个学生围绕 父母恩重如山 这一主题,自定题目写一篇 亲情作文 或日记,参加校内评比。 3、举行主题队会。 算算亲情账,感知父母恩 ,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。 (二)感激老师的培育之恩 1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如每当走过老师窗前、我爱米兰、长大后我就成了你等。 2、举行 感念我的老师 小学生电视比赛 3、引领学生积极参加 好习惯伴我成长 活动,让老师们轻松执教、快乐从教。 4、以中队为单位,举办一次 中外伟人、名人尊师故事会 。 (三)感激他人的帮助之恩 1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。 2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。 提升阶段 1、四月上旬,学校围绕 感恩教
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